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1、马克思认为“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业不能再满足这种需求了。”由此推断，第一次工业革命的原因是( )A、市场扩大的需求 B、资本主义制度的保证 C、内燃机的广泛应用 D、资本的原始积累
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2、社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变。下列选项属于“社会转型”的是( )A、彼得一世改革 B、巴黎公社 C、日本明治维新 D、美国罗斯福新政
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3、某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，请你为该资源包命名（ ）
①图片集：《武士道的传承》
②书籍：《先知的故事汇编》
③视频：《孝德天皇的抉择》
④论文：《真假“阿拉伯数字”》A、古代欧洲文明 B、封建时代的欧洲 C、古代亚非文明 D、封建时代的亚洲 -
4、中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣和被雇佣的关系，这一现象主要表现在( )A、庄园经济和现代工厂的形成 B、租地农场和手工工场出现 C、种植园经济和工业革命的扩展 D、工业化和农业集体化的实行
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5、在世界古代史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列对此观点的论证中表述准确的是 ( )A、亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教 B、阿拉伯帝国在不断扩张中孕育了佛教 C、4世纪末，罗马帝国将基督教定位国教 D、中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
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6、苏格拉底曾评价雅典民主制度：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中…”这反映苏格拉底 ( )A、认识到雅典民主制度的弊端 B、主张实行元首制度 C、认识到雅典民主具有全民性 D、主张实行元老院制
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7、发展是中华民族最鲜明的民族禀赋。( )
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8、1990年纳米比亚独立，标志欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史宣告结束。 ( )
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9、斯大林格勒战役是粉碎德军不可战胜的神话。( )
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10、萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因。 ( )
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11、英美法三国资产阶级革命其结果都推动了世界资本主义发展的进程。 ( )
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12、公元前 27年，屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。( )
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13、古希腊文明是大河文明的典范。( )
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14、在期末综合素质评价活动中，初中生小丽收到了四幅关于自己的“画像”……
(1)、根据四幅画像，小丽可以从哪些途径认识自己?(2)、四幅画像都反映了学习方面的不足，结合所学知识为小丽学会学习出谋划策。(3)、结合四幅画像，从“做更好的自己”角度，为小丽的健康成长提一些建议。 -
15、创新推动社会进步，以下是同学们搜集到的历史资料，阅读材料回答问题。
【技术创新】
名片一： 石锛
名片二： 双镰铁范
①____石器， 长方形， 单面刃， 装上木柄可用作砍伐、刨土。是新时器时代和青铜器时代主要的农业生产工具。
战国时期铁质生产工具。铁质工具的普及带动了农业和手工业的发展， 推动了奴隶社会向____②____社会过渡。
【制度创新】
名片三：
名片四 商鞅变法
政治
确立县制， 由国君直接派官吏治理。
废除贵族的世袭特权。
建立户籍制度， 加强对人民的管理。
严明法度， 禁止私斗。
经济
④
⑤
统一度量衡。
军事
⑥
补充材料：
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
———《汉书·食货志》
【思想创新】
名片五： 孟子
名片六：
战国时期儒家学派代表人物之一， 主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”思想， 认为得民心者才能得天下， 用户正义的战争。代表著作《孟子》
(1)、将名片一、二补充完整，并再举一例生产工具的技术创新(2)、将名片三标题补充完整，请用一句话概括该制度的作用。(3)、根据补充材料，完善名片四中商鞅变法的各项措施。(4)、请你仿照名片五，选择“老子、孔子、墨子、韩非等诸子百家”中的一位，为他设计一段解说词。(5)、综合上述材料和问题，请你以“创新推动社会进步”为主题，写一篇历史小论文，要求史论结合、逻辑清晰、表达流畅、字数50字以上。 -
16、大一统情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答问题。
【制度巩固篇】
材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象…… 中国两千多年的政治制度，或许是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
———《中国历史十五讲》
【经济发展篇】
材料二：从武帝元狩三年，桑弘羊正式主持财政经济改革，认为有关国计民生的重要工商业部门必须由国家牢牢地把握在手中。于是在全国各地盐铁产区设立盐官三十五处、铁官四十八处…… 杜绝了汉初以来民间私铸金钱的流弊，结束了汉初以来币制紊乱的状况。
———《中国通史》
【边疆治理篇】
材料三：在汉朝政权征服大宛之后，西域诸国与之建立了臣服关系，西汉政权也逐渐开始了对西域的管辖和治理，并形成诸多创新措施……确保了中国西部边疆的稳定，成为后世效仿传承的范式。
———《汉朝政权对西域民族地区的革故鼎新》
【思想统一篇】
材料四：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……
———《中国史十五讲》
材料五：百家之言宗旨各不相同，使统治思想不一致，法制数变，百家无所适从。诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
———《天人三策》
(1)、根据材料指出“中国两千多年的政治制度”是哪一制度?这一制度开创于哪一朝代?为巩固这一制度，汉武帝采取了哪些政治领域的措施?(2)、根据材料指出桑弘羊主要采取了哪两项措施加强中央对全国经济的掌控?(3)、根据材料三结合所学知识，写出西汉对西域的管理机构及其设立的影响。(4)、汉武帝是如何完成精神空间的整合与凝聚的?他的这些举措有何影响?(5)、根据上述材料，谈谈你对“大一统”的认识。 -
17、某校七年级 (3) 班同学们就学习纷纷表达了自己的感受：
▲小宁：只要成绩好，就是学习好。
▲小江：我们参加徒步演练也是学习。
▲小海：我赞同小江的说法，上次我不小心崴了脚，同学们悉心照顾我，既让我感受到了同伴的关怀，也让我懂得了要在生活中关爱他人。
从以上同学的对话中，你能感受到 ( )
①学习就是为了取得好成绩，找到好工作
②学习是不断探究、体验和感悟的过程③我们能够在学习中学会关爱他人
④一切经历中的学习能够引发我们的思考A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想，以下同学发言，你赞同的是 ( )
①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
②青少年还小，中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动，更在于行动
④青少年要敢于做梦、勇于追梦
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
19、老子说： “知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这两句名言共同说明的道理是 ( )A、正确认识自己很重要 B、每个人都能正确认识自己 C、只有自己才能解读、认识自己 D、正确认识自己保证了我们做事成功
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20、金秋九月，我们带着几许新奇、几许梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动中学生活 ( )
①意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战
③为我们提供了发展自我的多种机会 ④是没有烦恼和忧愁的快乐生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④