初中科学浙教版（2024）-试题列表-第316页

1、实验室可用如图所示的装置模拟炼铁过程。

（1）加热前，先往大玻璃管中通入一氧化碳气体的目的是。

（2）若玻璃管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量管内固体质量，比反应前减少了2.4克，则玻璃管中加入的氧化铁质量是克。

（3）B装置除了吸收反应生成的二氧化碳外，还具有的作用是避免污染

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2、学习了伏安法测电功率后，同学们利用图甲的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。

【实验过程】

(1)、连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于（填“A”或“B”）端；

(2)、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏、此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为瓦；

(3)、调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验；图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率Р与通过其电流的平方I的关系。如图所示的图象中最合理的是________。

A、

B、

C、

D、

(4)、【继续探究】小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有220V；40W灯泡L₁和标有220V；60W灯泡L₂串联后接到家庭照明电路中，灯泡更亮。（填“L₁”或“L₂”）

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3、为了证明Ca（OH）₂溶液与稀盐酸、NaOH溶液与CO₂能发生化学反应。小科设计了如图所示实验装置（装置气密性良好，实验前弹簧夹K₁、K₂处于关闭状态）和如下实验步骤：

步骤1：打开活塞①，逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞①，同时打开K₁ ，鼓入N₂（起搅拌作用，使反应充分进行）。

步骤2：关闭K₁ ，打开活塞②，将足量NaOH溶液注入锥形瓶后立即关闭活塞②。

步骤3：一段时间后，打开K₂。

(1)、在步骤1中，能证明Ca（OH）₂溶液与稀盐酸发生化学反应的实验现象是。

(2)、在步骤3中，观察到的现象为：A中容液倒吸进入B，B中产生白色沉淀，且溶液呈红色。仅凭“A中溶液倒吸进入B”这一现象，能否证明NaOH溶液与CO₂发生化学反应。判断并说明理由。

(3)、实验过程中小乐观察到B装置中有气泡和沉淀生成，且最终溶液呈红色，实验结束后B装置中的溶质成分是。

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4、如图，木块以一定的速度滑过A，B点，到C点滑出下落至D点。A和B，C和D之间的垂直距离均为h且AB=BC（AB、BC两个面粗糙程度相同）。若空气阻力忽略不计，假定木块滑下AB斜面时重力所做的功全部转化为克服摩擦所做的功，则对木块在运动过程中动能变化的分析，横坐标表示时间，纵坐标表示动能，请画出AB、BC、CD段动能的变化曲线并从能量转化的角度说一说BC和CD段动能变化的理由。

BC：；

CD：；

动能的变化曲线：。

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5、如图轻质弹簧原长为2L，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到静止时，弹簧长度为L，现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。光滑水平轨道与光滑半圆轨道相切。AB是长度为5L的水平轨道，B端与半径为L的光滑半圆轨道BCD相切，用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度L，然后释放，P开始沿轨道运动，问：

（1）从竖直放置在地面上的弹簧顶端，静止释放物块P，至弹簧被压缩后静止，物块P的重力势能转化为弹簧的能；

（2）将弹簧压缩至长度L，然后放开，P开始沿轨道运动，能到达的最高位置（图中字母表示），此时到达该位置具有能，大小为。

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6、小科向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入硝酸钡溶液至恰好完全反应，该反应的化学方程式：

$H_{2} {SO}_{4} +Ba {({NO}_{3})}_{2} {=BaSO}_{4} ↓ {+2HNO}_{3}$

(1)、此反应为基本反应类型中的反应。

(2)、如图“

”“

”表示烧杯内溶液中的不同离子，其中的“

”表示离子。

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7、农作物的生长需要N、P、K元素，某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。

（1）甲、乙两组配制的无土营养液主要成分如下，根据下列量表给两组打分，得分较高的是组。

甲：KC1、K₂CO₃、Ca（H₂PO₄）₂ 乙：KNO₃、Ca（NO₃）₂、KCl

序号	评价标准	分值
1	营养液中含N、P、K元素，每一种可加1分（同种只加1分）	3分
2	组内物质均能共存，不发生化学反应，发生一个扣1分	2分

（2）现有一种无色营养液，可能由碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有碳酸钾，可以加入进行检验。

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8、在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，同时针对该模型的科学性设计了评价表。

“肾单位模型”评价表（节选）
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	设计合理，有创意，结构完整	结构完整	结构不完整，有1处以上缺失
指标二	能模拟肾小球中不同成分的滤过作用，效果明显	能模拟肾小球的滤过作用，但效果不明显	不能模拟肾小球的滤过作用

