• 1、我国福建号航母装备了自主研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列实验原理一致的是 (    )

    A、 B、 C、 D、
  • 2、农历二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,如图所示为部分节气的物态变化,其中属于液化的是 (    )
    A、立春时冰化成水 B、白露时形成露珠

    C、霜降时结霜 D、立秋时湿地面变干燥
  • 3、如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图,其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器,R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设,当燃气浓度达到4%时报警,出厂测试时U1为3伏且保持恒定,闭合开关S1、S2 , 移动滑动变阻器R2滑片P的位置,当控制电路中的电流为0.03安,电磁铁A恰好能将衔铁B吸下(电磁铁线圈的阻值忽略不计)

    (1)、电磁铁上方极。
    (2)、小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用,最好灯亮同时发出警报声,他建议加接蜂鸣器与灯并联(选填“L1”或“L2”)。
    (3)、该报警器要达到出厂预设值,滑动变阻器接入电路的阻值有多大?  (写出计算过程)
    (4)、小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,下列操作理论上可行的是 ____。(选填字母)
    A、将滑动变阻器滑片向下滑动 B、控制电路中串联一个电阻 C、增大控制电路的电源电压 D、减少电磁铁线圈匝数
  • 4、项目学习小组实验发现,装在筒内的电动机带动风叶转动时,电动机转动方向改变,气流方向也改变,如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”:既能收集书桌上的小纸屑,又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。

    评价指标

    评价等级

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    能吸纸屑、吹风且风速可调

    能吸纸屑、吹风,风速不可调

    只能吸纸屑或只能吹风

    指标二

    吸纸屑后,吹风时无纸屑吹出

    吸纸屑后,吹风时有部分纸屑吹出

    吸纸屑后,吹风时全部纸屑吹出

    小组同学设计如图乙电路,利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型,其工作原理示意图如图丙。

    (1)、图乙中,通过切换开关S,可以改变电动机转向的原因是
    (2)、将开关S与“1”连接,旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时,电动机转速如何变化? 
    (3)、对模型测试时,其“指标一”为优秀。请结合评价量表,分析该模型的“指标二”所处的评价等级(“优秀”、  “合格”、  “待改进”),并说明理由。
  • 5、原子是质量、体积都很小的微粒。人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探索过程。原子结构模型是在实验和探索中不断地修正和完善的,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

    [收集证据]绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数 α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。

    [猜想与假设]a粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

    [解释与结论]

    (1)、卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
    (2)、如图中能正确反映实验结果的是。(选填“甲”、“乙”或“丙”)

    (3)、能说明原子内部绝大部分是空的证据是(用收集的证据回答)。
    (4)、卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型,卢瑟福的这一研究过程是一个____(填字母)。
    A、建立模型的过程 B、得出结论的过程 C、提出问题的过程 D、验证证据的过程
  • 6、用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

    (1)、实验中,通过观察来判断电路中是否有感应电流。
    (2)、闭合开关,若导体 ab不动,(选填“左右”或“上下”)移动磁铁,电路中有感应电流。
    (3)、若ab水平向右运动,指针向左偏转,则要使指针向右偏转,可以(写操作)。
    (4)、在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 
  • 7、如图所示,盛水烧杯中漂浮一个空心铁球,放置在电磁铁上。

    (1)、当闭合开关S后,电磁铁A端为极。
    (2)、将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,烧杯中的水面会(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
  • 8、如图所示,  一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈 abcd,用小刀刮两端引线的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮上半周或下半周。将线圈 abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并按图示连接电路。闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈会持续转动,这就是简易的(选填“发电机”或“电动机”),根据原理制成的。若只将电源的正负极互换,则线圈转动方向会与原来的转动方向(选填“相同”或“相反”)。

  • 9、如图所示,在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中,小敏在螺线管两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀撒满铁屑。

    (1)、由图可知通电螺线管的磁场与的磁场相似。
    (2)、放入小磁针的作用是
    (3)、改变电流方向,小敏发现,铁屑的分布形状(填“没有改变”或“发生改变”),而小磁针的指向与原来相反,说明通电螺线管产生的磁场方向与有关。
    (4)、为描述磁场而引入的磁感线(填“是”或“不是”)真实存在的。
  • 10、小敏同学利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根软铁棒。

    (1)、比较甲、乙两图中的现象可知,当磁体靠近软铁棒时,软铁棒由于被而显出磁性。
    (2)、小敏从图乙中拿开条形磁体,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获得的磁性(填“能”或“不能”)长久保持。
    (3)、小敏用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图所示实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜(填“是”或“不是”)磁性物质。
  • 11、下列是学校用电安全宣传册上的部分学习内容,请结合图片回答相关问题。

    (1)、图甲中测电笔使用正确的是图(填“a”或“b”)。
    (2)、插座安装完成后,需要检测电线是否连接正确,用测电笔接触插座的d孔时,氖管发光,说明d孔内的电线与进户线中的线相连接。
    (3)、如图丙所示,一人赤脚站地上,触摸胶皮破损的火线,(填“会”或“不会”)发生触电事故。
  • 12、下列物质:①液氧 ②洁净的空气 ③铜丝 ④冰水混合物 ⑤二氧化碳,其中属于金属单质的是;属于化合物的 。(填序号)
  • 13、小敏同学收集了一些微粒的资料,请你和他一起根据表格数据回答下列问题。

    粒子名称

    质子数

    中子数

    电子数

    A

    14

    14

    14

    B

    26

    30

    24

    C

    14

    14

    18

    D

    14

    18

    14

    (1)、表中的元素共有种。
    (2)、属于阳离子的是(填字母)。
    (3)、表格中属于互为同位素原子的是  (填字母)。
  • 14、用元素符号表示:
    (1)、 氧  
    (2)、 钙       
    (3)、 铝
    (4)、 硅 
    (5)、钡         
    (6)、 碳
  • 15、小滨同学按如图电路连接了一个模拟家庭电路。开关S闭合后,灯泡能正常发光,插座无法正常工作,用测电笔检测插座的两孔,氖管均不发光。针对该模拟电路,下列说法正确的是 (    )

    A、保险丝是用电阻较大、熔点较高的材料制成的 B、灯泡能正常发光,所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的 C、插座无法正常工作,原因可能是 cd间断路 D、排除故障后,用图中的插座连接电冰箱,也能保证正常安全的使
  • 16、某同学自制了一款节能夜跑灯,其结构如图甲所示:线圈缠绕在塑料水管外壳上并与LED灯构成闭合电路,磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析不合理的是(   )

    A、夜跑灯的工作原理是电磁感应现象 B、运动时加速摆臂,线圈中的感应电压大小不变 C、为提高LED灯的亮度,可换用磁性更强的磁体 D、跑步摆譬时,图甲的夜跑灯适合平放于图乙Q处
  • 17、人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(    )

    A、①→②→③ B、③→②→① C、①→③→② D、③→①→②
  • 18、13CNMR(核磁共振)、¹5N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtWuthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关¹5C、¹5N叙述正确的是(     )
    A、¹3C与¹5N有相同的中子数 B、¹3C与¹2C有相同的中子数 C、¹5N与¹4N的核电荷数相同 D、¹5N的核外电子数与中子数相同
  • 19、我国南海蕴藏丰富的“可燃冰”,主要成分是甲烷,甲烷分子结构如图所示,下列说法正确的是 (    )

    A、甲烷由碳、氢2种元素组成 B、甲烷由1个碳元素、4个氢元素组成 C、甲烷由一个碳原子、4个氢原子构成 D、甲烷是由2种元素组成的混合物
  • 20、如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示构成单质的是 (     )
    A、 B、 C、 D、
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