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1、小琪在新闻播报活动中展示了以下内容，结合新闻内容，播报的主题最可能是（ ）
中国政府网联合多家网络平台开展了2023“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议。
从“小院议事厅”到“协商议事室”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，通过这些接地气的实践，大家的利益得以协调，矛盾有效化解。
A、发扬全过程人民民主 B、建设法治中国 C、改革促进发展 D、延续文化血脉 -
2、下列选项中最适合填写在下边思维导图中“?”处的是（ ）
A、民主的足音 B、新型的民主 C、参与民主生活 D、依法维护权利 -
3、下列选项与三幅漫画体现的共同主题最相符的是（ ）
A、建设现代化经济体系 B、努力共享发展成果 C、实施西部大开发战略 D、推动教育均衡发展 -
4、今年是改革开放45周年。45年来我国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。但我国当前依然面临严峻复杂的国内外形势，务必坚持推进全面深化改革，持续增强发展动力和活力。这表明（ ）A、改革开放是当代中国发展的首要任务 B、改革只有进行时，没有完成时 C、改革是民族振兴、社会进步的基石 D、全面深化改革是发展的根本目的
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5、不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧！
故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”
故事二：期中考试结束后，小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷入了沉思……
(1)、故事一中这位中学生对自己的认识正确吗？请从接纳自己的角度说明理由。(2)、故事二中小明是通过哪些途径认识自己的？请结合材料说明理由。(3)、两位主人公的故事告诉我们应如何做更好的自己？ -
6、【材料一】 “神舟十六号”飞行乘组在太空驻留长达四个多月，这是载人航天工程2023年的第二 次 飞行任务，也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。航天员桂海潮，二十年磨一剑，终于圆了飞天梦想，成为中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，备受瞩目。
【材料二】 上中学时桂海潮在心底种下一个梦想： “希望有一天，我也能飞上太空。”。高考时立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业，选择坚持初心。为了实现飞天梦想，桂海潮深扎科研，努力成为了该领域的世界级专家。同时坚持强身健体，这让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。2020年，20年的梦想坚守使桂海潮顺利成为载荷专家并入选为中国第三批航天员。从航天学院的教授、博士生导师到顺利成为了航天员。经过数年拼博，他最终实现了自己的飞天梦想。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题。
(1)、成功始于梦想。结合桂海潮的经历，我们应如何设定人生梦想?(2)、梦想贵在行动。向桂海潮学习，你打算为实现梦想做出哪些努力? -
7、【材料一】2023年4月23日是第28个“世界读书日”。活动提倡市民“每天读书一小时”“每月阅读一本书”，以营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。
【材料二】河北衡水中学出人才是出了名的，每年考上清华北大的人数都是别人仰望的存在。2022年高考成绩公布后，网上晒出了衡水中学高考状元的“学习经”：“好记性不如烂笔头”，如课堂上的重点知识、每次考试中的错题总结都要做好笔记，方便自己在后面的学习中查看和复习；在高中学习的过程中难免会遇到一些困难和挫折，这时候自己一定要具备“小强”的精神；课堂学习一定要集中精力，不能让自己有丝毫的懈怠。
(1)、为什么要“营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围”？(2)、有的同学认为，高考状元的学习方法是最好的学习方法，我们应该照抄照搬。你同意这种观点吗？请说明理由。(3)、两则材料启示我们应该如何学会学习？ -
8、“认识自己，方能认识人生"，可见认识自己很重要。下列说法体现上述观点的是（ ）A、正确认识自己，我们就能认识人生 B、正确认识自己，可以促进自我发展 C、正确认识自己，可以借助他人评价 D、正确认识自己，就是正确认识自己的模样
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9、下列体现终身学习这一理念的有（ ）
①艰难困苦，玉汝于成
②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯
④读万卷书，行万里路A、①③ B、①④ C、②④ D、②③ -
10、俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（ ）A、努力既需要立志，还需要坚持 B、只要努力，梦想就一定能实现 C、不努力，梦想就只会变成空想 D、努力是梦想与现实之间的桥梁
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11、中国梦是十四亿中国人共同的梦想。“中国梦”的内涵是实现（ ）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④人生美好A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
12、“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活跃的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有（ ）
①探索自己，发展自己 ②否定自己，怀疑人生
③认识自己，忽视缺点 ④悦纳自己，挑战自己
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、小兰发现，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参加，说这些与学习无关。关于小兰妈妈的言行，下列看法正确的是( )A、正确的，因为学习是初中阶段的重要任务 B、错误的，因为自觉学习不需要他人提醒 C、正确的，因为学习仅仅局限在学校 D、错误的，因为学习途径是多样的
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14、“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是（ ）A、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 C、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大 D、只要有理想，就会有舞台
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15、班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡由此意识到自己的不足，从而明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是 ( )
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人做比较A、①② B、①③ C、①④ D、③④ -
16、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①学习伴随着我们的成长 ②学习就是为了与对手竞争
③我们终生都应不断学习 ④过重的学习压力才能获胜
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们（ ）A、身体进入发育的关键时期 B、开始深入探寻生命的奥秘 C、智力水平进入最高的时期 D、思维水平和理解能力提高
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18、下面两张社区地图图幅相同，读图回答问题。
甲图 乙图
(1)、仔细观察，甲图为聚落，乙图为聚落。(2)、在甲图社区生活的人们主要从事的生产活动是在乙图社区生活的人们主要从事的生产活动是。
(3)、两张图中比例尺较大的是 ， 表示范围较大的是 ， 表示内容较简略的是。（填甲或乙）(4)、村民们想在清阳河旁修建一个造纸厂（已知造纸厂会造成一定的污染），初步选出了ABCD四个地点，哪个地点最好？请你给他们一个建议，并说明理由。 -
19、读下图，回答下列问题。
(1)、 确定该平面图方向的方法是 ， 此外表示方向的方法还有和(2)、请用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。(3)、在这个社区中，具有文化功能的是（ ）A、李村 B、商店 C、学校 D、果园(4)、图上河流的流向是。(5)、从地图的三要素来看，图中“王庄”二字属于。 -
20、读图，完成下列问题：
(1)、判断A、D、E所在地点的地形部位名称：A ，D ， E.
(2)、某班学生组织一次春游登山活动，计划登上C地，线路①与线路②应该选择的是线路，理由是 .(3)、桥梁的走向是 ， C的海拔不超过米(4)、赵庄在王庄的方向，如果比例尺是1：2000，这两个村庄图上距离是8厘米，问实地距离千米