相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是( )A、物体温度升高，一定是吸收了热量 B、磁体周围的磁感线总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极 C、物体的比热容越大，其吸收的热量就越多 D、力可以改变物体的运动状态，所以一个物体受到了力的作用其运动状态一定改变
-
2、小明在野外观察到四株植物a、b、c和d，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
这些植物中有一株是大豆，则它是哪一株 ( )
A、a B、b C、c D、d -
3、在日常生活中，我们会遇到许多有趣的现象。下列现象与科学知识对应正确的是 ( )A、用高压锅煮饭熟得快———锅内气压增大时，水的沸点降低 B、冬天搓手取暖——通过热传递改变物体内能 C、用水平力推水平地面上的桌子，桌子没动——桌子受到的推力小于其与地面之间的摩擦力 D、放在衣柜里的樟脑丸变小了——樟脑丸发生了升华
-
4、下列现象中，由光的直线传播引起的是( )A、小孔成像 B、通过试衣镜看新换的衣服 C、雨后彩虹 D、海上出现海市蜃楼
-
5、在16世纪中期开始的大航海时代，欧洲大量船队远航，由于长期没有食用绿色蔬菜与水果很多船员患上坏血病，最终导致死亡，这其实是由于他们的食谱中缺乏 ( )A、无机盐 B、维生素 C、膳食纤维 D、蛋白质
-
6、液化石油气是气态天然气经加压压缩到钢瓶中形成的，钢瓶内压强可达大气压强的7~8倍 液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是 ( )
A、一个丁烷分子中碳、氢原子的个数比为2：5 B、物质分类属于酸 C、物质组成中碳元素的质量分数最小 D、物质由碳原子和氢分子组成 -
7、下列现象中，是由于地球绕日公转而形成的是( )A、昼夜更替 B、四季更替 C、昼夜现象 D、月相变化
-
8、正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作中，正确的是A、制作血涂片
B、测量铅笔的长度
C、过滤
D、收集氧气
-
9、在某次科技活动中，老师给同学们展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱。老师告诉同学们，盒内电路由两个定值电阻连接而成。小科同学设计了如图乙所示的电路来研究盒内电阻的连接情况。已知电源电压恒定不变，是阻值为的定值电阻，是滑动变阻器。小科进行了如下的实验操作：
（I）把两个接线柱接到之间，只闭合开关 ， 将的滑片移至最左端时，电压表示数为 ， 电流表示数为；
（II）用导线把连接起来，再将接线柱接入之间，闭合开关和 ， 此时电流表的示数为；
（III）把两个接线柱接到之间，只闭合开关 ， 小科发现将的滑片从某位置移至最左端或最右端时，电压表示数均变化 ， 电流表示数均变化。
（1）请根据操作（I）求出黑盒子间的电阻？
（2）求电源电压？
（3）请画出黑盒子内的电路图，并标明各电阻的阻值？
（4）求滑动变阻器的最大值？
-
10、小灯泡的图象如图甲所示，将它与定值电阻并联，如图乙所示，闭合开关 ， 电流表的示数为；再闭合开关 ， 电流表示数变化了。求：
（1）电源电压；
（2）定值电阻的阻值。
-
11、小科同学在实验室利用光具座研究“凸透镜成像的规律”。回答下列问题：
（1）实验刚开始时，他在光具座上依次放好“F”发光物、透镜和光屏后，应调整它们的高度，使三者中心大致在上，其目的是；
（2）实验中，所用凸透镜的焦距为。小科把“F”发光物置于离凸透镜处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。此时的像是一个倒立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；其形状应是（请用笔画出）。
-
12、将平面镜截成两半，中间隔一硬纸板条NNˊ，如图所示。现在两平面镜前放一根点燃的蜡烛。
（1）则蜡烛在左右两面镜子中；
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完成的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同的位置
（2）蜡烛通过镜面所成的像在（填“镜面前”、“镜面上”或“镜面后”）。
-
13、近视眼究竟是怎么回事？小科进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示）并结合以上实验，回答：
（1）矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是（填“丙”或“丁”）；
（2）图甲中拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应（填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（3）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体凸度将。
-
14、小科用电压表和电流表测导体的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
1
1.0
0.50
2.0
2
1.5
0.14
10.7
3
2.0
0.19
10.5
4
2.5
0.23
10.9
（1）表中数据有一组是错误的，剔除后可得出导体的电阻；
（2）实验中，通过调节滑动变阻器的阻值获得多组数据，这样操作的目的是；
（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器滑片P移动的方向是（填“向左”或“向右”）。
-
15、小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿（填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。
（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针（填“会”或“不会”）发生偏转。
（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中就产生感应电流。
-
16、在学习了“电路”和“反射弧”相关内容后，项目化学习小组同学在老师的指导下制作“膝跳反射模型”，以模拟膝跳反射的过程。同学们利用LED灯组、开关、导线、效应器模型、神经中枢模型等制作了如图所示的模型。该模型中，一个个LED灯和导线串联，LED灯由开关、控制。闭合开关、 ， 敲击腿部肌肉，灯组依次闪烁，模拟神经冲动在反射弧结构中的传导过程。
(1)、当开关全部闭合，敲击腿部肌肉时，电路处于（填“通路”、“断路”或“短路”）状态，此时LED灯组闪烁的顺序为（填图中数字和箭头）。(2)、在对模型的评价环节，有同学提出该模型可以做进一步改进，比如增加一个大脑模型，请问你是否赞同这个改进，并简要说明理由：。(3)、ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话。理解和学习人类语言时，ChatGPT相当于反射弧结构中的（填序号）。 -
17、在研究电流与电阻的关系时，小敏设计如图电路进行实验。实验中提供的器材有：电源电压恒为 ， 阻值为、、的定值电阻，电压表、电流表、开关各一个，导线若干。
实验组别
1
2
3
电阻（）
20
10
5
电流（A）
0.10
0.20
0.40
乙
（1）用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。
（2）完成第1组实验后，小敏想把的电阻换成的电阻，继续实验。
①闭合开关；②断开开关；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到最右端；⑤取下电阻，接入电阻；（c）眼睛看着电压表，将滑动变阻器的滑片移到适当位置。最合理的实验操作顺序是。
A．②⑤④①⑥③ B．②⑤①④⑥③
C．②④①⑤⑥③ D．②①⑤④⑥③
（3）小敏完成三次实验后将数据填入图乙表中，并得出电压一定时，电流与电阻成反比。小科认为这样的实验结论不具有普遍意义。为使实验结论更具普遍意义，你给小敏的建议是：。
-
18、如图为我市2022年11月底发生的雷电现象，雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是（选填“同种”或“异种”）电荷；云层和空气摩擦带电的实质是（选填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”）。
-
19、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的。如图1所示，当滑片向C端移动时，它接入电路的电阻值（填“变大”、“变小”或“不变”）。电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是Ω。
-
20、“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非实际的太阳，而是光线经过不均匀大气时发生形成的太阳的像。如图所示，站在A点的人看到太阳恰好在地平线上，他所看到的太阳的实际位置应是图中的位置（选填“甲”或“乙”）。
