初中-试题列表-第244页

A、A B、B C、C D、D

10、下图是《改革开放简史》目录节选。下列史实最适合人选第一章第一节的是（）

第一章改革开放拉开大幕
第一节解放思想成为改革开放先导
第二节十一届三中全会与党的工作中心转移
第三节拨乱反正任务的完成
……

A、农村和城市进行经济体制改革 B、平反“文化大革命”冤假错案 C、关于真理标准问题的大讨论 D、形成中国特色社会主义思想

11、1953年12月，毛泽东在北京去往杭州的途中说：“治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”结合所学，推断毛泽东此次杭州之行的目的是（）

A、参与和起草《中华人民共和国宪法》 B、与代表们一起筹备新中国成立问题 C、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》 D、修改《中华人民共和国土地改革法》

12、我国已全面建成小康社会，正向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。

13、一五计划的超额完成，使社会主义基本制度在我国建立起来。

14、1951年西藏和平解放，标志着我国已经完成全国统一。

15、全球性环境问题需要世界各国通力合作，平均分配任务才能解决。

16、可持续发展包含生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。

17、吐鲁番的坎儿井被称为“地下运河”，至今仍发挥着重要的运输作用。

18、“制度稳则国家稳，制度强则国家强”。———习近平

材料一：新中国成立前，我国是积贫积弱的落后农业国家，人均GDP只有几十美元。新中国成立70多年来，我们党带领人民创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，把我国建设成为世界第二大经济体、第一大工业国，人均GDP突破1.2万美元。从深层次看，支撑这两大奇迹的正是我国国家制度。

材料二：在浙江，民营经济是经济和社会发展的主力军，是扩大就业、改善民生、促进就业创业的重要力量。目前，浙江省民营企业在册总量350.5万家，占全省企业主体总量的92.1%，浙江民营经济贡献了全省超过70%的税收收入，为浙江经济社会发展提供了坚实支撑。

材料三：《中华人民共和国民营经济促进法》目录（部分)

(1)、结合材料一，分析“支撑这两大奇迹的正是我国国家制度”指的是哪些制度？

(2)、结合材料二，谈谈你对民营经济的地位和作用的认识？

(3)、综合上述材料，简要阐述如何促进民营经济发展助力延续“两大奇迹”？（可以从国家、企业、个人三个角度阐述）

19、在“坚持宪法至上”学习过程中，同学们开展小组合作探究，邀你参与并完成相关任务。

……课堂片段·……

议题三：国家如何尊重和保障人权？

(1)、结合议题，根据三幅图片信息，提炼一个共同主题：

(2)、在生活中，若有违规违法行为，同学们可以通过什么方式参与监督？

(3)、根据上述图片信息，分析国家机关的举措目的是保障公民的哪些权利？

20、外交是一个国家综合国力的体现。阅读材料，回答问题。

材料一：图片

材料二：独立自主的和平外交政策是新中国成立以来我国外交理论和实践的基本结晶，这个政策伴随着新中国的成长而不断发展。相关史实见下表。

大事年表（部分）

(1)、写出图A、图B反映的历史事件名称，并任选一图，结合所学分析该事件对我国的影响。

(2)、根据材料二所列史实，结合所学，以“独立自主的和平外交政策伴随着新中国的成长不断发展完善”为题目，选取不同历史阶段代表性史实，结合所学加以论述。要求条理清晰，史论结合。

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