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1、2022年，冬奥摘金、女足夺冠，让我们再一次感受到了“与集体共舞”的力量。阅读材料，回答问题。
[与集体共舞]
材料一在短道速滑男子1000米决赛中，为了团队夺冠，李文龙不惜牺牲自己的名次，一路掩护。获得冠军的任子威说：“我觉得这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”队员范可新说：“我等了这一块金牌太长时间，我永远都相信团队。从我进国家队那一天开始，我就永远相信队友，我觉得这是团队的力量。”
材料二在击败韩国女足夺得亚洲杯冠军后，主力球员王霜接受了记者的采访。她说：“赛前，教练组及队员会根据不同的对手进行战术分析并商讨首发队员。赛场上，大家配合得都很好，充分发挥各自的能力；赛场外，不管谁遇到技术上还是生活上的困难，大家都会积极帮忙解决。每个队员成长都很快……”
(1)、根据材料一，说说集体的力量来源于什么？(2)、美好的集体拥有良好的氛围，请结合材料二予以说明。(3)、两则材料对我们“共奏和谐乐章、在担当中成长”有哪些启示？ -
2、下图告诉我们（ ）
A、保护个人正当的利益是集体的责任 B、集体应该充分尊重和保护个人利益 C、维护集体利益就必须牺牲个人利益 D、人人都要主动关心集体，勇担责任 -
3、神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广“大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确有 （ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益
②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取
④美好集体应善于合作，敢于竞争
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、 “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（ ）A、保障个人利益是集体的责任 B、只要有共同目标，集体就能获得成功 C、要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D、良好的集体是个人健康成长的重要环境
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5、为了管理班级的需要，班主任会调整同学们的座位，面对换座位的问题，小王同学与班主任发生了冲突。据此回答小题。(1)、小王同学与班主任因换座位问题发生冲突，说明（ ）A、个人意愿和集体要求是对立的 B、集体的意愿往往凌驾于个人之，上 C、个人意愿和集体需要会有不同 D、集体的需求也可以随时出现调整(2)、面对冲突，小王可以采取的方式有（ )
①理解集体要求的合理性
②通过恰当的方式来表达自己的意见
③心中有集体，主动和解
④迫使老师让步，以满足自己的需求
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、班上有部分同学“拉帮结派”，他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应应该（ ）A、加入，在同学面前很威风 B、拒绝，小群体都会危害集体利益 C、加入，可以不受他人欺负 D、拒绝，小团体主义危害集体利益
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7、下侧漫画告诫我们应该（ ）
①承认个人利益的合理性
②坚持集体主义价值取向
③心中有集体和国家利益
④凡事把个人利益放首位
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
8、在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过，小丽的正确做法应该（ ）
冲突事件
班级排练集体舞的站位问题
集体的要求
个子矮的站在前排，个子高的站在后排
小丽的诉求
有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排
小丽的处理
与活动组织者发生争执，负气退出排练
A、抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 B、找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 C、服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 D、想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 -
9、某班围绕“社会生活讲道德”召开了主题班会，以下是几位同学的对话，请你一起参与讨论。
小芳
我爸爸是送外卖的，每天早出晚归、风里来、雨里去，非常辛苦，昨天一位订餐客户的贴心备注让他倍感温暖。备注是这样写的：“送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一。如超时，可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你！"
小林
