浙江省浙共体2026年七年级下学期社会法治4月期中卷
试卷更新日期：2026-05-12 类型：期中考试
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卡相应题号后的 T涂黑，错误的请将答题卡相应题号后的 F 涂黑)
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1. 昼夜交替现象是地球的公转造成的。 ( )2. 荷兰的大规模填海造陆会造成局部海陆变化。 ( )3. 隋的统一，结束了长期分裂局面，进一步促进了南北方的交流和发展。 ( )4. 唐朝时，我国已有雕版印刷的书籍。 ( )5. 我国古代经济重心南移完成是在北宋。 ( )6. “喜怒哀乐，人之常情”中的“情”是指情感。 ( )7. 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（ ）8. 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 ( )
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
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9. 2025年11月25日，神舟二十二号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。读图，完成问题。
(1)、酒泉卫星发射中心经纬度坐标是 ( )A、40°N，100°E B、40°N，100°W C、40°S，100°W D、40°S，100°E(2)、神舟二十二号飞船发射时 ( )A、文昌的白昼逐渐变长 B、北回归线以北有极昼 C、太原比西昌更早迎来日出 D、酒泉的白昼在四地中最长10. 某校七年级学生进行了一次野外考察活动。读图，完成问题。
(1)、甲村计划在①②沿线修建绿道，已知图上两地距离为2厘米，则绿道实际长约( )A、1 千米 B、10 千米 C、20 千米 D、100 千米(2)、下列说法正确的是 ( )A、①②路段地处河流上游 B、③地适合开展徒步项目 C、④地海拔超过1000米 D、⑤地的地形部位是山脊11. 《通典·选举典》载：“其制诏举人，不有常科……试之日，或在殿庭，天子亲临观之。”通过材料中的“试”选拔人才最早始于( )A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝12. “小钱币、大历史”，下列钱币资料说明了唐朝 ( )
A、中外交流频繁 B、政治制度完善 C、民族关系和睦 D、文学艺术繁荣13. 贞观初年，唐太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列措施最符合这一治国理念的是( )①轻徭薄赋，鼓励农业生产 ②虚心纳谏，积极整顿吏治
③减省刑罚，减轻农民负担 ④知人善任，完善进士科考
A、①② B、①③ C、②④ D、③④14. 《大唐十二时辰》中写道：“卯时，江东的田间，……，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑……；巳时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生和大月氏的金银器匠人来来往往……”这体现了唐朝( )A、农业生产技术提高 B、对外交流频繁 C、手工业发展水平高 D、经济繁荣景象15. 下面的中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是 ( )
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、政权分立与民族交融 C、繁荣与开放的时代 D、民族关系发展和社会变化16. 据《宋史》记载，宋孝宗为岳飞平反，追赐谥号“岳太师”，并为其建庙。这是因为岳飞 ( )A、结束分裂，完成统一 B、组织抗元，宁死不屈 C、率军抗金，精忠报国 D、勇斗倭寇，巩固海防17. “市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。”该情境最早会发生在( )A、隋都大兴 B、唐都长安 C、北宋东京 D、元朝大都18. “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为管理辽阔的疆域，元朝实行了 ( )A、分封制 B、郡县制 C、三省制 D、行省制19. 在学习“青春正当时”这课时，以下几位同学纷纷诉说自己的烦恼。据此，完成问题。
(1)、直接由青春期生理变化造成烦恼的同学是 ( )A、小青、小飞 B、小青、小春 C、小春、小飞 D、小春、小扬(2)、针对上述烦恼，以下建议合理的是 ( )①小青：涵养品德学识，提升内在修养 ②小飞：保持独行独立，不受父母任何干涉
③小春：正视发育差异，坚持加强体育 ④小扬：这是反常心理表现，应当随意放纵处理
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(3)、青春的我们追求美。一个人真正的美应是 ( )A、容貌出众显风采 B、穿搭时尚有品位 C、言行得体展风度 D、外在与内在皆美20. “饭搭子”“游戏搭子”“上学搭子”，这些当下流行的社交模式里，有值得肯定的行为，也有需要纠正的行为，这些行为给我们的共同启示是( )
A、行己有耻，止于至善 B、磨砺意志，增强自控 C、自我省察，积极调整 D、现实交往，拒绝网络21. 某校开展“异性交往小调查”，下面是几位同学的日常交往行为与想法，其中符合异性交往尺度的是( )①小华：和女生走得太近会被同学们起哄，我从不和女生接触。
②小丽：班级女生组成啦啦队在篮球决赛给男同学们加油助威。
③小倩：有男同学写字条说喜欢我，约我出去玩，我马上答应。
④小乐：同桌小美英语成绩很好，我在课余时间经常向她讨教。
A、①② B、①③ C、②④ D、③④22. 习近平总书记寄语青年：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气……”这启示青少年在成长中要( )①正视自身优势与不足，既不盲目自大也不妄自菲薄
②树立民族自尊心，以实际行动维护国家荣誉和利益
③勇于突破自我，在困难面前不退缩、不逃避
④专注个人发展，不必关注国家和社会的需求
