初中科学浙教版（2024）-试题列表-第2316页

1、 2024年5月嫦娥六号探测器登陆月球背面采样，科学研究院团队将对嫦娥六号采集的月壤样品中存在的钛（

T i

）含量进行研究。

T i

的相对原子质量为49，原子序号是22.则钛原子的核电荷数为（）

A、71 B、49 C、27 D、22

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2、化学式

S O_{3}

的正确读法是（）

A、硫化三氟 B、三氧化硫 C、硫化氧 D、氧化硫

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3、为了解释水电解的微观变化，某同学做了许多分子和原子的模型，其中能表示氧分子模型的是（）

A、

B、

C、

D、

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4、首先发现原子内部有电子的科学家是（）

A、道尔顿 B、汤姆生 C、卢瑟福 D、胡克

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5、“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。小科设计下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。

Ⅰ.实验步骤：

（步骤一）土壤采集：

土壤编号	土壤来源	采集方法
①号土壤	“蚁巢土”	以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤
②号土壤	蚂蚁窝附近的土壤	在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，按相同方法取土

（步骤二）土壤分装：将20只大小相同的花盆平均分成两组，将等量的①、②号土壤分别装入第一组和第二组花盆中。

（步骤三）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长良好、大小相同的大豆幼苗，置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期喷洒蒸馏水。每日测量并记录不同土壤中植株的高度（平均值），连续18天。

Ⅱ.实验结果

不同土壤中大豆幼苗的生长曲线如图，请据上述实验回答问题。

(1)、土壤除了能固定植物，还能为植物的生长提供水分、空气和。

(2)、根据上述实验结果，可以得出结论：。

(3)、为使实验结果更有说服力，该实验还可以怎样改进？。

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6、小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：

①空盒子里装入土。

②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。

③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。

④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，

观察种子的萌发情况，见表：

区域	甲	乙	丙	丁
种子发芽数（粒）	19	18	1	1

(1)、实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是。

(2)、小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是。

(3)、对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：。

(4)、根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是。

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7、某兴趣小组为了研究“联苯菊酯对菜粉蝶各发育阶段发育速度的影响”，取60粒大小，状态都相同的菜粉蝶卵，随机平均分为3组(每组20粒)，分别放置在联苯菊酯浓度为a，0.02%、0.04%的三个培养基上进行培养，实验记录的数据见下表：

联苯菊酯浓度	a	0.02%	0.04%
从卵发育为蛹的平均发育时长/天	15.34	18.21	21.67
从卵发育为成虫的平均发育时长/天	19.92	22.72	26.25

(1)、表中的a= 。

(2)、实验中每组用20粒卵而不是用1粒卵，目的是。

(3)、下列生物中与菜粉蝶的发育方式相同的是____(选填字母)。

A、蛙 B、蝗虫 C、家蚕 D、嫜螂

(4)、分析表中数据可知，联苯菊酯浓度对菜粉蝶蛹期的时长有无影响？。

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8、如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始时界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开；

图e：将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

(1)、图a和图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：。

(2)、图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：。

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9、秋冬季来临，传染病即将进入高发期。据医学研究表明，大多数病菌的传播依赖手部接触。为了培养同学们勤洗手的良好卫生习惯，杭十三利用盛有无菌培养基的培养装置，设计了探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验，请分析回答下列问题。

培养器皿		A(3个)	B(3个)	C(3个)
实验步骤	①	配制肉汤培养基，高温灭菌后待用
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次，然后涂抹到培养基表面	____，然后涂抹到培养基表面	用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹
	③	将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱中培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加为止
实验结果		许多菌落	少数菌落	无菌落

(1)、补充第②步骤：。

(2)、实验步骤①中高温灭菌的目的是；

(3)、C组在此实验中起作用。

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10、如图所示是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)、草履虫生活在水中，食物先通过（填序号）进入细胞质内，该结构开口朝前是为了，体现形态结构与功能相统一，与环境相适应。

(2)、在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为。我们在装片放少许棉花纤维是为了。

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11、动物、植物、微生物的生殖方式、生长发育等方面存在许多共同之处：

(1)、玉米种子剖开的面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部分是；

(2)、被子植物通过种子进行繁殖，而细菌常以方式繁殖；在细胞结构上，真菌细胞不同于细菌细胞的是具有；

(3)、对于人，青春期是男女生殖器官发育和成熟的重要时期，其中男孩进入青春期的标志是男性出现。

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12、如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)、整个人体都是A细胞发育而成的，A细胞通过细胞形成B。在此过程中，母细胞内出现的最终会平均分配到两个子细胞中去。

(2)、B通过细胞形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)、在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是（写结构名称）

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13、橘子的全身都是宝.橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富.橘子皮阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾.祛痰的功效.橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络.行气.化痰等功效.请分析材料回答以下问题.

(1)、橘子瓣中的果肉主要是组织.

(2)、橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是组织.

(3)、剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于组织.

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14、玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）

A、曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B、胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C、在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、生长 D、曲线b快速上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物

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15、人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境的改变而改变，人体的安全电压有5个等级(42 伏，36伏，24伏，12伏，6伏)。如在皮肤干燥等情况下42伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。

(1)、图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触；某人用正确的方式使用测电笔接触零线，此时流过人体的电流为。

(2)、如图乙，在使用测电笔接触火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为21400欧，则允许通过人体的最大电流为多少？

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16、项目学习小组实验发现，装在筒内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。

评价指标	评价等级
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	能吸纸屑、吹风且风速可调	能吸纸屑、吹风，风速不可调	只能吸纸屑或只能吹风
指标二	吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出	吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出	吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出