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  • 1、“北京中轴线”的延伸方向大致是(   )

    A、东西走向 B、南北走向 C、东北——西南走向 D、西北——东南走向
  • 2、如果信念有颜色,那一定是中国红。这表明做自信中国人要对国家有认同。(   )
  • 3、2024年12月,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。这表明,春节文化是中华文化的精髓。(   )
  • 4、1861亚历山大二世的改革开启了俄国近代化的历程。(   )
  • 5、西方走向近代的过程:文艺复兴→工业革命→资产阶级革命(   )
  • 6、苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题。(   )
  • 7、阅读材料,完成以下任务。

    【案例一】在地铁车厢里,初中生小丹注意到一名中年男子反复向她们靠近,并试图用身体紧贴她们。两人很害怕,尽量挪动位置以避开。这件事后,小丹很害怕,在学校里看到男性也很害怕。她告诉了老师……老师想以此展开一次主题教育。

    【案例二】几天后在地铁上,小丹又遇到了那名男子向她靠近。她迅速冷静下来,提高音量,用坚定的语气对那名男子说:“请你保持距离,我不喜欢这样!如果再骚扰我,我会立即联系地铁工作人员并报警!”听到这番话,中年男子面露尴尬,找了个借口,在下一站下车离开了。

    【相关链接】某师范大学教育学院李教授举办关于我国未成年人违法犯罪的报告会。会上李教授指出,中国未成年人道德观念和法律意识淡薄,是导致未成年人犯罪率持续攀升的重要原因。

    (1)、为了主题教育活动达到预期效果,现向同学们征集主题标语。请你写一则标语。
    (2)、学会保护自己,是青少年的必修课。请你评析小丹的做法。
    (3)、李教授的话带给我们青少年哪些启示?
  • 8、阅读材料,完成以下任务。

    下面两个情境取自初中生的日常生活。请你运用所学知识,对其进行探究。

    情境一周五放学时,小彬收到异性同学小林的小纸条。只见上面写道:“我对你产生了别样的情感,很喜欢你,今晚在公园门口等你。”

    情境二小磊升入初中以后,在学校里沉默寡言,回家后喜欢顶撞父母。老师了解发现小磊有时还是很依赖父母,内心也挺希望有人能理解。小磊很矛盾,不知道该怎么办。

    (1)、小林为什么会对小彬产生别样的情感?小彬应该如何选择并说明理由?
    (2)、小磊的烦恼反映的矛盾心理是。面对烦恼,小磊应该:
  • 9、下列关于初中生小琳某天情绪变化(如图)的解读,你赞同的是(   )

    A、情绪受多方面的因素影响 B、情绪是短暂的且不可控制 C、我们要重视他人的评价 D、学会接受一段友谊的淡出
  • 10、聪聪的好朋友淘淘因考试成绩不理想而情绪低落。为帮助好朋友从情绪的阴影中走出来,聪聪给对方提出了以下建议。下列建议与方法对应正确的是(   )

    选项

    建议

    方法

    A

    告诉自己“我可以”“我很棒”“我能扛过去”

    转移注意

    B

    与好友一起听歌、爬山、散步

    认知调节

    C

    在公共场合大声喊叫

    合理宣泄

    D

    采用腹式呼吸,调整呼吸频率

    放松训练

    A、A B、B C、C D、D
  • 11、图中是“我”对妈妈情感发生的变化,从中你感悟出(   )

    A、情感驱动我们做出判断和行动 B、情感与我们想象力和创造力相关 C、情感伴随生活经历不断积累发展 D、情感与情绪紧密相关
  • 12、随着年龄的增长,我们在学习生活中会遇到各种问题,下列处理得当的是(   )
    A、小正经常讲黄色笑话,影响班级风气——建议他休学,回家反思 B、我和小京是异性好朋友,经常一起玩耍,但遭到大家的议论——我们应当自重自爱,言谈举止不越界 C、电影院排队购票时,男青年不停地往小文身上挤——不知所措,忍气吞声,赶紧逃离 D、放学后小亮约我一起去酒吧——为了给同学面子,欣然答应
  • 13、班长小强最近发现一到下课时间,就有几个同学聚在一起,听小辉用不雅语言和别人开玩笑。小强觉得很有必要立即制止他们,并私下跟他们说清道理。下列选项不属于小强制止他们的理由是(   )
    A、我们应该学会自重自爱,言谈举止不越界 B、在教室里讲这些很不恰当,可以在校外讲 C、在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 D、这些话很不文明,会伤害他人,不应该讲
  • 14、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该(   )

    ①正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私

    ②遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维护自身合法权益

    ③提高自我保护意识,防患于未然

    ④避免一切与异性交往的行为

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 15、由教育厅、高级人民法院、公安厅、浙江TV联合策划制作的《阳光护蕾——中小学专题课》,教育孩子防性侵、反霸凌,助力孩子平安快乐成长。这样做有利于(   )
    A、增强中小学生的自我保护意识 B、杜绝侵害未成年人的犯罪事件 C、惩罚针对未成年人的违法行为 D、提高我省中小学生的法律地位
  • 16、某校七年级(3)班教师就“如何与异性交往”这一主题对全班学生进行了调查(结果如下表)。从调查结果中我们可以看出,大多数同学(   )

    调查问题

    认为与异性交往有必要

    能主动与异性交往

    调查结果

    97.1%

    18.9%

    ①能够认识到与异性交往的必要性
    ②在异性面前有表现自己的欲望

    ③缺乏积极主动与异性交往的行动
    ④能把握好与异性交往的尺度

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、以下是小蕊和小佳的一段对话。接下来小佳可能会说(   )

    小蕊;我以前活泼开朗,最近不知道怎么了?总想把自己封闭起来,感觉特别孤独。

    小佳;这是我们青春期的矛盾心理。你应该……

    ①在自己烦躁时与爸妈争吵发泄情绪
    ②多多参加集体活动,在集体的温暖中放松自己

    ③培养有益的兴趣爱好去转移注意
    ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 18、观察下图,你从图中得到的结论有(   )

    ①青春期是人一生中身体发育的重要时期
    ②青春期身体迅速长高、长壮

    ③青春期运动系统和神经系统等不断成熟
    ④青春期心理逐渐成熟

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 19、现实生活中,有些同学受性别刻板印象的影响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会(   )
    A、让自己的发展更全面 B、影响自身潜能的发挥 C、让自己的情感更丰富 D、让自己的眼界更开阔
  • 20、青春期,我们身体发育的情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。对此,下列认识正确的有(   )

    ①长成什么样是天生的,我们不应该关注自己的身体变化

    ②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放

    ③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重

    ④不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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