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1、下图体现了我国国家机构坚持的原则是（ ）
A、一切权利属于人民 B、真实性 C、民主集中制 D、宪法至上 -
2、时间和空间是历史事件的基本要素，绘制时间轴是培养时空观念的重要方法。下列时间轴上①和②的位置分别代表（ ）
A、深圳成为经济特区，浦东的开发开放 B、设立海南经济特区，中共十四大召开 C、中共十二大召开，国有企业开始改革 D、设立沿海开放城市，中共十三大召开 -
3、“1962年，他是河南兰考县委书记。……他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为‘党的好干部’。”“他”是（ ）A、焦裕禄 B、雷锋 C、王进喜 D、邓稼先
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4、春联体现时代特色，折射出历史的变迁。回答下题。(1)、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”20世纪50年代的这副春联反映的时代主题是（ ）A、巩固人民政权 B、工业化的起步 C、社会主义改造 D、社会主义探索(2)、下列春联按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①大包干是摇钱树，不出三年都变富
②毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广
③食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心
④土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身
A、①②③④ B、②③①④ C、④③②① D、④②③① -
5、某班同学正在编排历史情景剧：“1951年，青年杨某某积极响应国家号召，踊跃参军，赴朝作战。战争胜利后，他回国并被部队安排到西藏，积极投入到川藏公路的建设，因表现优异，荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有（ ）A、土地改革、西藏和平解放 B、抗美援朝、西藏和平解放 C、第一个五计划、三大改造 D、抗美援朝、第一个五计划
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6、史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论之间逻辑关系关联正确的是（ ）A、新中国成立——进入了社会主义初级阶段 B、西藏和平解放——实现了祖国统一 C、抗美援朝——提高了我国的国际地位 D、土地改革——建立了土地公有制
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7、新中国成立初期，周恩来对民主人士黄炎培说：它是由全国各党派一起千斟万酌制定的，就是为人民服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”，起临时宪法作用的是（ ）A、《中华民国临时约法》 B、《中国人民政治协商会议共同纲领》 C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国土地改革法》
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8、读甲乙丙丁四国人口出生率和死亡率图，回答下题。
(1)、四个国家中人口出现负增长的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、针对丙国家的人口问题，下列措施正确的是（ ）A、完善义务教育 B、吸纳迁移人口 C、鼓励人口生育 D、控制人口数量 -
9、青春，是生命旅途中一个崭新的起点，青春，是人生画卷中最华美的篇章。七年级（1）
班同学举行一次班会话动，请你参与完成下列任务。
主题：青春时光
【探究青春之惑】
小赵同学：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我。哎，我真是发愁。
【走出青春误区】
◎小李的放学时光：
◎校园的学习生活：
王明发现本校学生间存在的一些问题和现象：有些同学破坏公物；有些同学随意传播网络谣言；有些同学沉迷于网络游戏不能自拔；有些同学作业抄袭、考试作弊，被批评后还不以为然……
【汲取青春力量】
任纪兰自幼家境贫寒，父母无劳动能力，两次被迫停学。父亲病世后，她带着生病的妈妈上大学，前一秒洗菜生火，下一秒执笔课堂。她心怀感恩回报乡村，大学毕业后回到偏远乡村执教。她关心爱护留守儿童，传递爱与温暖。
(1)、为了解决小赵同学的忧愁，请向他推荐一条解决办法。(2)、小李这样做对吗？说明你的理由。(3)、面对王明发现的校园现象，我们如何做到“行己有耻”？(4)、任纪兰身上主要体现了怎样的青春力量？对青春期的我们有什么启示？ -
10、学校设立心理工作室，聆听同学在成长中的故事，帮助同学们健康成长。以下是部分投稿内容，阅读材料，回答问题。
投稿一 小明：今天我们比赛赢了，好开心。比赛中途对方5号球员看似故意犯规，当时真的很气惯。还好，队友及时安慰劝阻，自己也默念“冲动是魔鬼”，之后专心投入比赛，气也就很快消了。 投稿二 小鹏：我代表班级参加朗诵比赛，但是这是我第一次参加这么大型的活动，非常紧张，所以发挥失常，没有获得很好的名次，我最近几个星期心情都非常低落...... 投稿三 小丽：进入初中后，我经常和小刚讨论学习和生活中遇到的困惑。有一个异性朋友，看待很多事情的眼光会不一样。妈妈也说学会如何跟异性相处，对以后的人生会有帮助。 (1)、指出投稿一中小明调节情绪的方法。(2)、投稿二中小鹏产生了什么负面感受？如果你是他的好朋友，你会如何开导他(3)、结合小丽的投稿，思考与异性的正常交往有什么意义？(4)、学校心理工作室拟推荐“正能量之星”比赛，请你寻找身边的正能量，并说明理由。◎身边的正能量：
