• 1、成熟的木瓜释放出来的乙烯作为植物激素,能够催熟水果。此外,乙烯(C2H4)可以作为合成聚乙烯的原料。下列有关说法错误的是(   )
    A、聚乙烯是最常见的塑料,属于合成有机高分子材料 B、乙烯属于化合物,可推测其在氧气中充分燃烧产生二氧化碳和水 C、聚乙烯塑料袋具有热固性,可用加热的方法进行封口 D、对乙烯加压降温可使其呈液态,说明气体分子间隔大,容易被压缩
  • 2、如图所示是一个小玩具“平衡竹蜻蜓”,它的翅膀内有配重的金属块并向下倾斜,这样它的嘴尖可以稳稳地停在支架上,微风吹过,只会轻轻颤动而不会掉落。下列说法不正确的是 ( )

    A、该竹蜻蜓可以看作一个杠杆 B、该竹蜻蜓的重心位于它的嘴尖上 C、若将支架略微倾斜该竹蜻蜓仍能稳稳地停在支架上 D、竹蜻蜓对支架的压力与支架对竹蜻蜓的支持力是一对相互作用力
  • 3、探究氢氧化钠溶液性质的实验中,还需借助酸碱指示剂用于证明化学反应发生的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、足球比赛现场直播时采用了摇臂摄像技术,如图所示是摇臂摄像机工作时的情景,下列有关摇臂摄像机的说法中,正确的是    (   )

    A、摇臂摄像机的整个支架其实是个省力杠杆 B、摇臂摄像机的整个支架其实是个省距离杠杆 C、如图所示的 l2是摇臂摄像机支架的阻力臂 D、摄像师用一个垂直于杠杆的力 F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中,力F 变大
  • 5、下列是小梅对科学知识的一些归纳,其中全部正确的是    (   )

    A.化学之最

    ①在地壳中含量最多的金属元素是铁

    ②空气中含量最多的气体是氧气

    ③最简单的有机物是甲烷

    B.材料、能源与环保

    ①钢筋属于金属材料,塑料属于有机合成材料

    ②煤、石油、天然气,属于不可再生能源

    ③合理使用农药、化肥,保护水源

    C.物质的鉴别与除杂

    ①区别棉纱线和羊毛线———灼烧闻气味

    ②检验氢氧化钠溶液是否变质————滴加无色酚酞试液

    ③除去 CaO 中混有的少量 Ca(OH)2————加入足量的稀盐酸

    D.日常生活经验

    ①牛肉中富含蛋白质

    ②氮气可以用作食品防腐剂

    ③食用加碘盐可以预防人体贫血

    ④室内发生火灾时,打开所有门窗通风

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律,实验结束后实验①天平不平衡,其余依然平衡,下列有关说法正确的是    (   )

    A、能直接验证质量守恒定律的是实验②③④ B、实验②中细沙的作用是防止锥形瓶炸裂 C、实验①不遵守质量守恒定律 D、实验②中的白磷必须为足量
  • 7、小莉和同学们到龙门山旅游时进行了一场登山比赛。下列有关功率的说法正确的是(   )
    A、用时最短的功率最大 B、速度最快的功率最大 C、体重最大的功率最大 D、做功最快的功率最大
  • 8、如图所示,将有均匀刻度的直尺从中部支起,两边挂上钩码,使杠杆平衡。下列情况中,能使直尺继续保持平衡的是    (    )

