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1、杭州持续“碳”索绿色发展，二氧化碳的排放与吸收是核心议题，抗十三对温室效应与海洋吸收二氧化碳进行了如下研究。
(1)、目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解全球加剧的温室相应.如图1所示为杭十三验证该环境问题的实验装置，在阳光下一段时间后，可观察到水柱____(选填字母)。A、向左移动 B、向右移动 C、不移动(2)、海洋是地球上最大的活跃碳库，其吸收二氧化碳主要通过以下三种途径，如图2所示.①自然溶解：大气中的二氧化碳能溶解入海洋中，但会受到环境温度影响，一年四季中，单位体积海水能溶解二氧化碳最多的是季.
②植物固碳：通过植物光合作用吸收二氧化碳，然而植物固碳只能发生在浅层海城，其原因是.
③碳酸盐泵 贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该堤固定了亿吨碳元素.
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2、为了测定石灰石中碳酸钙的含量，抗十三进行了如下实验：取12.5g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示.整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应.请回答：
(1)、(选填字母)点时稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应.(2)、产生CO2的总质量是g(3)、石灰石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 -
3、如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个如子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个高压锅，锅盖直径为24cm，空心柱小孔横截面积为12mm2 ， 限压阀的质量为96g.用它来煮饭，当时的大气压为1.0×105Pa.
p/105pa
0.98
1.01
1.13
1.29
1.40
1.69
1.80
2.00
t/℃
99
100
103
107
111
115
117
120
(1)、高压锅工作的原理是.(2)、在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是____(选填字母)。A、适当减小锅的容积 B、适当增大排气孔的直径 C、适当增加限压阀的质量 D、适当加大火力蒸煮(3)、通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少?(写出计算过程) -
4、学校科学兴趣小组在学校农场蔬菜种植技术研究中，发现给不同植物补光时会用不同的色光.于是该兴趣小组开展了如下探究：
【提出问题】光的颜色是否会影响光合作用的强弱?
【猜想假设】光的颜色会影响光合作用的强弱，
【设计实验】步骤一.称取200克生长旺盛不带土的佛甲草，放入透明的塑料袋内，通入一定体积人体呼出的气体，袋内放置了一个氧气浓度传感器并密封(如图甲)，置于空温为22℃的暗室中：
步骤二：先用4000勒克斯光照强度的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射塑料袋5小时，每隔1小时测得氧气体积分数并记录：
步骤三.接着换用同样光照强度的LED红光灯和绿光灯保持同样距离依次照射塑料袋5小时，重复上述实验，将测得数据制作成图乙曲线。
【分析与结论】
(1)、本实验可以根据(填“氧气体积分数”或“氧气体积分数变化快慢”)判断光合作用的强弱.(2)、实验进行前，是否需要对佛甲草植株进行暗处理24h?(填“需要”或“不需要”).(3)、选不带土佛甲草的目的是避免对实验结果造成影响.(4)、小组同学根据图乙发现.在光(选填蓝、红、绿)下佛甲草光合作用最弱。【交流评价】
小组同学有困惑. CO2是光合作用的原料，随着 CO2浓度降低，植物光合作用强度越来越弱，但本实验2中CO2浓度在不断下降，但对佛甲草的光合作用强弱却无影响，在老师指导下小组同学查到了以下资料.①查得光合作用强弱与CO2浓度关系如图丙：②CO2在人体呼出气体中的体积分数约为4%，在空气中约0.03%。
(5)、请结合图丙解释本实验中CO2 浓度对佛甲草光合作用强弱无影响的原因可能是. -
5、近年来高层建筑火灾事故频发，我国应急管理部推动公共场所配备新型自救面罩，某科技公司研发的触发式制氧面罩内置二氧化锰和过氧化氢溶液，遇险时可快速供氧.装置如图所示.其中配有试剂包含100g一定质量分数的过氧化氢溶液.1g二氧化锰.100g纯净水.
