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1、“买一送一，清仓大甩卖”是利用消费者的____心理？A、从众心理 B、贪便宜心理 C、虚荣心理
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2、下面哪个垃圾分类是错误的（ ）A、过期药品 其他垃圾 B、易拉罐 可回收垃圾 C、苹果皮 厨余收垃圾
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3、下列同学的做法没有给家人添麻烦的是（ ）。A、小伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片 B、每次出去，小华都和家人说一声 C、小宇跑步后用凉水冲澡，结果感冒了，爸爸只能请假陪他去看病
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4、在学校艺术节活动中，同学们展开了激烈地讨论，你最赞同的看法是（ ）。A、我只为我们班喝彩 B、隔壁班的节目很精彩，我为他们鼓掌喝彩 C、我们班在上次运动会上输给了隔壁班，我才不会给他们班喝彩呢
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5、互联网是一个虚拟世界，所以它没有任何规则。( )
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6、洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题？
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7、四年级1班还举行了“低碳生活，让地球不再叹气”的主题班会。
（1）“绿水青山就是金山银山”，好的生存环境是我们无限的财富，也是无限的资源。你能结合自己家的日常排碳量，提出什么好建议呢？（至少写出四点）
（2）为了号召大家积极参与减碳活动，请你帮四年级1班设计两条宣传标语，贴在校园里。
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8、请结合下面的小剧场，给福福家提些好建议。
福福的爸爸想买一辆汽车，一家人正在商量。
爸爸说：“我看这个牌子不错，它经常在电视上做广告，还是名人代言呢。”
妈妈说：“光看广告也不行，邻居们都买了新能源汽车，我们也买一辆吧。”
福福说：“我听说买车有补贴，还送大礼包。谁送的多，我们就买谁的车。”
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9、田田的同桌最近喜欢玩某款手机游戏，连续几天都没睡好了。你能帮田田写一个便利贴，劝劝他吗？（ ）A、游戏危害实在大，制定规则消灭它 B、对待游戏要理性，健康生活靠行动 C、玩转游戏多爽快，损害健康也正常 D、游戏海洋深又广，及时行乐爽歪歪
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10、网络能让我们掌握更多更广的知识和信息，但也可能带来危害。请你任选一个场景，说自己应该怎么做。
场景一：
场景二：
场景三：
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11、东东觉得自己还小，可以任性，总是给大人添麻烦。( )
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12、广广喜欢动脑筋，老是给家里出好点子。( )
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13、圆圆每天都带齐学习用品，自己的事自己做。( )
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14、团团认为自己能力有限，从不操心家里的大事小事。( )
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15、田田做事讲究方法，她用心学习做家务，努力寻找诀窍。( )
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16、周末，奶奶准备洗碗，田田想要帮忙。奶奶笑着说：“你还小，做什么家务活呀？等奶奶老得干不动了，你再帮奶奶做家务吧！”田田可以耐心地告诉奶奶：“做家务___________，就让我试试嘛。”
①有助于形成良好的生活习惯 ②可以帮助我体会家庭责任
③可以形成良好的劳动态度 ④能够提高生活技能，让人自信
⑤能为成年后的生活打下良好基础
A、①②③④ B、①②③④⑤ C、①②④⑤ D、④⑤ -
17、福福在学校是好学生，在家也是好孩子。爸爸妈妈快下班回家了，福福可以为他们做些什么呢？请帮福福选一选，并打上“√”。
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18、只有每个人都参与到班级建设中，班级才会越来越好。在大家的努力下，四年级1班的氛围越来越好了！他们一起参与了许多校园活动……
活动一：运动会上，四年级1班的同学正要上场参加拔河比赛，2班的乐乐却对他们大喊：“你们马上就输了！”……1班的深深和乐乐大吵起来，其他同学很快也加入了“战争”，甚至还互相喝倒彩。
（1）你觉得乐乐的做法对吗？你想对他说些什么呢？
活动二：四年级1班的明明说：“我们班的接力跑上次输给了3班，我才不会给他们班喝彩呢！”
（2）如果你是明明，你会为其他班级喝彩吗？为什么？
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19、福福主动参加了活动。
(1)、请从他发现的班级现象中找出违反班规的行为（ ）。①新老师上课时，广广和东东一直在小声议论他
②看到有同学随手扔纸团，圳圳也扔了一个
③深深弄坏了教室的灯，班长要求他向大家认错
④值日生军军没打扫干净，田田向老师反映情况
A、①②④ B、③④ C、②④ D、①②(2)、面对上面这些违反班规的行为，我们最好（ ）。A、马上更改班规 B、守护班规，督促同学改正 C、嘲笑执行班规的同学 D、假装不知道，少管闲事 -
20、四年级1班开展了“我为班级来找茬”系列活动，以下符合这一主题的场景是（ ）。A、有同学在考试时互传纸条 B、学习委员给大家讲解习题 C、班长帮摔伤的同学打饭 D、田田主动看望生病的同桌