相关试卷

（1）断开开关后，小科将小磁针放置于图甲A、B、C、D位置，发现回形针没有在跳舞，小磁针一端始终指向展台中央，由此推断回形针舞台下方线圈内存在芯（填“铜”、“铁”）。

（2）小科观察到的“会跳舞的回形针”项目的现象：

现象1：启动电源键，回形针像有了生命似的跟着音乐的节拍在容器内跳舞（时而站立，时而落下）

现象2：如图丙，回形针有时会并排排列，还会出现链条状的成串排列

结合题中相关信息，利用你所学知识，简述闭合开关回形针出现上述现象的科学原理。

（1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；

（2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动（选填“快”或“慢”），图中低音区为区．

（1）按照实验要求在图中完成电路连接；（要求滑片向右移，滑动变阻器的阻值增大）

（2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表指针不动；为找出故障，小科断开开关，拆下电压表；分别用电压表不同量程在电源两端试触，电压表均无示数，若只有一处故障，则该故障是；（选填“电流表内部短路”、“电压表内部断路”或“定值电阻断路”）

（3）排除故障继续实验，完成一组实验后，小科想把5欧的电阻换成10欧的电阻，继续实验；

①闭合开关；②断开开关；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到最右端；

⑤取下5欧的电阻，接入10欧的电阻；⑥眼睛看着电压表，将滑动变阻器的滑片移到适当位置；

从规范操作和器材安全的角度考虑，最合理的操作顺序是；

A．②⑤④①⑥③       B．②⑤①④⑥③       C．②④①⑤⑥③

（4）实验中，不能被选用的电阻是；为了保证其余可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在V至V之间。

（1）如图1将一支点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，将玻璃板竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧．移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明；

（2）将蜡烛B换成光屏，（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像；

（3）同学们想利用上述装置“探究凸透镜成像规律”：

①只将（2）中乙处器材换成凸透镜，光屏上恰好成一个等大的实像，则此凸透镜的焦距是cm；

②把蜡烛A移动到光具座上$10\text{cm}$刻度线处，适当向左移动光屏，可在光屏上出现清晰的实像；若继续向左移动蜡烛A，保持光屏和透镜位置不动，为了在光屏上仍得到清晰的像，可在蜡烛A和凸透镜之间放置一个（选填“近视”或“远视”）眼镜；

（4）小科想利用下列LED发光字来研究凸透镜成像的上下、左右位置关系，如图2所示，则图中汉字适合作为LED光源的是（填序号）．

（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体产生的；

（2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明可以传声；

（3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 ， 进一步推理得出：。

材料：1746年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：

①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。

②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。

③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电。

（1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是。

（2）某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是（可多选）。

A．物体的尖端可能容易放电   B．地电和天电本质是一样的

C．摩擦会产生电荷                 D．只有摩擦才能使物体带电

E．带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移

（1）A是激光经水面（选填“反射”或“折射”）后形成的像点；

（2）若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A$\text{′}$ ， 应使入射光线MO绕着点O沿（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；

（3）若保持入射光线不变，欲使B^'点上移至B，应使水面（选填“上升”或“下降”）。

（1）某手机摄像头镜头组由3片透镜组合而成，其综合效果是一个（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；

（2）在拍摄远距离物体时，对焦马达需调节镜头组使其（选填“远离”或“靠近”）影像传感器一侧，以拍出清晰的物像。