表·一
温度(℃)
25
60
100
MnO2：组产氧速率(mL/s)
0.7
1.2
0.5
生物酶组产氧速率(ml/s)
1.0
0.3
0.1
表二
H2O2浓度(%)
6.0
6.8
7.6
产氧速率(mL/s)
0.6
0.9
1.4
持续时间(min)
18
15
9
(1)、干燥的氧气会刺激呼吸道黏膜，会造成呼吸道损伤，因此制得的氧气需要湿润后进入人体，制氧装置中，一个是制氧仓，放入制氧剂后可产生氧气：另一个是加湿仓，氧气经过该仓后变得清洁湿润，则瓶为加湿仓 (填“甲”或“乙”)，需向该瓶中加入纯净水.(2)、查阅资料发现生物酶也可以加快过氧化氢分解产生氧气的速率.为使防毒面具制氧功能适应火灾现场高温环境，小组测试不同温度下催化剂的产氧速率(如表一)，结合数据可知，制氧面罩催化剂选择二氧化锰而不是生物酶的理由是.(3)、国家标准规定逃生面罩产氧速率需≥0.8mL/s且持续时间≥15分钟.小组测试不同浓度过氧化氢的效果 (如表二)，结合数据请选择最佳浓度是. -
6、覆杯实验是科学学习中的经典实验.
(1)、做覆杯实验时按图甲所示顺时针旋转360°，目的是证明 .(2)、杭十三往杯中装入部分水(如图乙)，发现杯中未装满水时，实验也能成功.利用现代高速摄影技术发现：倒置的瞬间，水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙)，在杯口和盖片之间形成一段液桥.为探究液桥高度与空气柱高度间的关系，杭十三取一个高为18cm的杯子，多次改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥长度，得到数据如下表，可得出的结论是；空气柱高度/cm
2.25
4.50
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(3)、杭十三查阅资料得知：空气会从液桥进入，液桥越长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低.则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是.
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7、实验室常用下列装置来制取气体.
(1)、装置A、B都可以作为制取气体的发生装置.与装置A相比，指出装置B的一个突出优点：(2)、实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为.若用D装置收集氧气，当出现的气泡时，开始收集.(3)、若用装置E收集一瓶氧气，验满的方法是：.(4)、实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小.极易溶于水.化学方程式. 根据以上信息，若要用以上装置制取并收集一瓶氨气，请按气体流向顺序，写出所选装置导管口的连接顺序：→ →(填导管口序号) -
8、杭十三采用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，请你回答下列有关问题：
(1)、在“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷是常用的可燃物。下列物质中，不适合替代红磷完成该实验的有.A 木炭 B铁丝 C硫粉
(2)、使用装置Ⅰ 进行实验时，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是____.A、红磷量不足 B、实验时止水夹未夹紧 C、未等装置冷却就松开止水夹 D、红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢(3)、有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大.杭十三根据铁在空气中生锈的原理设计实验装置Ⅱ，再次测定空气中氧气的含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如下表，请计算出空气中氧气的体积分数.实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
烧杯内蒸馏水
烧杯内剩余蒸馏水
130.0mL
90.0mL
64.0mL
(4)、与燃烧红磷法相比，利用装置Ⅱ测定空气中氧气含量的优点是. -
9、杭十三同学以天竺葵为实验材料，围绕 “光合作用”开展探究实验。
(1)、杭十三利用天竺葵验证 “光合作用的产物”，实验过程如图所示，实验的正确顺序是.(2)、步骤⑤中，小烧杯内装的液体A 是. -
10、《齐民要术》是我国古代著名的农书，其中蕴含着丰富的农业生产经验，与植物体生理作用密切相关.请根据所学知识，回答以下问题：(1)、“正其行”指合理密植，确保作物行距适当：“通其风”指通过调整行向，使空气流通。以上两种措施提高了效率.(2)、“收麦入仓，须候燥，然后封藏”，说明抑制呼吸作用的措施有(写出1点).请写出呼吸作用的文字表达式.
