浙江省台州市天台县2025-2026学年七年级下学期社会法治期末试卷

试卷更新日期:2026-08-21 类型:期末考试

一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)

  • 1. 澳大利亚是大洋洲面积最大的国家,是世界唯一独占一个大陆的国家。
  • 2. 二战后,日本工业迅速发展,主要是依靠本国丰富的矿产资源。
  • 3. 武则天在位期间经济持续发展,社会安定,为后来盛世局面的出现奠定了基础。
  • 4. 澶渊之盟使宋辽在很长时间内保持着和平的局面,促进宋辽经济文化交流。
  • 5. 郑和下西洋增进了中国与亚欧国家和地区的友好往来。
  • 6. 男生女生各有优势,应相互欣赏,不必拘泥交往方式。(   )
  • 7. 小超因身材矮小被质疑不适合打篮球,但他并不气馁,利用传球准的优势助力球队夺冠。这说明自信的人能充分肯定自身能力,扬长避短。
  • 8. “天地与我并生,而万物与我为一”,体现道法自然、天人合一的思想。

二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

  • 9. 下图为七年级地理下册《欧洲西部》一课学生绘制的人地关系思维导图。读图,完成问题。

    (1)、下列选项与思维导图中字母内容相匹配的是(   )
    A、低纬度大陆东岸 B、地形以高原为主 C、温带大陆性气候 D、畜牧业发达
    (2)、从思维导图中得出的结论,正确的是(   )

    ①自然环境影响人类的生产活动    ②自然环境反映和适应人文环境

    ③人类应因地制宜发展生产活动    ④居民饮食习惯决定了生产方式

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10. 第23届世界杯足球赛于2026年6月由美国、加拿大、墨西哥三国联合承办。结合北美地形图,完成问题。
    (1)、墨西哥城虽地处热带,但6月气温凉爽适宜举办赛事,其主导因素是(   )
    A、纬度较低 B、经济发达 C、海拔较高 D、人口密集
    (2)、美国、加拿大、墨西哥三个国家联合举办世界杯有利于(   )
    A、辐射南美市场,吸引大量南美观众 B、方便球迷跨境观赛,降低出行成本 C、统筹利用场馆设施,减轻国家压力 D、加强三国交流联系,推动生产机械化
  • 11. “隋炀帝凿运河,南至余杭,北至涿郡,天下利于转输。”由此可见,大运河(   )
    A、维护国家边疆稳定 B、便利南北物资运输 C、促进中外文化发展 D、提高政府行政效率
  • 12. 七(2)班同学编演了四幕课本剧,该剧共同反映的时代特征是(   )
    第一幕:辽与西夏的建立
    第二幕:辽与北宋的和战
    第三幕:西夏与北宋的关系
    第四幕:金灭辽及北宋
    A、民族政权并立 B、藩镇割据形成 C、对外贸易发达 D、思想文化繁荣
  • 13. 杜甫在《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”;后来又在《无家别》中写道:“我里百余家,世乱各东西”。导致诗中社会面貌发生转变的历史事件是(   )
    A、岳飞抗金 B、唐蕃和亲 C、李自成起义 D、安史之乱
  • 14. 梳理时间轴是学习历史的重要方法之一。下面时间轴呈现出的发展趋势是(   )
    A、监察体系不断完善 B、君主专制的进一步强化 C、地方行政制度变革 D、统一多民族国家的发展
  • 15. 宋朝注重发展文教事业,推动了全社会文化素养的提升。下列选项可以佐证这一观点的是(   )

    ①富有浪漫主义色彩的神话小说《西游记》

    ②李清照的“知否,知否?应是绿肥红瘦”

    ③记载了考试科目设置的《宋史·选举制》

    ④出土于福建泉州,设计精密的南宋海船

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 16. 文物承载历史印记,以下三件文物可共同用于研究唐代的(   )
    A、中外交流 B、文化专制 C、边疆治理 D、民族关系
  • 17. 历史史实是客观发生的事实,历史观点是后人对史实的评价。下列表述属于历史观点的是(   )
    A、铁木真完成蒙古草原的统一 B、戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除 C、司马光撰写了《资治通鉴》 D、清朝实行了闭关锁国政策,限制海上贸易
  • 18. 顾炎武认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”这一思想的深远影响在于(   )
    A、促进社会经济发展 B、激发民族社会责任感 C、推动资本主义萌芽 D、缓解突出的人地矛盾
  • 19. 七(1)班开展大扫除时,班长安排男生承担体力活、女生负责精细活,男、女生分工协作完成任务。如此分工的合理性在于(   )
    A、男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作 B、男生和女生应该自重自爱,言谈举止不越界 C、男女生在性格、爱好等方面,各有自己特点 D、男女生优势互补,才能更好地协作完成任务
  • 20. 为提升未成年人自我保护能力,学校开展防欺凌、防性侵专题普法活动,讲解性侵行为判定、日常防范技巧,同时传授遇险自救、取证求助的实用方法。这启示中学生遭遇不法侵害时应(   )

