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  • 1、进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多,他们对此很不理解。为此,少先队组织了一次团体活动,请你参与其中。
    (1)、【正确认识自己】
    在“照镜子”活动中,辅导员首先展示了一幅漫画,设计了以下“镜子”,请你从中找出自己影子吧!
    ①富有理想,追求真理;②朝气蓬勃,勇于探索;③遇到挫折就失去信心、悲观失望;④渴望独立,有“成人感”;⑤感到孤独,不愿与人交往……
    “照镜子”活动是通过什么途径认识自己的。
    (2)、【做更好的自己】正确认识自己还有哪些途径(方法)?
    (3)、在最后的环节,该班同学准备向全校同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。请你运用所学知识,完善倡议书。

    倡议书

    亲爱的同学们:面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:

    1、做更好的自己,就要 。

    2、做更好的自己,需要 。

    3、做更好的自己,需要 。

    做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。让我们积极行动起来,在共同生活的过程中不断成长,超越自我。

  • 2、追着光,成为光,散发光。让我们追随2022年“感动中国”人物刘秀祥的人生足迹,寻找那一份感动。

    阅读材料,回答问题。

    材料一:刘秀祥,4岁丧父,母亲生活不能自理,10岁时哥姐离家,没钱读书,老师帮他垫付。老师的举动化成了一道光,指引他前行。他住草棚,捡垃圾,带着母亲上中学。高考前一周他突发高烧,落榜了。他与命运抗争,将艰难化为斗志,20岁上了大学。

    材料二:大学毕业后,刘秀祥拒绝了55万元年薪的工作,选择回老家当老师。从2012年至今,他帮助1800多名孩子重回校园,资助困难学生4200多人,金额达290多万元。他发起公益活动,开展励志演讲1000多场。他不惧道路艰苦漫长,成了无数人心中的光。

    (1)、根据材料一,说说刘秀祥在成长的过程中经历了哪些挫折。面对挫折,刘秀祥如何增强生命的韧性?
    (2)、结合材料二,分析怎样的一生是值得的。
    (3)、根据刘秀祥的人生经历,请你谈谈从中得到的启示。
  • 3、中学生活意味着新的机会和挑战。跟随小美的日记,一起走进她的中学新生活。阅读日记,回答问题。

    日记一

    2022年9月14日

    今天收到班主任通知,受台风影响,我区中小学统一停课一天,我开始上网课,进入自学模式。

    日记二

    2022年10月28日

    课间休息时,好朋友小丽让我考试时帮她递纸条,好纠结,我该怎么办呢?

    日记三

    2022年11月3日

    最近学习委员小强经常上课睡觉,听说他在网课期间认识了一个叫“星辰大海”的网友,导致小强变得无心学习。今天看他无精打采的,听说他被该网友诈骗了200元。

    (1)、离校不离教,停课不停学。请从学习重要性角度,谈谈停课期间小美进行线上学习的原因。
    (2)、针对日记二中情况,请从友谊的角度,帮助小美做出正确的选择并说明理由。
    (3)、针对日记三中情况,请谈谈网上交友时我们应该注意什么问题。
  • 4、2022年10月29日,韩国某地因人群过度拥挤导致踩踏事故,造成158人死亡。遭遇拥挤人群时,我们应该( )

    ①磨砺坚韧不屈的顽强意志 
    ②不顾自身生命危险去救别人

    ③学会珍视生命,及时撤离现场 
    ④掌握基本的自救自护方法

    A、①② B、②④ C、②③ D、③④
  • 5、“不谈作业,母慈子孝;一说作业,鸡飞狗跳。”这是网上流行的陪娃感言。对此,下列认识正确的有( )

    ①父母应尊重、包容和迁就子女 
    ②亲子冲突会影响到家庭和睦

    ③子女要理解、尊重和顺从父母 
    ④学识、经历等差异易造成冲突

    A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
  • 6、某校新采用智慧黑板装配教室,课前,小进会帮老师提前打开页面。老师表扬小进,小进感到很高兴。下列对此理解正确的有( )

    ①学生要走近老师,适应老师 
    ②学生要尊师敬长,这是中华民族的传统美德

    ③师生要彼此尊重,相互关心 
    ④教师要承担教书育人的使命,这是教师的职责

    A、②③ B、①③ C、③④ D、②④
  • 7、鲁迅曾说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对此,下列理解正确的有( )

    ①友谊是永恒的、不变的 
    ②友谊可以超越一切条件

    ③友谊是平等的、双向的 
    ④友谊是一种心灵的相遇

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、如图所示漫画《把缺点掩盖》启示我们要( )

    A、正确认识自己 B、学会克服自卑 C、学会欣赏自己 D、宽容善待自己
  • 9、“先打量自己,再纠正自己。”这句话启示我们认识自己可以通过( )
    A、群体关系 B、身体特征 C、自我评价 D、他人评价
  • 10、学习新天地,开启新征程。下列关于中学阶段的认识,正确的有( )

