初中科学浙教版（2024）-试题列表-第549页

1、结合教材实验，学习小组对“测定空气中氧气含量”实验装置作如图所示的改进，并开展实验，步骤如下。(注射器的摩擦忽略不计)

I.按图连接装置。注射器 b 的活塞推至底端，注射器 a 的活塞从 20mL 处向外拉，然后松手。

Ⅱ.用酒精灯加热玻璃管中足量白磷，交替推拉两个注射器。

Ⅲ.实验记录如表所示。

	实验前	实验后(冷却至室温)
a中气体体积/mL	25	15.5
b中气体体积/mL	0	0

(1)、步骤 I 中观察到，证明气密性良好。

(2)、已知玻璃管中空气体积是 30mL。请计算空气中氧气的体积分数：。(计算结果保留一位小数)

(3)、实验中反复推拉注射器的目的是。

(4)、造成该实验出现误差的原因可能是____。(填字母)

A、交替推动两个注射器活塞的次数过少 B、读数时没有冷却至室温 C、加入白磷量太少 D、加入白磷量太多

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2、“对比实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的“对比实验”，请回答下列问题：

(1)、实验 A 发现火柴头燃烧了，火柴梗未燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是。

(2)、实验 B 盛装 Ca(OH)₂溶液的软塑料瓶变瘪的程度比盛蒸馏水的软塑料瓶变瘪程度要大的原因是(用化学方程式表示)。

(3)、通过实验C一系列操作，最后加碘液观察，不透光纸遮光部分不变蓝，光照部分变蓝，说明光合作用需要。

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3、我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH₃OH)的新技术。₃

(1)、若该技术广泛应用，可把排放的 CO₂转化为甲醇，则能缓解____(填字母)。

A、臭氧层空洞 B、温室效应 C、白色污染

(2)、甲醇可被氧气氧化，其反应为

2 C H_{3} O H + O_{2} \overset{催 化 剂}{\underset{△}{=}} 2 X + 2 H_{2} O

，则 X 的化学式为，甲醇与X的质量比为。

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4、请根据下列实验装置回答问题。

(1)、实验室制取 O₂可以选择的发生装置是，制取CO₂ 可以选择的发生装置是。(均填字母)

(2)、用装置 C 收集 CO₂比向上排空气法收集更好，理由是。(写出一点即可)

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5、如图所示甲为大气的温度随高度变化的示意图，图乙为模拟空气对流运动的示意图。读图并回答下列问题。

(1)、图甲中飞机适宜在②层飞行的原因是____(选填字母)。

A、温度适宜 B、气流稳定，不易形成对流现象 C、空气中水汽少，能见度好

(2)、图乙中玻璃管内的水流动方向为(选填“顺时针”或“逆时针”)；由此，小科猜想冬天在房间安装暖气，应该将暖气片装在房间的(选填“上方”或“下方”)。

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6、小科根据校园气象站观测结果发现，一天中最高气温通常出现在。小科根据气象站中的雨量器的结构，将使用过的饮料瓶改造成简易雨量器。将同品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成 A、B两个简易雨量器，制作方式相同，如图所示。某雨天，将它们同时放置在同一地点进行 1h 的雨水收集，则所测降雨量的关系为 A(填“大于”“小于”或“等于”)B。