某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型。

（1）用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种成分。

（2）若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位中流出。（选填图中序号）

（3）根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：。

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9、按要求填空：

(1)、甲同学用显微镜观察自制的血涂片，图中的①、②、③是视野中观察到的三种血细胞。其中能保护身体抵抗细菌等侵袭的是（填序号）。

项目	结果	正常范围参考值	单位	项目	结果	正常范围参考值	单位
红细胞	3.8	4.0~5.5	×10¹²/L	血小板	220.0	100~300	×10⁹/L
血红蛋白	90	110~150	g/L	血型	A型
白细胞	6	3.5~10	×10⁹/L

(2)、①由该报告单可以判断该同学可能患有；

②若该同学的红细胞能与小科的血清发生凝集反应，则小科的血型可能是；

③若小科大出血时，需要紧急输血。虽然血型是遗传决定的，但有时又可以通过某些途径改变它。美国医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊的“内切酶”，切割了红细胞表面的凝集原，从而实现了血型的转化。你认为以下血型转化可以实现的是。

①O型血转化为B型血

②AB型血转化为A型血

③A型血转化为B型血

④A型血转化为O型血

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10、有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。如图显示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的。请回答下列问题：

(1)、如图所示，肥胖患者的饮食中，的摄入量较正常人偏多；

(2)、我们每天都吃较大比例的粮谷类食品，该物质最终被消化成才能被吸收；参与此过程的消化液有。青少年补充的蛋白质转变成细胞中的蛋白质的过程，属于新陈代谢中的作用（选填“同化”或“异化”）。

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11、如图甲是一种电热膜，工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面，将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连，如图乙。该电热膜的额定电压为220V，导电墨线电阻随温度变化图象如图丙，有关电热膜说法正确的是（　　）

A、导电墨线间以串联的方式连接 B、若实际电压小于220V时，温度稳定后的实际功率可能大于额定功率 C、工作时通过导电墨线的电流始终不变 D、当温度到达

t_{0}

并继续升温时，发热功率会急剧减小

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12、在一定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（　　）

A、AgCl→ZnCl₂ B、CuO→Cu（OH）₂ C、NaNO₃→NaC1 D、Na₂CO₃→NaOH

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13、如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同高度（不计绳的自重及摩擦），所用的拉力F_甲和F_乙，拉力的功率分别是Р_甲和P_乙，拉力所做的功分别是W_甲和W_乙，机械效率分别是

η

_甲和

η

_乙，则（　　）

A、

η

_甲=

η

_乙 B、F_甲=F_乙 C、P_甲＞P_乙 D、W_甲＜W_乙

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14、如图所示为我国物理学著作《远西奇器图说》所记载的一种机械装置。若小球A的质量为m_A ，小球B的质量为m_B ，当两小球匀速移动时，A球竖直上升的高度为h_A ， B球下降的高度为h_B ，不考虑摩擦和绳重，则下列有关物理量的比较中正确的是（　　）

A、m_A＞m_B、h_A＜h_B B、m_A＜m_B、h_A=h_B C、m_A=m_B、h_A=h_B D、m_A=m_B、h_A＜h_B

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15、图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的身上的两个器官，则说法正确的是（　　）

A、器官B是肺，血管③将动脉血送回右心房，血符④将静脉血从左心室送往肺 B、器官A是大脑，血管①中的CO₂比血管②中的含量低 C、若血管②中的血液与血管①中相比血糖含量更高，则一定是小肠 D、若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐

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16、“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学观念。下列有关叙述正确的是（　　）

A、小肠壁上有丰富的肠腺，能分泌多种消化液，增加了吸收营养物质的表面积 B、肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换 C、心脏四腔中斑最厚的是右心室，这与它输送血液距离较远的功能相适应 D、肾小管细长而曲折，周围缠绕若大量的毛细血管，这有利于肾小管的滤过作用

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17、如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　）

A、甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出 B、乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C、甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸 D、甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都需尾气回收

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18、物质的结构、性质与用途之间存在一定的关系，合理利用三者关系，能更好地服务人类。结构—性质：铜在潮湿的空气中易生锈。古人通过往铜中加入锡，加热熔融后制成青铜合金，来增强防锈能力，其原理是（　　）

A、隔绝水 B、改变铜原子的种类 C、隔绝空气 D、改变金属内部结构

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19、图甲是某四冲程汽油机工作时的能量流向图，图乙是其中一个冲程的示意图，则下列说法正确的是(　　)

A、该汽油机的效率是60% B、汽油机的效率越高说明做功越快 C、该冲程是压缩冲程 D、该冲程是内能转化为机械能的过程

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20、如图是用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌时，测得不同含氧条件下酒精和二氧化碳的生成量。分析图中曲线不能得出的结论是（　　）

A、该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸 B、从a点开始该真菌的有氧呼吸越来越强 C、若要增加酒精产量，应提供适宜温度 D、在c点酒精的相对生成量最高

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