    ①增强自我保护意识,提高应对性侵害能力

    ②学会求救和自救,依法维护自身合法权益

    ③积极参与执法整治,严厉惩处违法犯罪者

    ④当面对不法侵害时,既要勇敢,也要机智

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 21. 青春期是身心快速发育的关键阶段,生理与心理的变化既会带来喜悦,也容易引发困惑迷茫。下列做法属于正确调适青春期身心变化的是(   )
    A、小刚觉得经常发脾气不好,便学会了通过写日记调节情绪 B、小丽认为自己已经长大了,便拒绝父母的一切关心和建议 C、小华发现自己比同龄人矮了一大截,焦虑得整夜睡不着觉 D、小红因为长了青春痘怕别人笑话,每天戴着口罩不敢见人
  • 22. 某专家追踪调查100名青春期少年,绘制出青少年一日情绪波动曲线图,从该图能够得出的结论是(   )

    ①人的情绪会相互感染的

    ②人的情绪是复杂多样的

    ③情绪激励我们迎难而上

    ④青春期的情绪极不稳定

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 23. 自尊的人懂得尊重他人。下列做法符合这一要求的是(   )
    A、在拥挤的人群中,小红用纸巾捂住口鼻打喷嚏 B、在教室里,小刚因同桌脸上长了青春痘取笑他 C、在烧烤店里,小亮赤裸上身津津有味地吃肉串 D、在大街上,小明骑车撞了人后又迅速逃离现场
  • 24. 踏着青春的节拍,感受青春的成长。我们建议漫画中的人物(   )

    ①学会维护自己的人格尊严

    ②重视他人评价,自我改变

    ③要坚定“我能行”的信念

    ④不轻视自己,不低估自己

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 25. 林万东家境贫寒,但勤奋刻苦,学习之余就会帮家里干活,最终以理科713分的成绩被清华大学录取。他在日记中写道:“唯有自强不息,我们才会有日后的无限可能。”这说明(   )
    A、只有贫困家庭子女才会自立自强 B、自强让青春奋进的步伐永不停息 C、自强不息已经成为全民自觉行动 D、自强的人必定自负而且过度自信
  • 26. 湖南乡村出身的张雪从修车学徒起步,深耕机车行业二十载。创业途中,他接连遭遇资金短缺、技术瓶颈、赛事失利等多重挫折,始终咬牙坚持、迎难而上,最终带领国产机车斩获国际奖项。张雪的事迹带给我们的启示是(   )

    ①主动发掘自身力量,靠努力拼搏获得发展机会

    ②只要掌握调节情绪的方法,就一定会取得成功

    ③以坚强的意志和不屈的精神去开辟人生新道路

    ④用博大胸怀去自觉担负起对国家和社会的责任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

三、综合题(本大题有4 小题,共52分)

  • 27. 同饮一江水,澜湄启新程。2026年是澜湄合作启动十周年,澜湄合作以建设澜湄国家命运共同体为宗旨。阅读图文材料,回答问题。

    材料一:图1为东南亚部分区域示意图、图2为德崇扶南运河区位图、图3为金边气候统计图。

    材料二:2026年4月,中国援建的柬埔寨德崇扶南运河二期工程正式开工,是澜湄合作的标志性工程。运河修建前,柬埔寨外贸货物高度依赖越南港口中转出海。运河修建过程中,充分依托原有的天然水系,有效减少了工程量。运河贯通后,将带动柬埔寨南部农业区与沿岸城镇的发展,极大改善该国对外海运条件。同时为我国西南地区的货物运输提供多元、安全的出海通道,缩短了航程,降低物流成本,深化中束互联互通。

    (1)、澜沧江流出我国国境后被称为河(图中A河流),该河流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南,河流总体流向为 , 该流域易发生自然灾害。
    (2)、根据材料,分析德崇扶南运河开凿和运营的有利自然条件(可从地形、气候、河流等方面考虑)。
    (3)、分别简述德崇扶南运河开通后对中柬两国的积极影响。
  • 28. 国以农为本,本固则邦宁。某校历史社团开展“中国古代影响农业发展的因素”专题探究,分组搜集史料如下。阅读材料,回答问题。

