• 1、实验发现,当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流时,两根导线相互吸引,如图所示。使导线b受力的施力物体是。如果只改变导线a中的电流方向,两根导线间 (选填“有”或“没有”)作用力,改变后a在b处产生的磁场方向是。


    A.垂直纸面向内
    B.垂直纸面向外
    C.水平向右
    D.水平向左

  • 2、如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方就能发电,它的原理是 , 这个过程将能转化为电能,产生的电能储存于魔方内.魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)

  • 3、夏天的紫外线较强,人们在户外活动时间过长,会造成皮肤灼伤,甚至诱发皮肤癌。小滨利用紫外光敏电阻对紫外线较灵敏的性质,设计了如图所示电路。当户外紫外线增强到设定值时,S2闭合,电动机转动,遮阳棚上防紫外线的遮阳布展开。

    (1)、从安全用电的角度分析,进户线a应该是(选填“火线”或“零线 或“地线”)。
    (2)、调试时发现,当户外紫外线增强到设定值时,S2仍未闭合。为了达到设计要求,可以将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移, 使R1阻值(选填“增大”或“减小”)。
  • 4、如图是条形磁体的磁场分布图。请据图回答问题。

    (1)、该条形磁体的左端为极,a处小磁针的左端为极。
    (2)、b与c两处处磁场强度较强的是
  • 5、如图所示,R0是光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天路灯熄灭、夜晚路灯亮起。下列说法正确的是(    )

    A、电路工作时,电磁铁上端为N极 B、给路灯供电的电源应接在b、c两端 C、控制电路电源电压减小后,傍晚时路灯比原来早一些亮 D、白天,如果将电阻箱的电阻调小,则路灯也可能亮
  • 6、如图所示为规范连接的家庭电路的一部分。下列说法正确的是(    )

    A、a点在进户线的零线上 B、若e点所在导线断路,三孔插座仍可安全使用 C、断开开关S,用测电笔检测d点时,`氖管不发光 D、闭合开关S,若灯泡I.不发光,可能是因为进户线零线断路
  • 7、如图是常用的插线板电路简化图,L是电源指示灯,下列有关说法。正确的是(    )

    A、使用时线路a应接入户火线 B、插座①孔应接入户零线 C、开关同时控制指示灯与插座 D、使用时指示灯应与插座串联
  • 8、将“窗帘伴侣”挂在窗帘导轨上后,只需在遥控器上按下“打开”,窗帘伴侣会移动,并推动窗帘挂环将窗帘拉开。下列选项中,与窗帘伴侣工作原理相同的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 9、为了应对即将到来的汛期,某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置,其原理如图所示。L为安全指示灯,电铃为报警器,R1为定值电阻,R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒,滑片P可以在电阻棒上自由滑动,并与浮子用竖直的绝缘杆连接,可随着浮子的上下移动而改变电阻棒R2接入电路的阻值,从而可通过电流表的示数来反映水位的高低。当滑片P指向R2的中点时,水位达到警戒值,电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时(    )

    A、电磁铁的上端为N极 B、水位较低时,电磁铁的磁性较强 C、若减小R1的阻值,警戒水位会变高  D、电流表示数越大,表示水位越高
  • 10、科学兴趣小组同学制作了一个指南针:两根细针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮,做一个如图所示的指南针。做法:用橡皮和大头针制作指南针的底座。使两根细针磁化后穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,这样就制成了一个指南针。据此完成下面小题。小组同学用自制的指南针来验证奥斯特实验,有关分析正确的是(    )

    A、小磁针的指向决定通电导线周围磁场方向 B、小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场 C、移去小磁针后,通电导线周围不存在磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
  • 11、随着网络快捷支付的普及,我们使用人民币进行交易的机会越来越少。下列硬币中能被磁铁吸引的是(   )
    A、第一套硬币:1分(铝质) B、第三套硬币:5角(铜锌合金) C、第四套硬币:1元(铁芯镀镍) D、杭州亚运会纪念币:10 元(银质)
  • 12、  2024年10月 30日,  搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,3名航天员顺利进驻中国空间站。
    (1)、发射当天,酒泉卫星发射中心所在地的昼夜长短情况是
    (2)、航天员的菜单中有主食、副食、即食、饮品、调味品、功能食品等类别。下列营养物质中,能被航天员直接吸收的是____。  (选填字母)
    A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
    (3)、中国空间站的建设使用了大量的铝合金,铝合金属于(选填“纯净物”或“混合物”)  。
    (4)、运载火箭常使用液氢作为燃料,若30t液氢完全燃烧产生能量的20%转化为火箭的机械能,则火箭获得的机械能为J。  (氢的热值是 1.4×108J/kg)
  • 13、图甲是一款电热服,衣服里嵌有电热纤维。图乙是其简化的工作电路, R1R2为电热纤维,R1阻值为5欧,利用配套的锂电池供电,输出电压为5伏,可在低温、中温、高温三挡间切换,高温挡功率为15瓦。

    (1)、电热服是利用电流的效应工作的;
    (2)、电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质,下列材料最适合做电热纤维的是____(选填字母)
    A、石墨纤维 B、棉纤维 C、细铁丝
    (3)、求电热服在高温挡工作时R2的阻值(忽略温度对电阻的影响)。
  • 14、《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍,下图是我国传统的酿酒流程。

    (1)、大曲内含有多种微生物和酶,由于酶具有作用,可缩减白酒的酿制时间。酿酒时所用的水需要煮沸后放凉使用,煮沸的目的是
    (2)、 “发酵”过程中一个反应的化学方程式为: C6H12O6酒化酶 2C2H5OH+2X,其中X的化学式是 , 该反应的基本反应类型属于
    (3)、将酒精质量分数为50%的白酒100克加水稀释成200克的酒精溶液,稀释后的酒精溶液中溶质质量分数是
  • 15、小科在学习“常见的碱”过程中,将新配制的饱和CaOH2溶液滴入到 FeCl3溶液中,发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小科查阅资料,获取如下信息:

