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1、某同学的历史笔记中出现了“法兰克王国”“庄园”“大学”“拜占庭帝国”和《查士丁尼法典》等关键词。据此判断,该同学的学习主题是( )A、古代希腊文明 B、罗马帝国的兴衰 C、封建时代的欧洲 D、封建时代的亚洲
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2、古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕,使用柱子装饰,这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明( )


古希腊 帕特农神庙 古罗马 大竞技场 A、罗马法律系统高度完善 B、罗马全盘移植希腊文化 C、罗马吸收希腊建筑特点 D、希腊城邦商品经济发达 -
3、亚历山大在新征服的土地上建起来众多名为亚历山大的城市,在城内修造希腊式建筑,命令城内男性居民学希腊文。这表明亚历山大东征( )A、加重了帝国的财政危机 B、推动希腊文明向外扩散 C、使得东方文明走向衰落 D、促进了亚欧的商贸往来
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4、某同学在学习“罗马帝国的兴衰”一课时,摘抄了如下笔记,由此可以得出罗马帝国( )
公元前5世纪中叶,罗马颁布了第一部成文法典《十二铜表法》。
前27年,罗马共和国被罗马帝国取代。
1世纪,帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教。
2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三大洲的帝国,拉丁文随之不断向外传播
A、起源于地中海区域 B、给被征服地区带来了灾难 C、实行奴隶制民主政治 D、成为西方文明新的开拓者 -
5、在古希腊这种民主自由的政治气氛下,人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥……造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底;产生了“百科全书”式的学者亚里士多德;创造了雕塑巨匠非迪亚斯。材料旨在说明( )A、古希腊的民主是真正的民主 B、古希腊的民主调动了人们的生产积极性 C、古希腊的民主促进了社会的全面发展 D、古希腊是人们向往的圣地
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6、据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )A、种姓制度森严 B、法律完备 C、城邦经济发达 D、小国寡民
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7、文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下表是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号,这反映了( )
古印度





美索不达米亚





拉丁语系国家




A、世界文明的多元 B、亚非文明的交往 C、书写系统的完善D,阿拉伯人的贡献
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8、某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写( )
A、儒略历 B、象形文字 C、阿拉伯数字 D、《汉谟拉比法典》 -
9、《天方夜谭》又叫《一千零一夜》,是阿拉伯文学瑰宝。( )
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10、7世纪中期,改革派发动政变成功,新上台执政的源赖朝颁布改新诏书,大化改新开始了。( )
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11、儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。( )
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12、罗马共和国时期,公民大会是形式上的最高权力机关。( )
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13、太阳历、《掷铁饼者》、《荷马史诗》都是古希腊的文明成就。( )
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14、梭伦执政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。( )
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15、伊拉克是当今世界关注的焦点。该地区于公元前18世纪,建立了统一、强大的封建国家。( )
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16、金字塔是古埃及文明的象征。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。( )
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17、材料一:某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告
未成年网民经常从事的各种活动比例
未成年网民遭受网络安全事件的比例
项目
占比
项目
占比
学习
89.90%
个人信息被传播或泄露
21.90%
聊天、听音乐、看短视频
64.80%
收到网页广告弹窗信息
66.50%
购物
55.10%
账号或密码被盗
8.20%
材料二:为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,2023年9月20日国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能,这是对“四有中国好网民”的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园,让我们理性参与网络生活,争做“四有中国好网民”。
(1)、以上图表信息体现网络给未成年人的生活带来哪些影响?(2)、根据材料二,运用所学知识阐述我们应该怎样过健康的网络生活? -
18、阅读以下材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一:今年暑假期间,小华在瑞安市红旗馆做志愿者,负责维护参观秩序,协助观众正确操作,有时还要为观众提供咨询服务。虽然很累,但是小华觉得很有成就感,他觉得“虽然自己是初中生,但是也应该关注社会,了解社会,服务社会,还说服身边好几个同学都参加到这个活动中来。
材料二:“Gity不City?最近火了,而且“火”到了国外!这源自于一位外国旅游博主来到中国旅游的短视频中,在中外网友的模仿演绎下,“City不City”一时间成了城市化、洋气、新颖,甚至是“刺激”的代名词。当下,在海内外社交媒体,只要输入“ChinaTravel”亦或是“外国人中国游”,就能看到令人目不暇接的外国人在中国旅行的Vlog。视频中有记录外国友人通过各种应用软件制作旅游攻略的过程,体验中国“互联网+”的魅力和便捷以及分享了中国人民的热情好客表示交到了许多中国的朋友。现在有越来越多的外国友人来到中国旅游感受中国的文化。
(1)、材料中,小华提到的“关注社会,了解社会,服务社会”,请问这是什么行为?并结合所学知识谈谈我们为什么要养成这些行为?(2)、结合材料二并根据所学知识谈一谈互联网对我们的日常生活起到了什么作用? -
19、19世纪中期开始,列强的侵略让大清王朝开始风雨飘摇。中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒。中国近代史既是一部屈辱史,也是一部抗争史和探索史。阅读材料,回答问题。
材料一:



火烧圆明园
①《南京条约》
②康有为、梁启超
③


《辛丑条约》
④京师同文馆
⑤甲午中日战争
⑥材料二:1894年,朝鲜爆发农民起义,引发日清战争。战争的胜利,使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”“崇敬”心理开始崩溃,隐藏在内心的劣等感,迅速向“差别”“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成,大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此,日本对邻国开始盛气凌人了。
——宗泽亚《明治维新的国度》
材料三:维新派以西方现代文明的产儿——日本明治维新为参照,变革传统政治体制,先设制度局,再开国会。
——《世界文明史》
(1)、根据不同主题,填入材料一相对应的图号。主题
图号
屈辱史
探索史
(2)、根据材料二指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化?这场战争给中国带来了什么变化?(3)、说明图③、图⑥所反映的历史事件之间的互相关系。结合材料三和所学知识,说明维新派主张怎样变革传统政治体制。 -
20、这是一页沉重的历史,记载着一个悲壮的故事,铁甲与热血铸造着民族铮骨,大地和长夜激荡着忠魂浩气,1840-历史将永远不会忘记!阅读材料,回答问题。
材料一:请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死?请君莫畏火箭烧,彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千。君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆熬煎,君知火箭破产业,不知买烟费尽囊中钱。
——《炮子谣》
材料二:

材料三:据《广州百年大事记》记载:“1842年8月间,中英《南京条约》签订。香港岛割让给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处口岸;英商货物税须经双方协商。1843年10月,中英《虎门条约》签订,外国人获特权。领土主权遭破坏,中国近代史开端。”
材料四:对于中国人来说,这场战争(鸦片战争)是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)、根据材料一并结合所学知识,谈谈英国向中国走私鸦片给中国带来的危害。(2)、材料二反映的是哪一重大事件?这一事件的领导者是谁?我们应该如何评价这位“领导者”?
(3)、结合材料三,分析《南京条约》签订的内容,分别给中国带来的哪些影响。(4)、根据材料四并结合所学知识,为什么说“这场战争是一块界碑”?