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11、如图所示是某款擦窗机器人，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压.当它静止在竖直玻璃上时，受到的重力与受到的大气压力(选填“是”或“不是”)一对平衡力.工作时擦窗机器人对玻璃的压力为24N，内外气压差达到800Pa，则擦窗机器人与玻璃的接触面积为cm2.
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12、人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料.
资料一：1630年海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2.
资料二：1754年布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2 ， 并完成了如图甲所示的物质转化研究.
资料三：1766年卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体.
(1)、根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：(2)、写出布莱克实验中反应③的化学方程式：(3)、如图乙，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为毫升 (溶解气体后液体体积几乎不变). -
13、杭十三同学在生活中用几只形状不同的玻璃容器，分别完成了两个与气压有关的小实验：
(1)图1“自制气压计”：瓶内装有红墨水，通过细玻璃管内水柱高度的变化反映大气压变化.当细玻璃管内水柱上升时，说明外界大气压变.(填“大”或“小”)
(2)图2·喷泉实验”：挤压胶头滴管，使氢氧化钠溶液与烧瓶内的二氧化碳发生反应，外界大气压将烧杯内的水压入烧瓶形成喷泉.当喷泉停止后，玻璃管中仍保留一段液柱，此时烧瓶中的气压大气压.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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14、电动水翼板是一种新型水上运动器材.水翼在水中向前运动时，受到向上的升力，将板面抬升出水面.
(1)、图乙是电动水絮板的模型图，虚线框内水翼截面大致形状应设计成____形状 (填选项序号).A、
B、
C、
D、
(2)、下列四种情况中，与“电动水翼板形状设计”所涉科学原理相同的是____.A、向上吸气，乒乓球不掉下来
B、站在安全线以外候车 
C、用吸管吸饮料 
D、吹气出现喷雾
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15、杭十三利用如图装置、验证质量守恒定律，请回答：(1)、本实验现象是：白磷燃烧，放出大量的热，.(2)、实验时，添加的白磷是否需要过量?(填“需要”或“不需要”).(3)、下图中，锥形瓶中固态物质的质量m时间t的变化关系正确的是____.
A、
B、
C、
D、
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16、“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置，火灾发生时将球滚入火中或将灭火球固定在容易发生火灾的场所，灭火球遇明火后，表层引线燃烧，驱动内核爆发装置自动喷洒干粉，达到自动灭火的效果.其干粉主要成分是磷酸二氢铵 (NH4H2PO4)，受热分解生成多种化合物，同时吸收大量的热.(1)、磷酸二氢铵受热发生反应的化学方程式： 该反应的基本反应类型为.(2)、该灭火球灭火的原理是.
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17、工业制氧有多种方法，空气冷冻分离法是常用方法之一，流程如图所示.
(1)、根据以上流程可推知，氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”)：(2)、贮存在钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)； -
18、杭十三利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是 （ ）
A、A处关闭活塞 K 可以使反应停止 B、B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红 C、C处可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊 D、D 处低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 -
19、如图表示夏季晴天植物一天中光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线。下列叙述正确的是 ( )
A、由图可知，光照越强，光合作用的强度越强 B、f点植物体内积累的有机物最多 C、夏季清晨 (b点前)空气最清新，适合在树林中晨练 D、提高曲线Ⅱ的整体强度，有利于有机物的积累 -
20、我国气象学家竺可桢根据考古发现和古代文字记载，绘制了如图所示的中国近5000年的气温变化曲线。根据图像分析，不正确的是 （ ）
A、中国在物候时期出现了多次气温波动，冷暖相互交替 B、在方志时期，我国的太湖和鄱阳湖曾经多次封冻 C、仪器观测时期的平均气温呈现波动上升趋势 D、中国近5000年来的气温平均值呈现出周期性变化规律