     CaOH2微溶于水;FeCl3溶液呈酸性。

    于是他提出以下猜想:

    猜想一: CaOH2没有参加化学反应。

    猜想二:滴入的 Ca(OH)2溶液中OH-数量太少。

    猜想三: FeCl3溶液呈酸性, FeOH3沉淀不能存在。

    (1)、小科用CaOH2溶液滴入到 FeCl3混合液的酸碱度,测得pH<7说明溶液中没有OH-。该现象(选填“支持”或“不支持”)猜想一。
    (2)、为增加OH的数量,换用浓NaOH溶液和FeCl3溶液中(如图甲),若猜想二正确,则观察到的现象是
    (3)、经过实验,猜想三验证成立。然后,小科将FeCl3溶液逐滴滴加到饱和Ca(OH)2溶液中(如图乙),先观察到红褐色沉淀产生,持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀会消失的原因是
  • 16、小科用图甲所示电路测量小灯泡的电功率。电源电压为4.5伏,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω,  1A”。实验过程中,  他调节滑动变阻器的滑片,分别记录了A、B、C、D、E五组电压表和电流表的示数,绘制成如图乙所示的图像。
    (1)、请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整。
    (2)、实验中,当滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动时,电压表示数会逐渐增大。
    (3)、图乙中阴影部分的面积表示
    (4)、小科发现,根据上述实验操作,图乙中有一组数据根本是无法得到的,请判断是组数据, 理由是
  • 17、小科在课外资料中获悉:在锌和稀硫酸的反应中,加入硫酸铜溶液会影响反应的快慢。为此,他进行了探究。实验装置如图甲所示。

    【实验步骤】

    ①在规格相同的A、B试管中分别放入大小相近、数量相同的锌粒,胶头滴管吸入等量的溶液,如图甲所示。塞紧橡胶塞。

    ②将两个胶头滴管中的溶液同时挤入试管后,立即开启数据采集器

    ③约100s后,停止采集数据。电脑显示气压p随时间变化的关系如图乙。

    【实验分析】

    (1)、 图甲中“★”处应填
    (2)、要确保实验成功,实验前应检查反应装置的
    (3)、实验中,锌和稀硫酸反应的快慢通过采集到的试管内值的变化快慢来反映。
    (4)、【实验结论】

    在锌和稀硫酸的反应中,加入硫酸铜溶液可以(填“减慢”或“加快”)反应速度。

  • 18、投掷实心球是中考体育选考项目之一。某同学在选定该项目后想研究如何提高自己实心球成绩,经过思考,他提出了以下猜想。

    猜想一:实心球投掷距离可能跟实心球的抛出速度有关。

    猜想二:实心球投掷距离可能跟实心球的抛出角度有关。

    为了验证猜想,他选取了质量为2kg的中考体育标准用球以及卷尺等其他器材,在同一水平地面上进行了多次实验,实验数据如下表。

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    抛出角度

    30°

    45°

    60°

    抛出速度

    快速

    中速

    慢速

    快速

    中速

    慢速

    快速

    中速

    慢速

    抛掷距离/m

    8.7

    7.7

    5.9

    9.8

    8.9

    6.7

    8.5

    7.4

    5.3

    (1)、比较序号为1、2、3的实验数据,可知他的猜想正确的。
    (2)、他还观察了其他同学的投掷情况,发现个子较高的同学明显要比个子较矮的同学投掷得更远一些。因此,他认为实心球抛出点的也可能会影响投掷距离。
    (3)、根据上述实验结果,他总结了投掷实心球取得好成绩的两条规律:

    ①以45°角左右向前投出;  ②

  • 19、研究人员发现厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可生物降解的塑料。某研究团队从发酵的厨余垃圾中分离得到6株不同类型的淀粉乳酸杆菌,为进一步探究这六株不同的乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响,研究者进行了如下实验:
    ①取100g粉碎后的厨余垃圾加入150mL水,配制成水溶液,装入玻璃瓶中备用。

    ②另取7个相同的大小适宜的玻璃瓶,按“0~6”号编号,并向每个瓶中依次加入等量的厨余垃圾水溶液。

    ③向1~6号瓶中分别加入等量的含不同类型菌株的乳酸杆菌液,0号瓶中加入等量的无菌水,盖紧瓶塞,并用保鲜膜密封。然后将全部装置放在38℃的环境中发酵。

    ④24h后测定每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量。

    请分析回答下列问题。

    (1)、在结构上,淀粉乳酸杆菌与动植物细胞的主要区别是
    (2)、上述实验中,设置“0”号瓶的作用是
    (3)、如果研究者在24h后测得每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量如上图所示,则表明菌株分解淀粉的能力最强。
    (4)、该研究团队想要继续探究某菌株对厨余垃圾的发酵作用是否受外界温度条件的影响,并设计试验方案,此实验中变量是
  • 20、为处理污水、改善水质,许多河道内放置了水生植物漂浮平台--生态浮岛。浮岛按种植植物种类的多少,可以分为单种植物型浮岛和混合植物型浮岛。如图甲所示为某浮岛示意图。
    (1)、该浮岛里所有的生物共同构成了一个(填“种群”、  “群落”或“生态系统”)。
    (2)、小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们,其中属于藻类的是(填字母)。
    (3)、与单种植物型浮岛相比,混合植物型浮岛的成分复杂,生物种类多,提高了该生态系统的能力,所以稳定性更高。
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