• 1、为了测量某鸡蛋的密度,小明和小亮进行了如图所示的实验:

    (1)、小明将天平放在水平桌面上,将游码拨至处,天平稳定时指针如图-1所示,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调,直至天平平衡。用调好的天平测量鸡蛋的质量,平衡时如图-2,鸡蛋的质量为g;
    (2)、小明用溢水杯测量鸡蛋的体积。做法是先往溢水杯中加水,直到水面与管口相平时停止。用透明胶带将鸡蛋和细线的一端固定,用细线吊着鸡蛋,使其缓慢浸入水中,直至浸没,同时用量筒收集溢出水。量筒示数如图-3,计算出鸡蛋的密度ρ1g/cm3 , 这样测量会导致鸡蛋的密度
  • 2、种子是种子植物的繁殖体,对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。

    【观察种子的结构】

    (1)、如图乙是玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图甲所示的(填“a”“b”或“c”)线剖开的;
    (2)、在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是①,说明该结构的主要成分是
    (3)、【种子萌发的探究】

    实验步骤:

    ①选取健康、饱满的玉米种子80粒,并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等;

    ②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D,每个杯子放4层纱布,在纱布上各放上20粒玉米种子;

    ③按照下表所示进行操作;

    ④3天后观察种子萌发情况。
    A、B、C、D每个杯子中都放20粒玉米种子的原因是什么?

    组别

    种子数量粒

    实验条件

    胚根长度大于2毫米的种子数量/粒

    1天后

    2天后

    3天后

    4天后

    5天后

    A

    20粒

    室内25°,干燥

    0

    0

    0

    0

    0

    B

    20粒

    室内25°,部分浸没在蒸馏水中

    6

    9

    18

    20

    20

    C

    20粒

    室内25°,完全浸没在蒸馏水中

    0

    0

    2

    8

    12

    D

    20粒

    保温箱内4°,部分浸没在蒸馏水中

    0

    0

    0

    0

    0

    (4)、小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时,基于的假设是

    【制作种子一生模型图】……

  • 3、由 MgSMgSO3NaHSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为a,则氧元素的质量分数为( )
    A、134a B、174a C、1-a D、无法确定
  • 4、 X、Y两元素相对原子质量之比3:4,在X,Y形成的化合物中X和Y的质量比为3:8,则该化合物的化学式为( )
    A、XY B、XY2 C、X2Y D、X2Y3
  • 5、科学上用符号“XZA”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和。已知 abXn+和 cdYm的核外电子数相等。则下列关系正确的是 ( )
    A、b-a=d-c B、a+n=cm C、an=c+m D、bn=d+m
  • 6、美国《Science》杂志曾报道,有人合成和分离出含有高能量阳离子 N5+的化合物N5AsF6 , 下列叙述错误的是( )
    A、原子团 AsF6的化合价为-1 B、N5+得到一个电子后可变成单质 C、已知F为-1价, 则 As为+5价 D、N5+的性质很稳定,不易和其他物质发生化学反应
  • 7、小曙用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针,制作过程如下:

    ①取2枚大号钢质缝衣针,        ?      , 使缝衣针磁化。

    ②将1张硬壳卡纸折成直角,将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧,用1块橡皮和1枚大头针做成支座,将插有缝衣针的卡纸支起。

    ③确定简易指南针能否指向南北方向。

    ④在老师的指导下,小曙针对自制指南针设计了评价量表。

    “自制指南针”评价量表

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    指针磁性强,且能自由转动

    指针磁性强,不能自由转动

    指针磁性弱,不能自由转动

    指标二

    能准确指示南北方向,能保持水平平衡

    能指示南北方向,不能保持水平平衡

    不能指示南北方向,不能保持水平平衡

    (1)、请将①中的实验步骤“?”补充完整:
    (2)、将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖,缝衣针被排斥,则缝衣针针尖的磁极为极。将自制的指南针多次转动,针尖的指向始终为同一个方向,原因是
    (3)、根据评价量表进行测试评价,小曙制作指南针“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”,为使该指南针的“指标二”达到优秀水平,请你对该指南针提出合理的改进建议
  • 8、如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10 Ω,左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。

    温度t/℃

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    电阻R/Ω

    600

    550

    500

    450

    390

    360

    340

    330

    300

    (1)、解释该自动控制装置的工作原理。
    (2)、计算说明该空调的启动温度是多少。
    (3)、为了节省电能,将空调启动温度设定为25 ℃,控制电路中需要串联多大的电阻?
  • 9、某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,如图是氮肥包装标签的部分文字。求:  

    氮肥(硝酸铵)(NH4NO3

    硝酸铵含量>95%

    净重:50kg

    含氮量:34.3%

    (1)、硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O=。    
    (2)、多少克尿素[CO(NH2)2]与40克纯硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素的质量相等? 
    (3)、该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少? 
  • 10、回答下列有关电学的知识:
    (1)、为防止触电事故的发生,我们须遵守安全用电原则是
    (2)、请用笔画线代替导线,将带开关的螺丝灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中。

