• 1、当老师对我们的做法产生误会时,我们应该怎么做?
  • 2、老师的一天:按时上课,备好课,写好教案,研究教参,检查作业、批改作业、订正作业等。如果是班主任,除了正常的教学工作外,还要管理班级,处理班级的日常事务,照顾每一个孩子,使他们安全的离校。

    读了老师的一天,你会怎样做来报答老师,减轻老师的负担?

  • 3、鲁  迅                       学而时习之,不亦说乎?

    宋  濂                       节省时间

    学习的名言               勤学好问

    学校是我家               教师节

    九月十日                  环境靠大家

  • 4、老师                      守护学校安全

    门卫                      修剪花草树木

    园丁                      做可口的饭菜

    厨师                      向学生传授知识

  • 5、面对风格不同的老师,我们应当尊重老师的“不同”,这样可以让我们走近老师,更深入地了解老师。(    )
  • 6、老师要求孩子少看电视,少玩手机,天天觉得这是多管闲事,老师管好在学校的这几个小时就行了。(    )
  • 7、虽然老师很严肃,但他非常关心、爱护我们。(    )
  • 8、上课时小明和同桌说悄悄话,老师点名批评了他,他当场顶撞了老师。(   )
  • 9、老师说的都是对的,我们不能有意见,必须服从。(   )
  • 10、老师误会了我,我要去和老师说一说当时具体的情况。(   )
  • 11、厨师只不过是给我们做饭的工作人员而已,不需要得到我们的尊重。(   )
  • 12、我要认真预习课文,上课时积极回答问题,这样对我的学习有帮助,老师上课也会轻松一些。(    )
  • 13、老师除了上课,还有很多事情要做,非常辛苦。(   )
  • 14、老师每天只要上课就好了,没有什么辛苦的。(   )
  • 15、某小学推出了“绿色惩戒”举措:学生在考试当中作弊了,老师既不训斥,也不请家长,而是让学生背励志名言,或是收集有关勤奋的名言、诚实守信的文章,并写出心得体会,或是让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戒方式。这种绿色惩戒举措(    )。
    A、不利于培养学生的纪律观念和责任意识。 B、体现了老师对学生的尊重和爱护 C、不批评学生,不利于有利于学生健康成长
  • 16、俊俊不吃午餐,会加重老师负担,是因为(    )。
    A、老师会担心,需要和家长沟通,反映情况 B、老师多管闲事,瞎操心 C、老师很生气 D、老师讨厌不乖的孩子
  • 17、当老师的批评不够恰当时,我们应该(   )。
    A、感到委屈,再也不认真听课了 B、向老师说明情况、提出建议 C、到校长室告状 D、立刻打电话给父母,让他们接自己回家
  • 18、老师也是我们的朋友,我们应该(    )。
    A、不敢向老师提问 B、尊重老师 C、不必和老师说自己的想法 D、不主动承认错误
  • 19、教师节是(    )
    A、10月9日 B、9月10日 C、9月1日 D、9月11日
  • 20、以下行为不属于减轻老师负担的是(   )
    A、午餐好好吃饭,不让老师担心 B、午休时不好好睡觉,还影响到其他同学 C、不在走廊跑跑跳跳,注意自己的安全 D、上课时认真听讲,作业认真完成
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