相关试卷
- 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师同步练习
- 冀教版品德与生活二年级上册第三课做事有始有终同步练习
- 冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色”同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第一课祖先的科学技术成就同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第四课让科学技术走进生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学，破除迷信同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第二课科学技术改变我们的生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第四课永恒的记忆同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第三课成长的轨迹 同步练习
-
1、优秀家风中蕴含有尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。 ( )
-
2、我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。 ( )
-
3、在生活中，和谐、民主的方式，会破坏我们的家园。 ( )
-
4、妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏关爱了。 ( )
-
5、和父母沟通不需要讲究技巧，不需要注意方式方法。 ( )
-
6、发生矛盾是因为父母不理解我，所以我总是会和他们吵。 ( )
-
7、父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。( )
-
8、我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时还故意与他们作对。 ( )
-
9、家庭是我们启航的地方，每个小家的家风成中华民族大家庭的家风。
-
10、家风是一个家庭或家族的风尚，是长期中不断形成的家庭文化。
-
11、当家人意见 时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“ ”的作用，和家人一起解决问题。
-
12、高要求和常体现着家人对我们的爱；独立和标志着我们在逐渐长大。
-
13、主动与家人 ，能增进相互与理解。
-
14、家人的人生经历、生活相对丰富，我们与他们在、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
-
15、在的过程中，我们的心理逐渐发生了 ，对很多事有了自己的想法。
-
16、我们的日常生活中有很多公共标志。请你依次说出下列标志出现的场所（写出三处即可）以及置身其中的感受。
-
17、公共生活中我们的是公开的。
-
18、志愿者服务是组织的，博物馆是提供的。
-
19、人们在公共空间中的生活，构成了。
-
20、下面不属于公用设施的是（ ）。A、路灯 B、候车亭 C、商业广告牌