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1、微粒间的相互作用使物质的结构具有一定的层次，例如：(1)、构成水的水分子聚集在一起而不散开是因为。(2)、水分子中含有氧原子，氧原子中电子绕核运动而不离开原子核是因为。(3)、氧原子核中含有8个质子，每个质子都带1个单位的正电荷，为什么这些质子聚集在一起而不散开?请提出一个合理的猜测：。
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2、如图所示为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法中正确的是( )
A、决定该原子种类的粒子是b B、原子的质量集中在a和c上 C、原子中b与c的数目一定相同 D、原子中a与c的数目一定相同 -
3、某海水淡化系统(如图所示)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法中错误的是( )
A、海水变为淡水，水分子的化学性质不变 B、光热作用下，水分子的运动加快 C、水蒸气冷凝为水，水分子间的空隙变小 D、液态水变为水蒸气，水分子的体积变大 -
4、如图所示为碘的原子结构示意图，据图判断下列说法中正确的是 ( )
A、x=8 B、碘原子的核外电子数为53 C、碘容易失去一个电子 D、碘原子和氯原子的最外层电子数相同，物理性质相似 -
5、卢瑟福用带正电的α粒子轰击金箔后发现：绝大部分α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，极少数α粒子发生较大角度偏转，个别α粒子的偏转几乎达到180°。由该实验可得出的结论是( )A、原子是实心球体 B、原子的质量主要集中在原子核上 C、原子核不带电 D、原子核在原子中占的体积很大
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6、一个硫原子的质量为 其相对原子质量为32，已知氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量为( )A、2.657×10-26 kg B、2.657×10-26 C、64kg D、
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7、下列关于分子和原子的说法中正确的是( )A、分子可分，原子不可分 B、分子的体积可能比原子的体积小 C、分子可以构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质 D、分子是化学变化中的最小粒子
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8、原子结构模型的认识发展史可简单归纳如下：
(1)、卢瑟福的核式结构模型是基于“用带正电的α粒子轰击金箔”的实验提出的。根据实验现象(如图甲所示)，下列结论中不能获得的是____(填字母)。A、原子核的体积很小 B、原子核的质量较大 C、原子核带正电荷 D、核外电子带负电荷(2)、如图乙所示，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能。(3)、1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有。(提示：α粒子由2个质子和2个中子构成) -
9、如图所示为电解水实验的改进装置，下列有关说法中正确的是 ( )
A、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 B、左侧注射器收集到的气体能燃烧 C、左、右两侧注射器收集到的气体的体积比约为2：1 D、右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃 -
10、实验室电解水的简易装置如图甲所示，电解水生成气体的体积与时间的关系如图乙所示。下列有关该实验的说法中不正确的是( )
A、气体Ⅱ能使带火星的木条复燃 B、图中a、b两极分别是电源的负极和正极 C、电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的 D、0~10min内，①、②两个试管内收集到的气体的体积比约为2：1 -
11、为探究原子的结构，科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
(1)、卢瑟福说“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这里的“很小的结构”指的是。(2)、如图甲所示为α粒子轰击金箔时的运动轨迹，请在图甲中补全M处α粒子后半段的大致运动轨迹。(3)、根据α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子的数量，绘制成图像(如图乙所示)。图乙中的(填字母)段曲线所示数据能说明原子内部绝大部分是空的。 -
12、英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图所示)，根据这个实验，下列结论中正确的是( )
A、金原子核带正电荷 B、金原子是实心球体，紧密排列 C、金原子中有带负电的电子 D、金原子核的质量与α粒子的质量相当 -
13、碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下实验：①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝；②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝。(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变为蓝色)(1)、取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头(填“会”或“不会”)变蓝。(2)、把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量碘酒，馒头(填“会”或“不会”)变蓝。(3)、请用分子的观点来解释实验中的现象：。
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14、如图所示，变化甲是化学变化，变化乙是物理变化。下列关于分子和原子的说法中错误的是( )
A、分子可以构成物质 B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C、分子和原子之间都有空隙，分子间的空隙比原子间的空隙大 D、在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 -
15、在“宏观——微观——符号”之间建立联系是学习科学的一种重要思维方式。如图所示为元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题：
(1)、A属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)、D原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。(3)、B元素和D元素的元素符号分别为、。(4)、若E粒子带1个单位的正电荷，则该粒子的符号为。 -
16、如图所示为甲、乙两种物质的结构示意图，图中小球均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法中错误的是( )
A、甲、乙两种物质都是碳单质 B、甲、乙两种物质中的碳原子大小相同 C、甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同 D、因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成的，所以混合后得到的是纯净物 -
17、“小数据”引发“大发现”。1892年，瑞利经多次实验测得从空气中分离出来的氮气密度为1.2572g/L，与相同条件下纯净氮气的密度比较，发现均偏大0.5%，继续研究发现了氩气。
(1)、元素周期表中氩元素的信息如图所示，则氩原子的质子数为。(2)、瑞利认为偏大0.5%的细微差别不是误差。下列事实中能支持瑞利这一观点的是____(填字母)。A、所有的科学实验中都是存在误差的 B、当时的实验技术能使误差小于0.5% C、当时其他科学家重复该实验，也得到相近的结果 -
18、 C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，请据图回答下列问题：
(1)、C60属于(填“单质”或“化合物”)。(2)、C60这种物质是由(填“分子”或“原子”)构成的。(3)、C60与金刚石、石墨具有相似的(填“化学”或“物理”)性质。 -
19、一瓶气体经过化验得知其中只含一种元素，则该气体( )A、是一种单质 B、是单质、化合物的混合物 C、是一种化合物 D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物
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20、关于符号“K”所表示的意义，下列说法中正确的是( )
①钾元素 ②钾的原子核 ③一个钾元素 ④一个钾原子 ⑤金属钾
A、①②⑤ B、②③④⑤ C、①④⑤ D、①③④⑤