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④23. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会金牌得主谷爱凌在接受《人民日报》专访时谈到她在2025年度过的艰难时光和情绪管理秘诀。根据以下访谈摘录，完成问题。采访谷爱凌摘录：
·“五分钟哭泣法”：给情绪一个出口，一次性释放后，恢复理性思考。
·“重塑失败认知”：将挫折视为训练素材，不认同“天才”标签，强调努力、相信自己，摔倒再站起来，害怕也要敢做。
(1)、谷爱凌的“五分钟哭泣法”和“重塑失败认知”分别属于调节情绪方法中的 ( )A、注意转移、认知调节 B、合理宣泄、认知调节 C、放松训练、合理宣泄 D、认知调节、合理宣泄(2)、谷爱凌的经历彰显着新时代中国青年 ( )①自强的精神状态 ②节俭的生活态度
③自信的青春热情 ④谦和的良好品质
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④三、综合题(本大题有4小题，共52分)
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24. 2026年是中非开启外交关系70周年。马达加斯加是中非共赴农业现代化的示范基地之一。阅读神墙材料，回答问题。
材料一 马达加斯加是传统的农业国家，种植水稻的自然条件优越。但由于技术落后等原因，水稻单产极低，粮食主要依靠进口。20世纪末以来，中国援建杂交水稻示范中心，推进杂交水稻产业化发展。如今，马达加斯加已实现粮食自给。
材料二
(1)、马达加斯加岛位于、。(填半球位置)(2)、观察图1，描述马达加斯加水稻种植区的空间分布特点。并结合图2，从气候角度分析该国水稻种植的有利条件。 (注：水稻具有喜温、喜湿的习性)(3)、综合上述材料，从“发展与合作”的角度谈谈中非合作的价值所在。25. 阅读材料，回答问题。材料一
人物
①____
唐玄宗
用人方面
广纳贤才，知人善任
重用贤能(姚崇、宋璟)
政治方面
完善②____；完善科举制；制定律法，减轻刑罚；严格考察各级官吏政绩。
整顿吏治，裁减冗员
经济方面
鼓励发展农业生产，减轻劳役负担
发展经济，改革税制
清明治世
贞观之治
③____
材料二
材料三《旧唐书·高丽传》记载，中国的围棋、蹴鞠等传入高丽；唐初，马球运动从西域等地传入国内，遇有重大节日，常会举办马球赛活跃气氛；唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队，唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑。
——摘编自李重申《中国马球史》
(1)、将材料一中的空白处填写完整。(2)、根据材料二，选择一幅图片，写出工具的名称、用途及其作用。(3)、根据材料三，概括唐朝体育活动的特点。(4)、综合上述材料，简述唐朝的时代特征及其原因。26. 感受青春的节拍，探索成长的力量。阅读材料，回答问题。(1)、【青春的困扰】正确对待成长烦恼才能更好的度过青春时光。以下是两位同学遇到的烦恼。
材料中小浙、小江的烦恼分别体现了青春期具有怎样的矛盾心理?请你为解决两人的矛盾心理提供几条合理建议。
(2)、【青春的交往】在学校的篮球赛前训练中，队友没有按照既定战术跑位，小林对此十分气愤，两人互不相让，发生激烈争吵。情急之下，小林说：“你们爱咋咋的，我不干了！”。后来，小林 。决赛中，小林和队友配合默契，发挥出色，赢得冠军。
发挥你的合理想象，补充空格处可能发生的故事情节。运用“情绪”相关的知识，说明这一转变蕴含的道理。
(3)、【青春的榜样】
在2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会上，男子1500米速滑选手宁忠岩遭遇伤病复发困扰，赛前训练状态一度下滑。面对强劲的国外选手，他没有自我怀疑，而是及时调整训练方案，坚持加练核心力量、打磨滑行技术，并主动与教练沟通，学习心理调节方法。最终，宁忠岩在决赛中凭借稳定发挥逆风翻盘，为中国速滑队摘得宝贵奖牌，用实际行动生动诠释了“成长的力量”。
结合宁忠岩的故事，我们可以汲取哪些“成长的力量”？27. 中国自古以来就是一个统一多民族国家，各民族共同推进国家发展。阅读材料，回答问题。材料一
①
宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。
②
辽与北宋议和，达成“澶渊之盟”。
③
北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换，互通有无。
④
北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。
⑤
南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
⑥
金初，东北的女真人大批迁入中原，这些人多习汉语，衣汉服，仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。
材料二 有学者认为：“元朝为了巩固大一统多民族国家形态，实行了一整套政治制度和文化政策，实现了运行有序的统一多民族国家治理模式。”
材料三 中华民族一家亲，同心共筑中国梦。习近平总书记在给乌鲁木齐市第126中学的学生回信中提到“希望同学们珍惜美好时光，砥砺品德，陶冶情操，刻苦学习，全面发展，掌握真才实学，努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、栋梁之材，为促进民族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献”。
(1)、辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。请根据材料一，将下表补充完整。主题
序号
理由
战争冲突
①⑤
北宋与辽、南宋与金之间的战争
(2)、请从地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一，运用一个史实说明材料二的观点。(3)、“砥砺品德、陶冶情操”要求我们做到青春有格，青春有格的“格”指的是什么?结合材料三和所学知识，简述青少年应如何锤炼品格、焕发青春活力，助力中华民族共同体建设。