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1、第五小学六（1）班召开了“学宪法，讲宪法”主题班会，同学们发表的看法错误的是（ ）。A、宪法有权威，国家秩序才良好 B、我还没有成年，宪法的规定和我无关 C、维护宪法权威就必须全面实施宪法 D、我们小学生也要维护宪法的权威
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2、六年1班同学召开“维护宪法权威”主题班会，同学们纷纷发言。你认为谁说的是错误的（ ）。A、同学甲：宪法有权威，国家秩序才良好。 B、同学乙：让宪法意识植根人心，是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 C、同学丙：一切法律平等，宪法和其他法律法规地位是一样的。 D、同学丁：根据宪法，立法机关可以制定很多法律。
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3、2023年3月10日上午，在北京人民大会堂，共和国历史上第二次国家主席宪法宣誓仪式在此举行：3月14日，十四届全国人大常委会宪法宣誓仪式也在此举行。举行宪法宣誓仪式（ ）。
①表明宪法是根本活动准则，是治国安邦的总章程
②有利于增强公职人员自觉遵守宪法的意识，弘扬宪法精神
③凸显了宪法最高的法律地位、权威和法律效力
④能树立国家工作人员的权威，便于他们今后开展工作
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ -
4、请思考在日常生活中，我们小学生应如何上好这门“必修课”？（不少于两种）
识图作答。
(1)、观察这张图片，从中你有什么样的发现？（至少回答2点）(2)、宪法是国家的根本法，我们国家将（ ）设立为国家宪法日。（单选）A、12月9日 B、12月4日 C、10月1日 D、5月1日(3)、宪法是公民权利的保障书，宪法保障的公民都享有哪些权利？（至少3点）(4)、公民享受权利的同时，必须履行宪法规定的义务。作为未成年人应履行哪些义务？（至少3点） -
5、2023年12月4日，是第十个国家宪法日。2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。(1)、“宪法宣传周”期间，学校组织了“学宪法、讲宪法”活动，开展了宪法主题图片展，请你运用所学知识，分别用一句话对图片进行解读。
图①的解读：
图②的解读：
(2)、“学宪法、讲宪法”活动，学校还可以采用哪些具体的形式（不少于两种）(3)、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。加强宪法学习宣传教育，是实施宪法的重要基础。学习宪法，是青少年成长的“必修课”。 -
6、仔细观察这张图片，你能说说宪法和其他法律的关系吗？（至少答2点）
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7、我国宪法保护公民享有的 ， 防止国家机关滥用。
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8、“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”这句话出自（ ）。A、周恩来 B、邓小平 C、毛泽东 D、朱德
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9、下列关于宪法的说法中错误的是( )。A、宪法是国家的总章程 B、宪法保护公民享有的基本权利 C、宪法规定国家和生活中最重要、最根本的问题 D、宪法是依据其它法律制定的
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10、宪法与其它法律的关系是（ ）。A、母子关系 B、平等关系 C、包含关系 D、没有关系
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11、在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何法律不得与其相抵触。A、宪法 B、民法 C、刑法 D、行政法
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12、以下能体现宪法具有最高法律效力的有（ ）。A、宪法是国家的总章程 B、规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题 C、任何法律都不得与宪法相抵触 D、以上都是
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13、很多中国人取得了科技、商业等方面的成就，你知道他们的励志故事吗？写出来分享给大家吧。
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15、为了避免个人信息被泄露.在生活中我应该如何做？
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20、身份证不包含下列哪一信息（ )。A、出生年月日 B、民族 C、政治面貌