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1、下列图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（ ）
苏军占领阿富汗 抗议北约轰炸南联盟 上海合作组织
A、两极格局下的世界 B、世界经济的全球化 C、美苏冷战中的对峙 D、战后世界格局的演变 -
2、下图漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画讽刺了当时英法等国实行的（ ）
A、新经济政策 B、绥靖政策 C、马歇尔计划 D、杜鲁门主义 -
3、回首二战，那一幕幕残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，时刻提醒着人类珍爱和平。下列选项关于图示中①②③④处填写正确的是（ ）
A、①珍珠港事件 B、②诺曼底登陆 C、③斯大林格勒保卫战 D、④莫斯科保卫战 -
4、苏俄建立之后，在经济领域依次实行的经济政策是（ ）A、新经济政策——战时共产主义政策——高度集中的经济体制 B、战时共产主义政策——新经济政策——高度集中的经济体制 C、高度集中的经济体制——新经济政策——战时共产主义政策 D、战时共产主义政策——高度集中的经济体制——新经济政策
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5、计量统计分析是历史研究的一种重要方法。下表为19世纪中期至20世纪初主要资本主义国家工业增长倍数和工业产值位次统计表，据此完成问题。(1)、下列选项中对主要资本主义国家工业产值位次变化原因分析正确的是（ ）
项目
英国
法国
德国
美国
19世纪中期工业产值所占位次
1
2
4
3
1870—1913年工业增长倍数
1.3
1.9
4.6
8.1
1913年工业产值所占位次
3
4
2
1
A、美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命 B、B．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展 C、美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家 D、英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚(2)、各国实力的变化影响国际形势的发展。以下历史事件与上表主要资本主义国家工业产值位次变化直接相关的是（ ）A、《共产党宣言》在伦敦发表 B、第一次世界大战爆发 C、凡尔赛一华盛顿体系的建立 D、两极格局的最终形成 -
6、十九世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，引发了印度民族大起义。下列关于这次起义描述正确的是（ ）A、首先反抗：印度士兵 B、领导者：玻利瓦尔 C、方式：非暴力不合作 D、成果：废除农奴制
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7、某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（ ）
A、欧洲资本主义萌芽出现 B、世界开始连为一个整体 C、资本主义制度初步确立 D、工业革命改变生产生活 -
8、下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此可知，美国民主制度具有（ ）
《独立宣言》
1787年宪法
宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权利。但没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。
允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A、平衡性 B、公平性 C、虚伪性 D、破坏性 -
9、在16世纪的欧洲，世界地图集《寰宇大观》畅销不衰。它于1570年首次出版，后来相继被翻译为荷兰文、法文、德文和西班牙文等，直到1640年还在印制。该地图集的畅销（ ）A、为新航路开辟奠定了基础 B、适应了欧洲早期殖民扩张的需要 C、促进了欧洲印刷术的进步 D、表明科技进步促进人们思想解放
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10、拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物， 俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商 品转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国（ ）A、阻断了亚欧大陆贸易 B、成为东西方贸易的桥梁 C、推动了新航路的开辟 D、主导了当时的国际关系
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11、西塞罗在谈及雅典民主政治时认为：人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得盲目、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者。西塞罗意在说明（ ）A、雅典民主政治缺乏合理程序 B、直接民主制易导致权力滥用 C、代议制可维护多数人的利益 D、雅典公民参政的积极性高涨
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12、通过考古哈拉帕和摩亨佐·达罗两座城市遗址，得知这个文明一度繁荣，它属于（ ）A、古罗马 B、古埃及 C、古印度 D、古希腊
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13、国家富强、民族振兴是中国自信的根本所在。 （ ）
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14、坚持改革开放是强国之路，建设社会主义现代化强国离不开全面深化改革。 （ ）
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15、法治要求实行良法之治、实行善治，这是对每个公民提出的共同要求。 （ ）
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16、世界贸易组织和联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。 （ ）
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17、“十月革命”推翻了沙皇统治，建立了世界上第一个苏维埃政府。（ ）
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18、西欧封建社会时期，教皇和教会是最大的封建主。（ ）
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19、古埃及人发明了象形文字及公历。（ ）
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20、某校九年(2)班的同学，开展“民主与法治的关系”项目化学习，请你参与。
项目驱动问题，探索民主与法治的关系
收集资料
【项目任务一】追寻古代希腊民主与法治
◆我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全国公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利
◆在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。
——九上人教版《世界历史》
【项目任务二】探讨古代罗马民主与法治
◆在共和体制下，法律开明，统治者贤智，人民民风淳朴道德优良，罗马就兴盛；而在帝制统治下，政治专横严酷，人民无言论自由，罗马大规模地对外侵略、掠夺，贵族穷奢极欲，民风败坏，道德沦丧导致了帝国表亡。
——马世力《世界史纲》
【项目任务三】践行当代中国民主与法治
◆某网红潘某某在社交平台上魔改传统戏曲，引发巨大热议，不少网友认为这是对传统戏曲文化的不尊重。
◆为贯彻落实中共金华市关于“擦亮八婺历史文化金名片”的部署，2023年8月金华市人大常委在金华人大网等媒体上公布婺剧保护传承发展条例（草案），公开征求社会公众意见。2024年2月2日，金华市人民代表大会第四次会议表决通过《金华市婺剧保护传承发展条例》，成为浙江省首部关于戏剧保护传承的地方性法规。
(1)、根据这两则史料，谈谈你对希腊民主制度的认识。(2)、结合所学知识，谈谈你对划线部分的理解。(3)、结合项目任务三，说说如何坚持走中国特色社会主义法治道路的。(4)、根据上述项目任务，概括“民主与法治的关系”，并运用相关史实和所学知识加以论述。