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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核、⑦阳离子、⑧阴离子这些微粒中(填序号)：
    (1)、显电中性的微粒有。                
    (2)、带正电的微粒有。
    (3)、在同一原子里数目相等的是。

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  • 2、现有一瓶未贴标签的常见金属R。为了测定R的相对原子质量，准确称取一定量该金属粉末，在坩埚内加热使其完全氧化，形成金属氧化物(由R和氧两种元素组成的化合物)冷却后再称重。获得如表数据。已知R的化合价为+2价，则R的相对原子质量为(     )

    金属质量(g)

    金属氧化物质量(g)

    32.0

    40.0

    A、24 B、56 C、64 D、65

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  • 3、 X、Y两元素的相对原子质量之比为3：4，在X、Y形成化合物的化学式中，其质量比为3：8，则该化合物的化学式为(     )
    A、XY B、X2Y C、XY2 D、X2Y3

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  • 4、如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是(     )

    A、碳的原子质量为12.01g B、X属于非金属元素 C、三种元素的原子核外电子层数相同 D、X原子的中子数为14

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  • 5、如图所示的四个装置，以下关于演示其物理现象描述正确的是(     )

    A、图a可用来演示通电导线在磁场中受力的作用 B、图b可用来演示磁场对通电导线的作用 C、图c可用来演示发电机的原理 D、图d可用来演示电磁铁电流大小与磁性强弱的关系

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  • 6、人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是 (      )

    A、指南鱼周围存在磁感线 B、指南鱼鱼头指向地磁北极 C、指南鱼的各部分磁性强弱不同 D、磁化后的鱼形铁不能吸引其他铁质物体

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  • 7、 清明节吃“青团”是一种传统习俗。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以“青团”具有独特风味。
    (1)、侧柏莲酮芳香油中C、H、O元素的质量比为。
    (2)、计算侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。
    (3)、5.84 克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量与多少克葡萄糖（C6H12O6）中的碳元素质量相同。

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  • 8、 如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。

    回答问题：

    (1)、如图甲所示，a管与电源的（填“正”或“负”）极相连。该试管产生的气体（填“可燃”或“助燃”）
    (2)、理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有（选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。
    (3)、这个实验说明水是由和组成的。

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  • 9、探究实验展示了科学的无穷魅力。我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法。

    实验过程

    冷水

    热水

    开始

    红色扩散较慢

    红色扩散较快

    长久放置

    最终均成为红色、均匀、透明的液体

    (1)、【提出问题】小张想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
    【假设猜想】①；②。
    (2)、【查阅资料】已知浓氨水能挥发出氨气（NH3），浓盐酸能挥发出氯化氢（HCl）气体，二者接触反应会产生白烟（即生成NH4Cl固体）。
    【设计实验】如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。
    【实验现象】C处产生的白烟较多。
    【解释与结论】氨分子的相对分子质量（填“大于”“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越（填“快”或“慢”）。
    (3)、【拓展探究】小张在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系。
    他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下表所示。依据此实验现象，得出的结论是 。

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  • 10、 我们每个同学都是从一个细胞逐渐长大，生命发生着奇妙的变化，请根据图中提示回答有关问题：

    (1)、“我”的生命开始图中的[A]（填名称，下同）发育初期的营养由提供。受精卵出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①里，每时每刻，都能通过②和③脐带从妈妈那里获得氧气和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
    (2)、如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（）
    A、A可表示氧气 B、B可表示母乳 C、C可表示营养物质 D、D可表示二氧化碳

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  • 11、 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。
    (1)、A属于元素（填元素种类）；
    (2)、由B元素和D元素组成的化合物的化学式为；
    (3)、E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为；
    (4)、F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是____。
    A、原子序数Z＞Y B、核外电子数：X＝Y

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  • 12、如图所示的四种单细胞生物在结构上有相同和不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。

    (1)、以上生物属于真核生物的是（填字母，可多选）。
    (2)、D属于单细胞动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是。

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  • 13、 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。

    (1)、图1为构成物质的粒子之间的关系，字母a代表的是。
    (2)、图2是钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子的得失图。在钠、氯气、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是。

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  • 14、 我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：

    (1)、仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠（选填“昆虫”或“风力”）传粉。
    (2)、图甲为白粒玉米植株上玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
    (3)、为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？。

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  • 15、 写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示：
    (1)、3个铜原子；
    (2)、NO2中“2”的意义；
    (3)、5个三氧化硫分子；
    (4)、中4的意义。

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  • 16、 核废水中含有大量的氚，一旦进入人体可能会对人造成辐射损害．氕原子和氚原子结构如图所示，下列说法正确的是（）

    A、氕原子与氚原子相对原子质量相同 B、氕原子与氚原子的核外电子数不同 C、氕原子与氚原子的质子数相同 D、氕原子与氚原子的中子数相同

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  • 17、 关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）

    A、甲图所示中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 B、乙图所示中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明扩散的快慢与温度有关 C、丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于酒精蒸发了 D、丁图所示中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间只存在引力

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  • 18、 天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验，锆原子核外电子数为40，中子数为51，相对原子质量为91，元素符号为Zr，请模仿图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①”处应填（）

    A、91 B、51 C、40 D、11

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  • 19、 依据氯元素的化合价不同，有关物质按照一定规律可排列为：①NaCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4 ， 则物质X可能是下列物质中的（）
    A、FeCl2 B、KClO3 C、KCl D、Cl2O7

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  • 20、 下列化学用语中，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是（）
    A、H2 B、N C、Fe D、H2O

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