初中科学浙教版（2024）-试题列表-第128页

1、如图所示的实验，是我们在学习分子运动理论时做过的一些实验：

(1)、实验一是研究气体扩散的实验，装有空气和二氧化氮的玻璃瓶不应该按照图。（填“甲”“乙”或“丙”)放置。(提示：二氧化氮的密度大于空气密度)

(2)、实验二是研究液体扩散的实验，实验中需用注射器慢慢将红墨水注入两杯水 (填“底部”或“上部”)。

(3)、实验三是研究分子之间有空隙的实验，其中属于模拟实验的是(填“甲”或“乙”)。

(4)、实验四是研究的实验。

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2、在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

步骤一：取3个罐头瓶编号1-3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1-3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。

编号	处理方法	实验操作	放置环境	萌发情况
1	不做处理	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	不萌发
2	不做处理	盖上瓶盖	放入5℃的培养箱中	不萌发
3	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	萌发

请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：

(1)、1号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验；

(2)、实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是，挑选的10粒种子应具有的条件（写出一点即可)；

(3)、由表中信息能得出的结论：：

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3、从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为青春洋溢的中学生，生命给了我们太多的惊奇。在妈妈的精心呵护下，李倩从一个受精卵发育成青春美少女。据图回答：

(1)、图一中 A 表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的完成的。

(2)、图一中由B到D的过程叫妊娠，该过程主要场所是：

(3)、.进入青春期后，李倩身体会发生很多变化，如骨盆宽达、乳腺发达等等，这与卵巢分泌的

(4)、图二模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（）

A、A可表示氧气 B、B可表示母乳 C、C可表示营养物质 D、D可表示二氧化碳

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4、分类是研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。

(1)、下列盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是（填字母，下同)，属于化合物的是，属于单质的是。

(2)、从微观角度分析，上图中构成各种物质的分子的共同点是。

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5、化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科。构成物质的粒子之间关系如图1所示。回答下列问题：

(1)、图1中甲是，构成氯化钠的微粒是(填微粒符号)，构成氦气的微粒是 (填微粒名称)。

(2)、图2表示甲、乙、丙三种微粒的微观示意图，三种微粒表示种元素，其中质量最大的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。互为同位素原子的是。

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6、化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：

(1)、3个氢原子， 2个二氧化碳分子， 5个铵根离子

(2)、保持水的化学性质的最小微粒；

(3)、标出氯化镁中镁元素的化合价：.

(4)、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物的化学式。

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7、如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，据图回答：

(1)、图甲中①②是由图丁中[②]发育而来的。图甲中③是由图丁中 (填序号)发育而来的。

(2)、图乙中①④⑤构成花的，乙所示阶段到图丙所示阶段，必须经历两个过程。

(3)、图丙中的种子是由图乙中的[⑥]反应而来的。

(4)、图丁所示的种子中最重要的结构是由(减序号)组成的。

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8、如图为四种植物的生殖方式，请根据所学知识回答下列问题。

(1)、甲叫，处理插穗时需带有芽和叶；

(2)、丙叫嫁接，成功的关键是；

(3)、四种植物的繁殖方式均属于(“无性”或“有性”)生殖，它们的优点是。.

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9、如图可表示概念之间的大小和包含关系，则下表选项中与图示相符的是( )

	1	2	3
A	中子	质子	原子
B	胚乳	子叶	胚
C	乳酸菌	细菌	微生物
D	卵细胞	受精卵	生殖细胞

A、A B、B C、C D、D

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10、小柯学习了元素和物质的知识后，进行了如下排序。其中不正确的是( )

A、每个分子中质子数由高到低：

{C O}_{2} > O_{2} ＞ N_{2}

B、地壳中元素的含量由高到低： O> Si>Al C、氯元素的化合价由高到低：

K C l O_{3} > C a C l_{2} > C l_{2}

D、铁元素的质量分数由高到低：

FeO > {Fe}_{2} O_{3} > FeS

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11、已知“◯”“`○”分别表示质子数不同的原子，下图所示物质中属于单质的是( )

A、

B、

C、

D、

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12、观察下图分子模型，一种圆圈代表一种原子，下列说法中错误的是( )

A、相同种类的原子可以构成分子 B、不同种类的原子可以构成分子 C、相同种类不同数目的原子可以构成不同的分子 D、不同的分子里不可能有相同的原子

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13、下列化学符号中数字“2”表示的意义的叙述中，正确的是( )

A、N₂中， “2”表示2个氮原子 B、Mg²⁺中， “2”表示镁元素的化合价为+2 价 C、2K⁺中， “2”表示一个钾离子带2个单位的正电荷 D、H₂SO₄中， “2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子

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14、下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是( )

A、①与④都靠现成的有机物生活，生殖方式都是出芽生殖 B、花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的 C、③是多细胞真菌，利用孢子进行繁殖，如香菇、蘑菇等 D、④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包

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15、如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是( )

A、甲图：所结果实的性状与②的品种相同. B、乙图：青蛙有抱对行为，受精方式为体内受精 C、丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D、甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖

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16、有关皮肤的结构，以下说法中错误的是( )

A、皮肤的表皮是皮肤的最外层，具有保护作用 B、表皮中的冷敏小体、热敏小体均属于神经组织 C、皮肤由多种组织构成，是人体最大的器官 D、寒冷时，人的汗毛竖起来，是立毛肌在起作用

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17、2017年，货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接，随后将进行推进剂在轨补加，为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结果实验。8瓶矮化番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5 株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述正确的是( )

A、这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、生长而来的 B、这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 C、它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 D、番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成

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18、在青春期，男、女生的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。图甲为某地男、女性身高增长速度曲线图，图乙为男、女性主要生殖器官的发育曲线图。下列分析中错误的是（）

A、从图甲所示的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高增长速度增大 B、从图乙所示的曲线可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育 C、从甲、乙两图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性晚 D、男性和女性在青春期出现外表上的差异称为第二性征

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19、如图所示为细胞发生的一系列变化，下列叙述中，正确的是（）

A、过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 B、过程①中，细胞核里的遗传物质会平均分配到两个子细胞中 C、经过过程②，细胞中的遗传物质发生了改变 D、A、B、C表示细胞分化形成的不同器官

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20、借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是( )

A、

B、

C、

D、

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