• 1、被丝绸摩擦过的玻璃棒带 , 被毛皮摩擦过的橡胶棒带。带电体具有的性质。
  • 2、物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带电,失去电子的物体就带等量的电,这种现象称为。这种聚集于物体上的电荷叫作
  • 3、电流表的使用。
    (1)、被测电流不得超过电流表的 , 否则电流表将。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应用试着接触的方法确定电流表的
    (2)、电流表必须在被测电路中。
    (3)、必须使电流从电流表的“”接线柱流入,从“”接线柱流出。
    (4)、不允许不经过用电器而把电流表直接连到。否则,电流表会因通过的电流太而损毁。
  • 4、每个电流表都有一定的测量范围————量程,学校实验室常用的电流表通常有三个接线柱,两个量程:A和A。当使用0~0.6A量程时,每大格代表A,每小格代表A。当使用0~3A量程时,每大格代表A,每小格代表A。
  • 5、电流表是根据电流的磁效应原理设计的测量的仪器,符号为—Ⓐ—。
  • 6、电流具有的特性:①通过灯泡的电流 , 灯泡;②电流可使磁针偏转,电路中的电流越大,磁针的偏转角度越大,这就是
  • 7、在国际单位制中,压强的单位为 , 简称 , 符号为 , 较大的压强单位是 , 符号为
  • 8、物体所受压力的大小与受力面积之比叫作。其定义式为压强=;用p 表示压强,F表示压力,S表示受力面积,上述定义式可表示为
  • 9、探究影响固体压强大小的因素。
    (1)、实验方法。

    ①控制变量法:实验中通过控制单一变量来研究影响压力作用效果的两个因素。

    ②转换法:实验中通过海绵的来反映压力的作用效果。

    (2)、实验结论:压力的作用效果与 和有关。
  • 10、判断下列说法是否正确(正确的画“✔”,错误的画“×”)。
    (1)、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。( )
    (2)、发生相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力。( )
    (3)、物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的弹力。()
  • 11、探究影响滑动摩擦力大小的因素。
    (1)、实验方法:采用了控制变量法和转换法。

    ①探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,控制不变,改变 , 比较滑动摩擦力的大小关系。

    ②探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,控制不变,改变 , 比较滑动摩擦力的大小关系。

    ③通过读取弹簧测力计的示数来间接测量滑动摩擦力的大小。

    (2)、实验注意事项。

    ①实验中要水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,需保证拉力大小滑动摩擦力大小。

    ②弹簧测力计示数不稳定的原因:A.接触面粗糙程度不均匀;B. 

    ③滑动摩擦力的大小与运动速度大小、接触面面积的大小等无关。

  • 12、摩擦力的方向:总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向
  • 13、当一个物体在另一个物体的表面上滑动时,滑动摩擦力的大小跟作用在接触面上的有关,还跟接触面的有关。压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
  • 14、两个互相接触的物体,当一个物体在另一个物体表面上滑动时,在它们的接触面上会产生一种的力,这种力叫作滑动摩擦力。
  • 15、两个互相接触的物体,当它们发生或具有时,在接触面上会产生一个阻碍物体相对运动的力,这个力就叫作摩擦力。固体、液体、气体都会产生摩擦力。
  • 16、判断下列说法是否正确(正确的画“✔”,错误的画“×”)。
    (1)、两个力大小相等、方向相反,一定是平衡力。( )
    (2)、匀速上升的电梯中,人受到的支持力与重力是一对平衡力。( )
    (3)、如果物体受到平衡力的作用,那么它一定做匀速直线运动。( )
  • 17、二力平衡是最简单的一种受力平衡情形。当一个物体受到几个力作用时,如果保持状态,我们也说这几个力平衡,物体处于平衡状态。
  • 18、二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果 , 并且力的作用线在 , 那么这两个力就相互平衡。也可以概括成“”八个字。
  • 19、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持状态,就说这两个力是平衡的。
  • 20、探究液体内部压强特点。

    实验方法。

    ①转换法:通过观察 U形管两边液柱的高度差来比较压强的大小。

    ②控制变量法:

    a.探究液体内部的压强与方向的关系:控制金属盒在同种液体的同一深度,改变金属盒的朝向,观察 U形管液面的高度差。

    b.探究液体内部压强与深度的关系:控制金属盒在同种液体中,金属盒朝向不变,改变金属盒的深度,观察 U 形管液面的高度差。

    c.探究液体内部压强与液体密度的关系:控制金属盒在相同深度,金属盒朝向不变,改变液体的种类,观察 U形管液面的高度差。

    实验结论:在液体内部的同一深度处,向各个方向都有压强,并且压强;深度越深,液体压强。液体内部压强的大小还跟有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强

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