    ①为我们开启了一个新天地 
    ②为我们的一生奠定重要基础

    ③让我们自由发展无所顾忌 
    ④见证从少年到青年的生命进阶

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 11、2022年2月24日,习近平总书记给单板滑雪运动员苏翊鸣回信,并对青年人提出殷切期望:新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。这告诉我们少年的梦想( )
    A、是人类天真无邪的愿望 B、是对未来美好生活的愿望 C、与个人的人生目标紧密相连 D、与时代脉搏、中国梦密不可分
  • 12、世界知识产权组织日前发布年度《世界知识产权指标》报告显示,2023年中国在专利、商标、工业品外观设计等方面知识产权申请量均居世界____,展现出强劲的创新活力。
    A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位
  • 13、教育部近日印发通知,成立全国学生____工作咨询委员会。各工作片区每学年至少组织一次大中小学生心理健康状况进行一次评估。
    A、身心健康 B、心理健康 C、体育健康 D、全面发展
  • 14、“非遗”传承人,不仅传承着文化,也在充实自己的人生。阅读材料,回答问题。

    材料:

    孙来来——温州瓯剧名家,出身于梨园世家,年少时天赋异禀、表演充满灵气,并得到了父亲的肯定。此后,孙来来更加确定了自己的目标并发挥自己的优势,勤学苦练,最终取得傲人的成就。

    胡晓敏——采访时被问到投身龙舟的原因时,胡晓敏说:“我有扎实武功基础,而且我年轻,胆大心细,身体灵活,于是便投身于此;并在此后不断突破自己,全面掌握龙舟技术、舞龙旗、唱龙调。在我们的努力下,提升了温州龙舟影响力和传播力,作为温州龙舟传承人,我很自豪。”

    黄德源——浙派古琴非遗传承人。他说:“我一点都不累,每天享受诗情画意的生活,坚持每天花数小时演奏古琴,把抚琴、吟诵当成最佳的养生方式。”为不断提高琴艺,他先后辗转上海、北京等地,与全国各地的琴师交流。有人说他的“抚琴日历”几十年没有变,太枯燥。

    (1)、孙来来和胡晓敏分别通过什么途径认识自己?
    (2)、从“体味学习”的角度,评析“有人说他(黄德源)的‘抚琴日历’几十年没有变,太枯燥”这一观点。
    (3)、联系材料中的一位人物,以“做更好的自己”为主题写一段话,表达对未来的期望。
  • 15、为配合“浙风十礼”系列活动,某校设计了以“亲有礼”为主题的展板,请你参与

    展板一:〔家〕

    字体演变:

    甲骨文 金文 小篆 楷体

    家:会意字。甲骨文字形,上面是“宀”,表示与室家有关,下面是“豕”,即猪。对古人来说,家里养猪表示食物富足。

    “家”的英文单词family:

    f—father—爸爸,

    a—and—和,

    m—mother—妈妈,

    i—I—我,

    l—love—爱,

    y-you-你们。

    展板二:〔爱〕

    最美孝心少年:10岁男孩小宽的父亲患有骨髓增生异常综合征(白血病前期),幸运的是他和父亲骨髓配型成功。为了达到骨髓移植的体重要求,挽救父亲的生命,小宽在三个月的时间内努力增肥,成功进行了骨髓捐献。社会各界纷纷为他的行为点赞。

    展板三:〔孝〕

    倡议书

    亲爱的同学们:

    大家好!“浙风十礼”,从我做起。为传承中华民族传统美德,弘扬孝亲敬长的社会风尚,特向全校同学倡议:

    让我们行动起来,让爱的种子在我们的家庭中常驻!

    倡议人:×××同学

    2022年12月18日

    (1)、根据展板一并结合所学知识,谈谈对“家”的认识。
    (2)、运用“生命的思考”相关知识,说明社会各界为小宽点赞的理由
    (3)、“孝心”勿要空谈,贵在践行。以“孝亲敬长”为主题,从生活上和思想上等角度补全倡议书的内容。
  • 16、“时代楷模”南仁东为“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜倾尽毕生心血。仅为选出理想的地址,他翻山越岭,历经12年,踏遍贵州的大山洼地。他的事迹说明( )
    A、习惯对人具有重要影响 B、人生的意义在于感悟 C、经历挫折就能获得成功 D、人生的价值在于贡献
  • 17、“生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是( )
    A、有接续的 B、独特的 C、不可逆的 D、短暂的
  • 18、《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”下列体现其精神内涵的是( )
    A、母爱无所报,人生更何求 B、读书破万卷,下笔如有神 C、海内存知己,天涯若比邻 D、少壮不努力,老大徒伤悲
  • 19、一位老师每逢节气都会给学生写寄语(如图所示)。此举体现了该老师( )

    5月6日

    立夏

    立夏当立志,

    奋斗正当时。

    5月21日

    小满

    将满未满,人生可追。

    半熟未熟,岁月可待。

    6月6日

    芒种

    忙有所获,

    不负耕耘。

    6月21日

    夏至

    所有美好,终会如期至,

    追光的人,终会光芒万丈。

    ①循循善诱,诲人不倦 
    ②因循守旧,固守传统

    ③以文化人,润心启智 
    ④尊师重教,教学相长

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 20、小杨:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江:“你不要再问了,我不想说。”对此,作为好友的小杨应( )
    A、持续行动,继续追问 B、尊重对方,给予空间 C、保持冷静,结束友谊 D、不辨是非,指责埋怨
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