    组别

    素材

    研究角度

    第一组

    史料一:两宋时期,由越南传入的占城稻,成熟早,北宋推广到东南地区:南宋时,太湖流域出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。

    ——摘编自七下《中国历史》

    史料二:自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,他们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地……明清时期,在江南地区经济发达的地区,传统农业单一经营方式已被突破……

    ——摘编自《中国古代简史》

    物种传入

    第二组

    生产工具

    第三组

    历代统治者的农业政策

    农业政策

    唐太宗

    明太祖

    康熙

    减轻百姓的田租和劳役

    允许民众开垦荒地

    实行“滋生人丁,永不加赋”

     
    (1)、从经济重心的角度,指出“苏湖熟,天下足”所反映的经济现象,并根据史料二概括物种传入对明清时期农业生产的影响.
    (2)、根据第二组、第三组图文史料,并结合所学,在“生产工具推动农业发展”和“合理的农业政策推动农业发展”两个观点中任选其一,运用史实加以阐述。【要求:史论结合,条理清晰】
  • 29. 法护成长,行有所止。阅读材料,回答问题。

       13岁的小明名下账户存有30万元压岁钱和礼金。父母离婚时,母亲发现账户仅剩40 元,其余款项已被父亲转出用于偿还个人债务。法院依据民法典第35条判令父亲返还299960 元,并支付相应利息。

       小明在社会青年赵某教唆下,一起拦截在校学生,以胁迫方式抢走同学现金300元。法院依据刑法第263 条和第29 条判决:赵某构成抢劫罪,判处有期徒刑三年,并处罚金三千元;小明因实施严重不良行为且未满14周岁,送入专门学校接受矫治教育。

    法律链接

    (1)、案例中小明父亲的行为侵犯了小明的哪一项基本权利。
    (2)、结合材料与法律链接,判断赵某的行为属于哪一类违法行为,并说明理由。
    (3)、综合上述案例,请为青少年健康成长提出合理化建议。
  • 30. 中华民族不断交融发展,统一多民族国家逐步巩固,各民族共创的中华优秀传统文化,是凝聚各族人民的精神纽带。阅读材料,回答问题。

    材料一  隋朝建立后,结束了长期分裂的局面。继起的唐朝,在民族关系等方面有很大的建树,文成公主入藏,唐蕃和亲促进了唐蕃之间的经济文化交流。辽、宋、夏、金时期,北方民族政权效仿中原政治制度、思想文化等,各民族相互交流交往交融,为元朝的大一统奠定基础。

    明成祖设奴儿干都司,加强对东北女真部的管理;清朝前期国力强盛,统治者励精图治,通过平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、设置驻藏大臣、抗击沙俄,维护边疆稳定,奠定了我国今天疆域的基础。统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。

    ——摘编自七下《中国历史》

    材料二

       中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是各民族共同创造的精神财富,也是筑牢中华民族共同体的深厚文化根基。

    传承发展

    ◎人文精神:藏族唐卡绘画既与古代卷轴画有关系,又

    中华优秀传统

    同时也吸收了汉族、蒙古族、满族等其他民族的建筑智慧。

    文化就是要弘

    ◎中华传统美德:东乡族英雄史诗《米拉尕黑》中,主

    扬人文精神、

    人公在国家危难之际,推迟婚约、奔赴前线、保家卫国。

    践行中华传统

    ◎核心思想理念:白族“耍海会”相传是为了缅怀段赤

    美德、传承核

    诚而设。古时恶蟒肆虐,百姓饱受灾祸,段赤诚心怀悲悯、

    心思想理念。

    情系乡邻,挺身而出入海除蟒,最终舍身殉民。

    (1)、根据材料一,归纳中国古代民族交往的两种方式,并概括其带来的积极影响。
    (2)、根据材料一,结合所学,分别列举清朝治理西北、西藏边疆的措施,并分析清朝奠定辽阔疆域版图的原因。
    (3)、根据上述材料,概括中华优秀传统文化的特点。仿照示例,在东乡族和白族中任选其一,指出其蕴含的中华优秀传统文化并谈谈你的理解。

    示例:民族:藏族         人文精神: 求同存异、和而不同          

    我的理解:既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同点,尊重不同意见。

    (4)、综合上述材料,运用所学知识,简述青少年该如何筑牢中华民族共同体的文化根基。