    A、左右两边的钩码组各向内移动一格 B、左右两边的钩码组各减少一只钩码 C、左右两边的钩码组各减少一半钩码 D、左右两边的钩码组各向外移动一格
  • 9、工程技术人员经常利用铝热反应释放大量的热来焊接铁轨。点燃铝热剂反应的化学反应方程式为 2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe,该化学反应的基本反应类型是    (   )
    A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
  • 10、材料的应用是社会进步的一个重要标志,下列物品与所用材料不相符的是(    )
    A、汽车轮胎————天然橡胶 B、钢轨————金属材料 C、纯棉内衣————天然纤维 D、涤纶衣服————合成纤维
  • 11、如图甲所示是一种智能抽水马桶,该马桶有坐垫加热和自动冲水等功能。坐垫加热原理如图乙所示。R1 和R2 是表示电热丝的定值电阻,单刀双掷开关 S2 可接a或b,通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高、中、低”三挡加热功能,其中低温挡和中温挡功率分别为 22 W 和44 W。冲水原理如图丙所示,出水阀打开,水箱中的水减少,空心铜球就在重力作用下,随着水位下降而向下运动,通过金属杆AB绕O点转动,向上拉动进水管阀门,使水能通过进水管进入水箱;当出水阀关闭,随着不断进水,水箱中的水位不断上升,空心铜球随之向上运动,当金属杆处于水平位置时,空心铜球恰好浸没,把进水管阀门堵严,不再进水。


    (1)、如果进水管阀门的受力面积是24 mm2 , 设计能承担的压强是5×105 Pa(超过该压强,阀门就关严,不再进水)。金属杆AB能绕O点转动,其质量及形变可忽略不计。重力和浮力可认为作用在铜球的重心C,空心铜球体积为220cm3 , AB长216 mm,AO长24 mm。请计算(g取10N/ kg):

    ①空心铜球浸没时所受的浮力是多大?

    ②空心铜球的最大质量是多少?

    (2)、坐垫在高温挡工作时,开关 S1 的状态是;开关S2(选填“a”或“b”)。
    (3)、该智能马桶坐垫加热是全天工作的,并可以调节合适的温度。假设一天中智能马桶坐垫在高温挡工作1 h,其余时间都在中温挡工作,则一天共消耗多少度电?
  • 12、大理石是含杂质的碳酸钙,因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量,进行了如下实验和分析:

    (1)、反应前,测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为 m g。实验后,根据实验数据绘制了图乙,曲线 A、B分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线B分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。
    (2)、请综合分析曲线 A、B,计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。
    (3)、计算后,该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大,会对实验结果造成较大影响,其原因是
  • 13、为了研究物质的某种特性,某学生做了下列实验,记录数据如表所示。

    物质

    实验序号

    质量(kg)

    升高的温度(℃)

    吸收热量Q(J)

    煤油

    1

    0.1

    8

    2Q

    2

    0.1

    16

    4Q

    3

    0.2

    8

    4Q

    4

    0.1

    8

    4Q

    5

    0.1

    16

    8Q

    6

    0.2

    8

    8Q

    (1)、分析表中实验序号1与3(或4与6)可初步得出结论:同种物质,升高相同的温度,质量(选填“越大”“越小”或“不变”),吸收的热量(选填“越多”“越少”或“不变”)。
    (2)、分析表中实验序号可初步得出结论:质量相等的同种物质,升高温度越大,吸收的热量越多。
    (3)、分析表中实验序号1与4(或2与5,或3与6)可初步得出的结论是
  • 14、某科学兴趣小组进行实验探究杠杆的平衡条件。

    (1)、实验前,发现杠杆左端偏高,应如何操作:
    (2)、实验过程中如图所示,在杠杆 P 点挂上钩码,在 Q 点用弹簧测力计沿不同方向施加动力 F(忽略其自重),使杠杆保持水平位置平衡。动力 F 的方向与杠杆的夹角用θ表示,且0°<θ≤90°。分析甲、乙、丙、丁四图中的动力 F 的大小与夹角θ之间的关系,可得到初步结论:
    (3)、某次实验中,用如图戊所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是由于____(填字母)。
    A、一个人无法独立操作 B、需要使用太多的钩码 C、力臂与杠杆不重合 D、力和力臂数目过多
  • 15、乙炔(化学式为C2H2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物。乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件。现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究。

    【查阅资料】当还原性气体(如CO、H2)中混有水蒸气时,则难以与氧化铜反应。已知:CO+CuO=Cu+CO2

    【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外,主要还有哪些物质?

