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  • 1、下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。按图中内容出现的时间顺序,排列正确的是( )

    A、①②③④ B、④③②① C、③④①② D、②①④③
  • 2、“这是一条流经非洲东部与北部的河流,它自南向北注入地中海,定期泛滥,使人们知道它一旦失控,就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来,涨水、退水时,他们精确记录和计算,人们在日复一日、年复一年和它的打交道中创造出了灿烂的文明。”材料中的“这条河流”指的是( )
    A、尼罗河 B、幼发拉底河 C、恒河 D、黄河
  • 3、18世纪中期,瓦特发明了蒸汽机,使人类社会进入了“蒸汽时代”。( )
  • 4、麦哲伦是第一位横渡太平洋的人,他完成了环球航行,证明了地圆学说。( )
  • 5、东罗马帝国灭亡之后,西欧进入了中世纪。( )
  • 6、世界三大宗教均诞生于亚洲。( )
  • 7、人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的。( )
  • 8、家,是我们最熟悉的地方。阅读材料,回答问题

    材料一:【家的意味】观察图片,回答问题。

    材料二:【爱的碰撞】一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。小强说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧。”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门.

    (1)、根据材料一中的图片,联系所学知识说说家有哪些意味?
    (2)、根据材料二,联系生活从父母和子女两个角度分析说明“爱的碰撞”产生的原因?
    (3)、假如你和家人也有类似“小强与父母碰撞”的情况,你会怎么做?
  • 9、701班举行“汲取榜样力量,做有梦想少年。”的主题班会,请你一起来参与。

    汲取榜样力量,做有梦想少年

    (一)汲取榜样力量

    材料一:“广东新时代好少年”张家城,5岁那年因一场意外失去了右臂。凭借对篮球的热爱,他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时,独臂运球如行云流水,突破上篮迅疾如风。单手持球、运球、投篮甚至扣篮,最终打进了省级少年篮球大赛,创造了奇迹。成名后的张家城参加了很多公益活动,在为他人、为社会服务中散发着光和热。

     

    材料二:神舟十五号航天员邓清明为实现飞天的梦想,学习十分刻苦。他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练。为此,他放弃所有周末和假日,全身心投入学习和训练中,晚上加班到深夜是常事。有时,他的学习到了完全忘我的程度,一闭眼脑子里全是数据,看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标。

    (二)做有梦想少年

    我的圆梦规划书

    1.我的梦想:①

    2.实现梦想的条件分析

    自身优势:②

    自身不足:③

    3.我的圆梦行动:④

    (1)、张家城自强不息的事迹对你“做更好的自己”有哪些启发?
    (2)、你从邓清明的故事中感悟到学习有哪些意义?
    (3)、把“我的圆梦规划书中①②③④内容补充完整。
  • 10、对于以下同学的“心声”,下列认识正确(   )

    小伟:学校规定在校园内要穿校服,可是我不太喜欢校服的颜色、款式。

    小明:学校组织外出参加实践活动,我想请假复习功课,可老师不允许。

    小海:学校篮球队要吸纳我为新队员,但严格的训练规定让我犹豫不决。

    A、民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 B、我们需要树立主人翁意识,自觉承担集体责任 C、个人利益与集体利益往往是对立的,我们要舍弃个人利益 D、对于集体中存在的问题和不足,我们要忍气吞声,保持沉默
  • 11、小唐崴了脚,行走困难,同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶,两人成了无话不说的好朋友。他们的故事让我们明(   )
    A、友谊是一成不变的 B、友谊是平等的、单向的 C、成绩好才会收获友谊 D、友谊是平等的、双向的
  • 12、孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”这句话告诉我们友谊(   )
    A、总是能亲密无间的 B、是一种心灵的相遇 C、并不是一成不变的 D、决定了人生的方向
  • 13、“有钱没钱,回家过年”。在中国,春节是最具感召力的社会动员令。当家中老父母“今年你回家过年吗?”的声声探询在耳边响起时,他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案:是的,回家过年!这说明了(   )

    ①生命是父母给予的,我们不能离开家和父母

    ②家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情

    ③家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家

    ④家是血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温馨、轻松的避风港

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、你给下图漫画中这位同学的建议有(   )

    ①积极面对自己的缺点和不足

    ②欣赏自己,只欣赏自己的优点

    ③主动寻求老师、家长和同学的帮助

    ④不断发掘自己的潜能,提升自己的能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、2024年巴黎奥运会网球女单金牌得主郑钦文,1997年出生在湖南一个普通家庭,自小看到国际网球明星的比赛后,就立志要成为其中的一员。年幼的她开始了极其艰苦的网球训练赛后郑软文表态,“对于我和我的家人来说,奥运会直都是比大满贯更重要的存在,因为在我心中,国家的荣誉永远都超过个人。”郑钦文的经历告诉我们(   )

    ①我们要早立志,立大志,立长志

    ②梦想一旦被确定下来就会变成现实

    ③个人的梦想,与中国梦密不可分

    ④少年的梦想,与时代脉搏紧密相连

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、道德与法治课上,老师要求同学们先描述下自己眼中的“我”,再请同学、父母、老师分别描述下他们眼中的“我”,最后自己制作一张“我的画像卡”。老师设计这一环节的目(   )
    A、发挥自己的各种特长 B、多把尺子衡量自己 C、学会主动与他人交往 D、充分发挥自身潜能
  • 17、法国作家雨果说:“勤奋能让一只蜗牛爬上金字塔。”这句话启示我们青少年应该(   )
    A、掌握正确学习方法尤为重要 B、成功来源于不懈的努力 C、要转变学习方式,学会学习 D、知识让你的人生更亮丽
  • 18、“路虽远,行则将至:事虽难,做则必成。”这句话启示我们青少年应(   )

    ①努力,是一种生活态度,需要坚持

    ②人世间的美好梦想,都是通过想象实现的

    ③发扬实干精神,用劳动创造新辉煌

    ④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。因为初中阶段(   )

    ①为我们的发展提供了新的机会

    ②对我们的成长提出了新的要求

    ③对我们的人生具有独特的价值

    ④对我们一生发展起着决定作用

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、集体就是个体的简单相加。(   )
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