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1、“八仙过海，各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们（ ）A、好高骛远，见异思迁 B、扬长避短，发挥优势，做更好的自己 C、理解自己是持续发展变化的过程 D、评价自己要找准确的参照标准
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2、有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这一改动下列说法你认为正确的是（ ）A、是乱改古代文章词句，表现学习上的小聪明 B、认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅 C、认识到学习是一个绝对快乐的过程，享受学习 D、改变古人对学习的错误理解，重新认识学习
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3、进入中学后，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各种新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时我也面对了新的挑战和压力，对此我准备（ ）A、延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变 B、不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战 C、把握青春年华的珍贵，尽情快乐玩耍 D、先在学校上学试试看，不行抓紧转学
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4、《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯。”这体现了武王推行的制度是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、行省制 D、科举制
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5、战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是（ ）A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非
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6、下列各项在我国古代出现的先后顺序是（ ）。
①使用骨针缝衣
②采用天然火
③制作黑、白陶
④用麻纺成织品A、②①③④ B、②③④① C、①②④③ D、②①④③ -
7、“克己复礼为仁。一日己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”持这一主张的学派为（ ）A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家
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8、下列事件或现象，按照先因后果的关系排列，顺序正确的一组是（ ）
①商鞅变法
②开始使用铁农具，出现牛耕③私田出现
④战国后期，秦国成为最强盛的诸侯国A、②③①④ B、③④①② C、③④②① D、③②①④ -
9、关于春秋时期的社会面貌，下列说法错误的是（ ）A、田野上出现了用牛耕田的现象 B、在市场上用金属货币购买商品 C、齐国招兵买马，准备发动战争 D、诸侯之间相互争霸，目的是消灭大的诸侯国，维护周天子的威信
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10、美国某学者说：中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。我国最早出现的文字是（ ）A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书
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11、历史学家往往把夏、商、周三个历史时期的作为一个大的时间段进行科学研究。那么请问夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ）A、建国者没有打好基础 B、不注意与周边少数民族的关系 C、国君的暴政 D、内部发生严重的叛乱
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12、《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传，它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天（ ）A、日本 B、印度一带 C、伊朗 D、阿拉伯地区
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13、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“嫘祖教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）A、农耕文明 B、和谐秩序 C、神话传说 D、游牧文明
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14、2016年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼，下列有关黄帝的叙述，正确的是（ ）
①建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础
②被后人尊称为“人文初祖”
③是传说时代的治水英雄
④发明了文字，编出了乐谱，发明了养蚕抽丝技术
A、①③ B、②③ C、①② D、②④ -
15、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了下图的两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类（ ）
A、元谋人 B、山顶洞人 C、北京人 D、半坡人 -
16、青铜、丝绸是中华文明的重要象征。阅读材料，回答问题。
【中国名片之青铜】
材料一：战国嵌错宴乐水陆攻战纹铜壶
材料二：秦二十六年铜诏版
壶身纹饰分四层，其中，第三层为水陆攻战，左为步战仰攻，右为水陆战争。
（铭文大意）公元前221年，秦始皇统一了天下，百姓安宁，……于是下诏书给丞相隗状、王绾，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。
【中国名片之丝绸】
材料三：汉代丝绸之路和新疆营盘墓地遗址出土的丝织品
营盘墓地遗址（图中A地）的时代为汉晋之际。丝织品为墓主人的锦袍。锦袍中的树为石榴树，是生长在中亚一带的植物；树下人物造型受到希腊、罗马艺术的影响；锦袍上的整体纹样体现出希腊、波斯两种文化互相融合的艺术特征。
(1)、运用所学知识，从两个角度简述材料一中的青铜器所反映的社会状况。(2)、材料二中的图文资料为秦朝的哪两项统治措施提供了佐证？(3)、根据材料三，写出营盘墓地出土的丝织品中凝聚了哪些区域的文化元素？并分析丝织品凝聚多种文化元素的原因。 -
17、中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。阅读材料，回答问题。
【教育智慧】西周时期，教育由官府垄断，即“学在官府”，受教育者一般为贵族。到春秋晚期，随着奴隶制向封建制的转变，地主政权需要大量知识分子为其服务，民间聚徒讲学的风气日渐兴盛，少数平民也获得受教育的机会。
【科技之光】
图1是古代造纸工艺流程 图2 是《伤寒杂病论》
【传承之任】 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精种……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
—习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)、根据材料并结合所学，比较西周和春秋时期在教育方面的不同。面对变化，孔子提出怎样的教育主张？(2)、图1反映的科技成就对人类文明有何贡献？图2著作的作者是谁？他在中医药学发展史上有何重要地位？(3)、根据材料，概述我们应该如何对待中华优秀传统文化？ -
18、都江堰是沿用至今的中国古代大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。该水利工程修筑于（ ）A、春秋时期秦国 B、春秋时期蜀国 C、战国时期秦国 D、战国时期蜀国
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19、下图所示为利簋，簋内有铭文33字，记述了武王伐纣的事迹。这件青铜器见证了（ ）
A、夏朝灭亡 B、盘庚迁殷 C、西周建立 D、平王东迁 -
20、阅读材料，回答问题。
打开网页，就等于与世界握手。网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。下面是小梅QQ群的截图。现在让我们一起和小梅走进网络世界，体验网络交往。
(1)、对于小梅约见网友的事情，你有什么看法？(2)、不认识的“F4”也挤进了QQ群，可见网络交往有什么特点？(3)、网络世界纷繁复杂，请你说说在网络世界里应该如何保护自己？