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  • 1、日本经济产业部预计到2030年日本护理机器人市场将扩大20倍。请完成问题。

    (1)、根据2000~2030年日本人口年龄结构图判断,日本护理机器人市场扩大是为了适应(     )
    A、人口总数增长速度快 B、劳动人口比重上升 C、青少年比重明显升高 D、老年人口比重上升
    (2)、近年来,日本加速扩大护理机器人的海外市场,其海外市场扩张的有利条件有(     )

    ①资金雄厚   ②技术先进

    ③资源丰富   ④劳动力足

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④
  • 2、在3月24日至27日举行的博鳌亚洲论坛2026年年会上,60余个国家和地区的代表齐聚中国海南博鳌小镇,共话开放合作。读亚洲示意图,据此完成问题。

    (1)、关于亚洲的描述,下列说法不正确的是(     )

    ①地跨热、温、寒三带   ②面积广大,是发达国家最多的大洲

    ③四面环海,气候湿润   ④东亚、东南亚和南亚人口较为稠密

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
    (2)、俄罗斯前总理在接受专访时介绍:俄罗斯目前正积极推进中俄远东线天然气管道项目建设,项目将于2027年1月建成投产。关于该能源中俄合作项目,下列说法正确的是(     )
    A、俄罗斯是世界能源大国,其经济发展可以完全依赖能源出口 B、俄罗斯轻工业较发达,该项目的实施主要依靠中国工业发展 C、能源开发需要大量技术和资金投入,中国具有该方面的优势 D、俄罗斯加强能源开发的国际合作仅为了满足中国的资金需求
  • 3、下图为亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意图,读图完成下面问题。

    (1)、读图可知亚洲沿30°N地势东西方向变化特点是 (    )
    A、中部高,东西低 B、中部低,东西高 C、中部高,南北低 D、东西低,四周高
    (2)、图中序号表示亚洲的地形单元,下列对应正确的是 (    )
    A、①德干高原 B、②乌拉尔山脉 C、③青藏高原 D、④印度河平原
  • 4、认知能力得到提高,自我意识不断增强,是进入青春期的重要生理变化。(    )
  • 5、自尊是对自我价值的肯定,自我尊重和赢得他人的尊重都属于自尊。(    )
  • 6、明成祖时,郑和下西洋加强了中国与亚非国家间的友好关系。(    )
  • 7、1271年,成吉思汗改国号为元,次年定都于大都。(    )
  • 8、俄罗斯地域辽阔,河流众多,货物运输以铁路和河流运输为主。(    )
  • 9、世界上季风特点最为典型的地区是东亚和南亚。(    )
  • 10、亚洲绝大部分地区位于南半球和东半球。(    )
  • 11、外交是一个国家的实力晴雨表,阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国的三次建交高峰基本情况表

    三次建交高峰

    时间

    主要的建交国家

    建交国家数量(个)

    第一次

    1949-1950

    苏联及东欧社会主义国家

    18

    第二次

    1956-1969

    亚非拉民族独立国家

    50

    第三次

    1971-1979

    西方国家

    120

    材料二:见下图。

       1949年,新中国成立后,奉行  A  政策,毛泽东向全世界宣告:”凡愿遵守平等、互利及相互尊重主权等原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交
    关系。”
       1955年,周恩来在亚非会议上提出,我们是来求团结而不是来吵架的,我们的会议应该求同而存异.....我们还应该在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。
       1953年,周恩来接见印度代表团时首次提出  B  原则,作为处理两国关系的原则。   中国提出要发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系,世纪之交,形成   C   的对外关系新格局,如今已有183个国家与我国建立外交关
    系。

    材料三:2026年2月底,美以炮轰伊朗,拉开了中东战争,伊朗的多位领导人被暗杀,学校被轰炸,学生与平民伤亡惨重⋯⋯⋯⋯。

    (1)、根据材料一,结合所学别写出推动第一次、第三次建交高峰的国际原因
    (2)、请将材料二中的ABC补充完整。
    (3)、很多中国网友对此馈愤不平,表示中国应该对伊朗进行军事授助,打击美以的霸权行径。对此请谈谈你的看法。
    (4)、综上所述,归纳影响国家外交的因素,并结合材料说说你对“外交是一个国家的实力晴雨表”的理解。
  • 12、中国共产党在革命、建设和改革中,始终坚持探索能够救中国、富中国、强中国的正确道路。

