初中中考专区-试题列表-第41页

我眼中的我	父母眼中的我	同学眼中的我	老师眼中的我
个头不高，性格活泼、开朗，爱好广泛	永远长不大，是个会撒娇的小女孩	负责的班干部，有时候又很固执	乐于助人，与人为善，是老师的好帮手

请你结合小丽的“画像”，分析她是如何认识自己的。

(2)、【伸出援手】

课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑：

人物	困惑	良方
岚岚	有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢	①
小华	小林说晚上记忆效果好，我晚上记单词的效果却很差	②
小梅	我对于生活常识知之甚少，对社会问题看得不够深入	③

针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们开出学习的“良方”。

(3)、【做更好的自己】

在最后的环节，班主任建议全班同学向学校全体同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

倡议书

亲爱的同学们：

我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向学校全体同学发出如下倡议：

①做更好的自己，需要我们学会欣赏自己。

②做更好的自己，需要我们学会接纳自己。

③做更好的自己，需要我们。

④做更好的自己，需要我们。

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。

让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我！

七年级(1)班全体同学

2025年×月×日

请你将上述倡议书补充完整。

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18、阅读材料，回答问题。

建元三年，张骞带领100多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年，张骞第二次出使西域，历经4年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。

出于对匈奴不断袭扰与丝绸之路上强盗横行的状况的考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护府为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

——摘编自《从“玉石之路”到“丝绸之路”》

(1)、张骞第一次出使西域的目的是什么?试分析这一路上张骞遇到的困难。

(2)、史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这一“空前的探险”有什么重大作用?

(3)、材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年?“西域都护府”的设置有何意义?

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19、制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。

材料一　秦朝政治体制示意图

材料二　(主父)偃说上(汉武帝)曰：“……今诸侯或连城数十……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

(1)、根据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称。为加强对地方的控制，秦统一后在地方实行了什么制度?

(2)、根据材料二，指出汉武帝采取了什么措施。这一措施有什么作用?为了巩固大一统，汉武帝在思想方面又采取了什么措施?

(3)、综合上述材料，你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示?

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20、中华文明的起源是一个复杂而漫长的过程，其涉及考古学、历史学、社会学等多个领域。阅读材料，完成下列要求。

材料一　“北京人”石器分期表

类别	早期	中期	晚期
原料选择	石英、砂岩	石英、水晶，砂岩减少	优质石英为主、水晶
石器类型	刮削器、砍砸器	尖状器	尖状器、雕刻器、石锥
石器功能	一器多用	一器多用现象减少	一器多用现象基本消失

——整理自张之恒、黄建秋、吴建民著《中国旧石器时代考古》

材料二　在半坡出土物中除反映动、植物形象的绘制品和刻划符号外，曾发现不少植物遗存，其中有榛子、栗子、松子和朴树子等果实以及粟类谷物、蔬菜种子等等，说明农业生产在半坡人的经济生活中占有极为重要的地位。在半坡氏族村落中，发现一个拳头那么大的陶制储藏罐，里面储存着一罐已经炭化的蔬菜种子，经鉴定为芥菜或白菜一类的种子；又曾在一个窖穴中发现数斗谷皮和一个盛有保存完好种皮（粟米）的陶罐。

——摘编自陈德懋《中国植物分类学史》

材料三

良渚古城及外围水利系统结构示意图

良渚古城遗址外围水利系统，东西两端相距11千米，南北相距5.5千米，总占地面积76.2公顷，堆筑的总土方量达288万立方米。当雨季山洪涌下，外围水利系统便能巧妙应对来自大遮山和西北山谷的洪水，守护着古城。

——整理自良渚古城遗址公园

(1)、根据材料一，指出北京人使用的石器呈现出的发展趋势。

(2)、材料二中哪些信息能够证明半坡人已从事农业生产活动？

(3)、根据材料三，概括良渚古城遗址外围水利工程的特点。并结合所学知识，分析这一工程反映的良渚社会的特征。

(4)、综合以上材料并结合所学知识，说说考古发现的历史价值。

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