    (1)、【假设与猜想】猜想①:一定有(填化学式);猜想②:可能有一氧化碳。
    (2)、【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计实验:

    实验一:在氧炔焰上方罩一个内壁附着有的大烧杯,观察现象。

    (3)、实验二:将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸中,将剩余气体通过炽热的氧化铜,若氧化铜变红,说明有(填化学式)。
    (4)、【证据与结论】若实验一中观察到烧杯内壁附着的 , 则猜想①成立。反应的化学方程式为。若实验二中氧化铜变红,则猜想②成立。
    (5)、【分析与交流】实验二时,若将乙炔燃烧的产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想②不成立?(选填“能”或“不能”)。
  • 16、如图所示为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m 的物体从左侧圆弧槽A 点由静止释放,最高到达右侧圆弧槽 B 点处;然后再次滑下,最高到达左侧圆弧槽C点处。其中 A、B两点距离水平面的高度分别为 H、h(忽略空气阻力)。

    (1)、物体从 A 点滑到水平面时,重力所做的功为
    (2)、物体从 A 点滑到B 点的过程中,损失的机械能转化为物体内能的效率为η,则物体到达 B 点时温度升高了(物体比热容用 c表示)。
    (3)、C点距离水平面的高度为(用已知字母表示)。
  • 17、归纳总结是学习科学的重要方法,小科同学总结了NaOH 的四条化学性质(如图甲所示,即NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。

    (1)、为了验证反应①,小科将无色酚酞试液滴入NaOH 溶液中,溶液变成色。
    (2)、反应②说明 NaOH 必须密封保存,否则在空气中要变质,变质过程的化学反应方程式为
    (3)、小科用微观示意图(图乙)来说明反应③的发生,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有
    (4)、为了验证反应④能够发生,你选择的物质是____(填字母)。
    A、Na2CO3 B、HCl C、CuSO4 D、NaCl
  • 18、某同学发明一自动升降排水井盖(如图甲),暴雨时通过收集雨水实现井盖自动抬升(如图乙),加快路面雨水的排放。

    (1)、井盖抬升过程中,定滑轮的作用是
    (2)、某次排水过程中,重150 N 的井盖被抬升0.1m。此过程中,克服井盖重力做功J。
    (3)、要使降水量稍小时就能抬升井盖,可采取的措施有:。(写出一点)
  • 19、利用坐标系建立物质间的关系是总结科学知识的一种方法。A~M是初中科学常见的九种物质,如图所示是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“”表示一种物质转换成另一种物质),已知A和水反应放出大量的热。

    (1)、A的俗名是
    (2)、H、G均可与 M溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与 M 的反应常用于工业除锈,该反应的化学方程式为
    (3)、D是由三种元素组成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量M 溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是(写出所有可能情况,填化学式)。
    (4)、A~H8种物质中能与 M 溶液反应的物质有种。
  • 20、金属是一类重要的资源。请用相关科学知识回答下列问题:

    (1)、我国稀有金属储量居世界前列,如图是铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图,铈原子的质子数是
    (2)、从金属活动性顺序中,我们知道锌的金属活动性强于铜,为比较铈、锌、铜三种金属的活动性强弱,下列方案一定可行的是____(不考虑用反应所得的试剂)。
    A、铈、锌、硫酸铜 B、铈、稀硫酸、铜 C、铈、锌、铜、稀硫酸 D、铈、硫酸铜、硫酸锌
    (3)、已知铈常见化合价为+3价,铈的金属活动性强于铜,试写出铈与硫酸铜溶液反应的化学方程式: , 该反应的基本反应类型是
    (4)、防止金属锈蚀可节约金属资源,若发现锈蚀要立即清理并保护金属。稀盐酸可用来除铁锈,写出该反应的化学方程式:
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