生活中还是好人多啊！听说前两天，一位退休教师吴老师，在去医院的路上捡到了一个手包，里面除了近万元的现金外，还有身份证、银行卡等证件。他将手包交到了派出所，民警通过包里的名片及时联系到了失主，真心为他点赞！
小刚
我在新闻中了解到，我国还存在信用记录缺失、守信激励不足、失信成本偏低等状况，近年来，国家不断推进个人诚信体系建设，这实在是利国利民之举啊！
(1)、订餐客户的备注“暖”在何处？该行为有着怎样的社会价值？(2)、请运用社会主义核心价值观的相关知识对吴老师的行为进行点评。(3)、运用所学知识谈谈对“推进个人诚信体系建设是利国利民之举”的理解。 -
10、在生命的旅程中，点一盏心灯，照亮前路，温暖他人。阅读材料，回答问题。
[点赞·公益少年]
13岁的张宸瑞是台州市“公益先进个人”。小小年纪却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会……这些都有他乐当小小“公益人”的身影。
[致敬·道德模范]
郑启东医生是玉环市道德模范，他用真情诠释了医者仁心。从医二十多年来，他推己及人，为了空腹的患者能早点吃饭，也为了患者不耽误工作，他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里，身份怎样，家境如何，他都一视同仁。
(1)、运用社会责任的相关知识，分析张宸瑞被评为“公益先进个人”的原因。(2)、请从尊重他人的角度，结合郑启东事迹，谈谈他是如何诠释“医者仁心”的。 -
11、某校外教育培训机构因在网上虛假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下提醒恰当的有（ ）
①依法办事，恪守底线
②网络有界，自由无限
③敬畏规则，坚守公平
④服务有价，诚信无价
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、 2021年度“感动青岛”道德模范王仁江为履行战场上的“生死盟约”，毅然承担起照顾12位牺牲战友父母的责任。36 年来，他每月寄款，从无间断，替牺牲的战友尽孝。这告诉我们（ ）
①诚信全靠自觉自愿
②做事要讲信用守诺言
③所有承诺必须兑现
④做人要有爱心重情义
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、对下图理解不恰当的是（ ）
A、要珍惜个人的诚信记录 B、诚信缺失将无法安身立命 C、弄虛作假、言而无信会处处碰壁 D、完备的社会信用体系杜绝了失信行为 -
14、下侧漫画《谎言，越补越破》的寓意有（ ）
①用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿
②谎言可以欺人一时，不能欺人一世
③害人之心不可有，防人之心不可无
④为人处世要讲诚信，这是立身之本
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四处传播。有人提醒她这样做会侵犯别人隐私，她却说：“我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实。”对此，下列分析正确的有（ ）
①讲诚信要比尊重隐私更重要
②应遵循伦理原则和法律要求
③尊重隐私很难做到对人诚信
④应运用诚信的智慧权衡利弊
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、下列这组图片适合用（ ）
①尊重他人教育②诚实守信教育
③遵守规则教育④热爱劳动教育
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、一段街头实拍交警给一位过马路的孕妇系鞋带的视频迅速在网上传播，被网友称为“最美的弯腰”。对此，下列说法中你赞同的有（ ）
①尊重提高了社会的文明程度
②交警做到“法定职责必须为”
③交警践行了友善的价值取向
④交警的做法体现了换位思考
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、下图告诉我们（ ）
A、彼此欣赏是交友的前提 B、与人为善体现国家形象 C、相互尊重促进社会和谐 D、文明有礼是个人的选择 -
19、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重：尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是因为（ ）
①尊重要求对所有人一视同仁，平等待人
②要想获得他人的尊重，首先要尊重自己
③尊重有利于消除隔阂，使社会更加和谐
④尊重能使人产生积极、良好的心理体验
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、九年级某班开展了“如何保持友谊”的班队活动，请你一起参加。
展示一 友谊之识
朋友在如何关注和看待周围世界等方面是相似的。英国的一项研究指出，人们往往会在倾听陪伴朋友时，也培养自我觉察的能力，并适时消化整理自己的情绪，避免让他人变得不快乐。
展示二 友谊之辨
展示三 友谊之护
问题
你有好朋友吗？
访谈记录
李同学：我当然有好朋友啦。但因为我不小心把她的秘密告诉了别人，这几天闹了一点不愉快，我不知该怎么办……
任务：
(1)、通过展示一，你对友谊有了怎样的认识？(2)、你赞同展示二中右侧同学的做法吗？请运用所学知识说明理由。(3)、请你为展示三中的李同学出谋划策解决烦恼。