相关试卷
- 浙江省丽水市缙云县2025学年第一学期九年级社会期中检测卷
- 浙江省丽水市缙云县2024学年第二学期八年级期中检测地理·历史·法治试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2025学年第一学期期中教学质量测评七年级历史•地理•道德与法治试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2025学年第二学期期中检测八年级历史·地理·道德与法治试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2024学年第一学期八年级期中测试卷历史与社会部分、道德与法治部分
- 浙江省丽水市缙云县2024学年第一学期九年级期中测试社会·法治卷
- 浙江省丽水市缙云县2025学年第二学期期中检测七年级历史·地理·道德与法治试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2024学年第一学期七年级期中质量监测中国历史部分、道法部分试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2024学年第二学期七年级期中检测社会试题卷
- 浙江省丽水市缙云县2025学年第一学期教学调研七年级地理·历史·法治试题卷
-
1、“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是( )A、19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动 B、19世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作 C、1864年,英法等国的工人代表成立“第一国际” D、巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权
-
2、随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了( )A、西欧城市重新兴起 B、市民阶层逐渐形成 C、租地农场开始出现 D、资本主义萌芽产生
-
3、俗话说“窥一斑而见全豹”,英国资产阶级革命这“一斑”就是世界历史的某一“全豹”的反映。这一“全豹”主要是指( )A、资本主义社会取代封建社会 B、君主立宪取代君主专制 C、人文主义取代神学主义思想 D、机器生产取代手工生产
-
4、法国资产阶级大革命开始的标志是( )A、将罗伯斯庇尔推向断头台 B、成立法兰西第一共和国 C、巴黎人民攻占巴士底狱 D、滑铁卢战场
-
5、英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中..全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指( )A、维护国家统一 B、摧毁封建专制统治 C、确立君主立宪制 D、推翻英国殖民统治
-
6、2022年当地时间9月8日,英国女王伊丽莎白二世去世,她的一生可谓是一部英国当代史。近代以来,英国王室失去了实权,不过女王仍然是英国名义上的国家元首,仍是英国国家权力的象征。英国君主、立宪制政体始于( )A、《大宪章》 B、《权利法案》 C、《1787年联邦宪法》 D、《人权宣言》
-
7、《全球通史》被认为是第一部有历史学家利用全球观点编写的世界历史,即站在全人类的立场上,客观、公平地看待历史。下面有关殖民扩张的表述中,最符合全球史观的是( )A、极大的促进了欧洲资本主义的发展 B、“带着血泪的进步” C、给殖民地人民带来深重灾难 D、冲击了欧洲的封建制度
-
8、有人这样描述一位航海家:“他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺了美洲财富,他是一个恶魔。但他‘发现’ 了新大陆,使落后的美洲走向文明,他同时也是一个功臣。”这里的“他”与下列史实对应的是( )A、带领船队到达非洲南端的好望角 B、绕过好望角北上最终到达印度 C、坚信地圆学说并三次横渡大西洋 D、完成人类史上第一次环球航行
-
9、作为一个成功的传道士,穆罕默德表达了那个时代的愿望,满足了当时的要求。穆罕默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的愿望”是( )A、结束分裂,统一阿拉伯半岛 B、对外扩张,建立阿拉伯帝国 C、吸收学习,沟通东西方文化 D、学习唐朝,建立中央集权制度
-
10、如图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是( )
A、亚历山大帝国 B、阿拉伯帝国 C、西罗马帝国 D、拜占庭帝国 -
11、国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封,建立起互为主从的金字塔般的封建等级制度,其中,基督教会获得了君主赐赠的地产,垄断文化教育。这反映出当时西欧社会的特点是( )
①层层分封,等级森严
②自给自足的庄园经济③中世纪城市获得自治
④基督教会占统治地位A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、史料记载:“琅城居民募集金钱,赎买了自治权……主教……擅自取消了琅城的自治权。愤怒的市民举行起义……琅城终于取得了自治地位。”这体现了琅城市民( )A、建立城邦斗争 B、维护行会利益 C、争取城市自治 D、争取经济独立
-
13、“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中“宗教”诞生于( )A、古代印度 B、巴勒斯坦地区 C、阿拉伯半岛 D、古代中国
-
14、法兰克国王克洛维皈依了基督教,取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展,向教会贡献“什一税” , 从而获得了查理曼的称号。材料反映了( )A、法兰克王国兴衰历程 B、教权屈居王权之下 C、王权教权相互勾结 D、查理曼帝国分裂原因
-
15、主张“认识你自己”的古希腊哲学家是( )A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、德谟克里特 D、亚历山大
-
16、《宗喀巴显密次第科颂》经文:“业果若不定,便成无因果,业果若决定,众生不成佛。当知业可转,如二水相投,热多冷从热,冷多热从冷。”据此判断,此经文应属于( )A、道教 B、伊斯兰教 C、佛教 D、基督教
-
17、印度某位知名人士说,他的父亲是卖茶叶的小贩,还有做奶茶的手艺。自己小时候还曾跟随父亲做过小生意。如果根据种姓制度的划分,该知名人士在古代印度应属于( )A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、贱民
-
18、在古巴比伦石柱法中,涉及“租赁”“雇佣”“交换”“借贷”等内容。这反映了当时古巴比伦的主要社会特征是( )A、商品经济的活跃 B、家庭奴隶制盛行 C、君主专制的强化 D、原始观念的残余
-
19、古埃及、古印度、古巴比伦、中国被称为四大文明古国。四大文明古国的共同点是( )A、建筑风格相似 B、欧亚文明起源 C、宗教信仰趋同 D、农耕文明发达
-
20、共同富裕,浙江先行。阅读材料,回答问题。
浙江高质量发展建设共同富裕示范区
★浙江数据★
2022年
全年生产总值77715亿元,位列全国第4。
城乡居民人均可支配收入分别为71268元和37565元,位列全国第3和第2;
城乡居民收入比1.90,远低于全国的2.45,位列全国第3。
全省11个地级市的人均可支配收入全高于全国均值,全国各省独一份。
★浙江经验★
各级党委政府创造性地贯彻中央路线、方针和政策,践行“八八战略”,全面展示中国特色社会主义制度的优越性;持续深化改革开放,市场经济、现代法治、富民惠民、绿色发展等成效显著;创新致富,从科技创新到机制创新不断突破,创造财富、激发活力;等等。
★浙江方案★
构建高质量发展的体制机制,“做大蛋糕”,还需“分好蛋糕”,建立健全“先富带后富”机制,引导高收入群体和企业家向上向善,构建“橄榄型”社会……
★浙江蓝图★
努力打造经济高质量发展高地、三大科创高地、新时代文化高地……美丽中国先行示范区、省域现代治理先行示范区等“四高地两区一家园”,一幅宏伟蓝图正徐徐铺展。
(1)、根据“浙江数据”,分析高质量共同富裕示范区花落浙江的有利条件。(2)、根据“浙江经验”,结合所学知识,分析浙江助推共同富裕的举措及其理由?(3)、“浙江方案”要“做大蛋糕”、“分好蛋糕”必须坚持和完善怎样的基本经济制度?(4)、共同富裕没有旁观者。我们青少年为绘就“浙江蓝图”如何再添华彩一笔。