◎推荐的理由：
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11、“感动中国”选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队，当选者都是值得我们致敬和学习的榜样。下列对榜样的认识不．正．确．的是（ ）A、好的榜样给予我们自我完善的力量 B、好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 C、向榜样学习，则人人都能成为榜样式的人物 D、好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考
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12、男女同学之间的交往宛如飘荡在校园中的美丽音符，下列属于正当交往的有（ ）
①男女同学经常勾肩搭背
②男同学在体力劳动时照顾女同学
③男同学拿玩具蛇吓唬女同学
④女同学为本班男子篮球队加油助威
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
13、在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，
渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明（ ）
①情感是人最基本的精神需求
②情感是短暂的、不稳定的
③在社会生活中，我们都渴望得到爱与关怀
④与情绪一样，我们的情感也是复杂的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、科技有“无中生有”的作用。近年来，我国突破了载人航天、卫星导航、深海探测等一批关键核心技术。随着神舟十四号发射成功，我国空间站建设又将开启一个新的时代。面对创新实践，我们应（ ）A、循规蹈矩，坚守前人走过的路 B、多勤奋学习，少参与社会实践 C、只需关注自己，无需在意社会和他人的需求 D、用智慧去探索实践，争当勇于创造的好少年
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15、“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”这些诗句表明（ ）A、每个人都会以恰当的方式表达情绪 B、人们的情绪易受外在因素的影响 C、人们的情绪因复杂多样而无法调适 D、人与人之间的情绪不会相互感染
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16、《西游记》是中国古典四大名著之一。然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ）
①要勤于观察思考，敢于质疑批判
②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断
④要联系生活实际，积极探索发现
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
17、升入初中后，身边的同学个子都开始长高了，而小明的个子依然很矮，他感到很自卑，于是偷偷买了增高鞋垫。对此，你认为正确的是（ ）
①青春期发育有快有慢，应该欣然接受
②自卑使人奋进，小明的心态可以促使他成长
③青春期外在美比内在美更重要
④坦然正视自身生理变化，是对自己的尊重
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
18、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为（ ）A、男女同学有各自的特点，各有优劣 B、班级的男同学不怕苦，有的是力气 C、老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D、班里的女同学力气小，只能分配一些轻活
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19、小雯同学在日记中写道：“进入青春期后，我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了，有时觉得他们真唠叨，让人心烦，希望他们离我越远越好，有时又觉得自己很想他们，希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是（ ）A、闭锁与开放 B、勇敢与怯懦 C、反抗与依赖 D、逆反与顺从
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20、这个时代——经济繁荣，却用于购买和平；文化发展，却无力抵挡外敌。北宋既辉煌过，却又无奈着。阅读材料，回答问题。
【辉煌美好的时代】
材料一：宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命......唐朝商业区封闭在“坊”的区域内。至宋初，当时“夜市直至三更尽，才五更又复开张”，且街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。中国首次出现了主要以商业而不是以行政为中心的大城市，宋朝对外贸易量远远超过以往任何时候。
——〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【辉煌背后的无奈】
材料二：宋真宗景德元年（1004），在双方势均力敌的态势之下，北宋与辽之间共同达成盟约，盟约部分内容如下：
（一）双方约为兄弟之国。（二）双方撤军，各守疆界。（三）宋给辽岁币（银十万两，绢二十万匹）。（四）在边境开设榷场（贸易市场），开展互市贸易。
(1)、结合材料一，说明宋朝“发生了一场名副其实的商业革命”这一观点的合理性。(2)、根据材料二并结合所学知识，评析这一盟约带来的影响。