  • 11、铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。
    (1)、铁在氧气中燃烧后的生成物为 , 高铁酸(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
    (2)、若要使氧化铁与四氧化三铁中含有相同质量的铁元素,则所需两物质中的氧元素的质量比为
  • 12、初中化学实验操作考查中,某同学抽到的考题是:组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置,实验桌上准备了一小团棉花,木块和仪器如图1,该同学组装的装置如图2所示。

    (1)、指出装置中的一处错误 。
    (2)、排水法收集氧气时,下列操作正确的是____ (填序号)。
    A、先将导管口移入集气瓶,再开始加热 B、收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片 C、停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯
    (3)、写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
    (4)、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气, (填“能”或“不能”)用上述装置,若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰,需经过溶解、、洗涤、干燥等操作。
  • 13、元素周期表是学习和研究科学的重要工具,经历了100多年的发展和完善,如图是元素周期表的一段发展史。

    (1)、表一是元素周期表的一部分,迈耶尔和门捷列夫都提到了这部分,只是门捷列夫更为完善,F元素的化合价与相似。
    (2)、表二是八音律表的一部分,按照纽兰兹的理论,请找出与G元素性质相似的元素,它与氧元素形成化合物的化学式
    (3)、分析上述科学史料,下列观点正确的有____(可多选)。
    A、研究复杂的现象往往需要寻找规律 B、科学家在研究元素周期规律时,不需要借助任何技术 C、如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,以后就不会再有人发现了 D、随着科学的进步,新的元素陆续会被发现 E、纽兰兹的八音律理论中没有稀有气体元素,说明他的理论完全错误
  • 14、回答下列电磁学方面的问题。
    (1)、1820年4月,丹麦物理学家发现了电流的磁效应,打开了通向电与磁联系的大门。
    (2)、如图甲所示是小乐设计的研究“电磁铁磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下:

    步骤一:实验时,用铁芯和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁,并接入电路中的AB两端,其他元件如图正确连接;

    步骤二:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表示数为1A,用电磁铁去吸引大头针,记录数据;

    步骤三:断开开关S,用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关S,再用电磁铁去吸引大头针,记录数据。

    实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱;小乐分析后,发现步骤三中存在错误,该错误是

    (3)、如图乙、丙为小红所做的探究实验。如图乙所示,当导体棒ab在蹄形磁体中静止时,小磁针N极指向下;

    如图丙所示,当导体棒ab水平向右运动时,小磁针的N极指向右。当导体棒ab竖直向上运动时,小磁针的N极指向(选填“上”、“下”、“左”或“右”);人们利用该实验过程中的能量转化原理,在生活中制成了

    (4)、小聪用图丁所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”,应在M、N之间接入(选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”),装置中的导体棒应选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒”)。
  • 15、某科学兴趣小组在做了教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图 I)后进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管,待试管冷却后松开弹簧夹,观察注射器活塞位置。请你对比分析下面图 I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

    (1)、图 I实验的操作步骤如下:①集气瓶内气体冷却到室温,打开止水夹;②将燃着的红磷伸入集气瓶;③快速盖上瓶塞;④关闭止水夹,你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。
    (2)、图Ⅱ实验中,注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为mL 刻度处才停止。
    (3)、小组同学在完成图 I实验后,发现实验结果偏小,请写出可能的原因:
  • 16、科学与生活密切相关,学好科学可以帮助我们分析、解决生活、生产中的问题。请按要求回答下列问题:
    (1)、某三价金属氧化物中氧元素的质量分数为30%,则该金属氧化物的相对分子质量是
    (2)、元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA,若化合价不变,则NaxA中元素A的化合价为
    (3)、“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5s后就会炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是
  • 17、已知一个CO 分子的质量为n千克,一个CO2分子的质量为m千克,则一个氧原子的质量是(用m,n表示),若以碳原子质量的1/12为标准,CO2的相对分子质量是(用m, n表示)。
  • 18、镭是第七周期ⅡA族的元素,是居里夫人发现的一种具有很强放射性的元素。如图是镭元素在元素周期表中的部分信息。

    (1)、镭属于(选填“金属”或“非金属”) 元素。
    (2)、镭-226原子的核外电子数为88,中子数为138,则图中A处应填的数字为
  • 19、如图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。

    (1)、直流电动机的工作原理是 
    (2)、请说出图中两个主要结构的名称,A是 , B是
    (3)、合上开关,若将滑动变阻器的滑片P向左移动,则电动机的转速将 。
    (4)、闭合开关,电动机不转动,可能原因是
  • 20、如图是探究“奥斯特实验”的装置。

    (1)、将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针(填“垂直”、“平行”或“任意方向”),接通电路后,观察到小磁针偏转。
    (2)、改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向(填“改变”、“不改变”)。
    (3)、实验中用小磁针偏转情况来描述通电导体周围的磁场方向,用到的科学研究方法是法。
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