    材料一 夺取全国胜利,这只是万里长征走完的第一步。……我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。            

    ——毛泽东在七届二中全会上的报告材料

    材料二 1956年,我国基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造……这是一次伟大的社会主义大革命。

    ——周恩来:(政府工作报告)

    材料三 从中国共产党建立的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,中国共产党带领中国人民走过千山万水,创造了足以让中国人民引以为豪的辉煌历史。

    材料四

    (1)、根据材料一,新中国成立初期,中国共产党为了“建设一个新世界”采取了哪些重大措施?
    (2)、根据材料二,并结合所学,指出三大改造使生产资料所有制发生的变化并简析其意义。在资本主义工商业的改造过程中,结合我国国情,采取的政策创新是什么?
    (3)、材料三图中“伟大转折”指的是中国共产党哪次重要会议?农村的转折是从哪个地方开始的?城市的转折重点在哪个方面?
    (4)、根据材料四并结合所学,说说1978年的新政策的核心内容是什么?1992年中共十四大上确立的新体制是什么?
    (5)、结合上述材料,从国家发展角度给我们什么启示?
  • 13、【弘扬宪法精神   增强宪法意识】阅读材料,回答下列问题。

    材料一:为了让法律走进我们生活,让法治走进我们心中,某中学制作了法治宣传栏。

    民法典 

    家庭教育促进法

    个人信息保护法

    第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。

    第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。

    第一条为了保护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,根据宪法,制定本法。

    材料二:国家主席习近平进行宪法宣誓

    我宣誓:

    忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民、恪尽职守,廉洁奉公,接受人民的监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力。

    (1)、根据民法典、家庭教育促进法和个人信息保护法的第一条规定,找出它们的共性并说明这一共性表明了什么?
    (2)、根据材料二谈谈你对宪法的认识 
    (3)、争做守法公民,进一步提高宪法意识,请结合实际谈谈你的做法
  • 14、读中国四大地理区域示意图及③④两地区多年平均各月气温和降水量图,完成下列问题。

    (1)、从降水量方面分析②③④地区,写出②③两地区、③④两地区的分界线。并分别指出②③分界线、③④分界线的主导因素
    (2)、简述③④两地区农业生产差异。
    (3)、请写出①地区与其他地区的分界线,并分析确定界线考虑的主导因素。
  • 15、小李同学准备参加“学习二十大,争做好少年”系列活动中的“党史知识竞赛”。在他收集到资料中,搭配正确的是(   )

    ①中共十二大——概括了党在社会主义初级阶段的基本路线

    ②中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,城市经济体制改革全面铺开

    ③中共十三大提出走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”

    ④中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 16、对外开放是我国基本国策,确立我国对外开放里程碑的是(   )
    A、深圳特区建立 B、浦东开发区建立 C、加入 WTO D、建立上海合作组织
  • 17、治国有党,利民为本,新中国成立后,中国共产党在不同时期适时调整土地政策,其中有利于提高农民生产积极性的是(   )

    ①土地改革   
    ②农业合作化运动   
    ③人民公社化运动   
    ④家庭联产承包责任制

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、绘制思维导图有利于我们理清重大历史事件之间的内在联系。下列思维导图中,空白处应该填写(   )

    A、“两个凡是”方针的延续 B、确立改革开放政策 C、开展真理标准问题大讨论 D、邓小平的南方谈话
  • 19、1956年,中国共产党的某次重要会议指出:“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议是(   )
    A、中共七大 B、中共七届二中全会 C、中共八大 D、中共八大二次会议
  • 20、下表是某班的同学们在历史探究学习中,围绕主题收集的一组关键词,他们探究的主题应该是(   )

    中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 
    人民代表大会制度
    民族区域自治制度   
    “一国两制”

    A、国家统一 B、民族团结 C、民主建设 D、制度创新
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