相关试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、优秀家风中蕴含有尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。 ( )
-
2、我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响。 ( )
-
3、在生活中,和谐、民主的方式,会破坏我们的家园。 ( )
-
4、妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的妹妹,她陪我的时间越来越少,我越来越孤单了,越来越缺乏关爱了。 ( )
-
5、和父母沟通不需要讲究技巧,不需要注意方式方法。 ( )
-
6、发生矛盾是因为父母不理解我,所以我总是会和他们吵。 ( )
-
7、父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识。( )
-
8、我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理时还故意与他们作对。 ( )
-
9、家庭是我们启航的地方,每个小家的家风成中华民族大家庭的家风。
-
10、家风是一个家庭或家族的风尚,是长期中不断形成的家庭文化。
-
11、当家人意见 时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“ ”的作用,和家人一起解决问题。
-
12、高要求和常体现着家人对我们的爱;独立和标志着我们在逐渐长大。
-
13、主动与家人 ,能增进相互与理解。
-
14、家人的人生经历、生活相对丰富,我们与他们在、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
-
15、在的过程中,我们的心理逐渐发生了 ,对很多事有了自己的想法。
-
16、我们的日常生活中有很多公共标志。请你依次说出下列标志出现的场所(写出三处即可)以及置身其中的感受。
-
17、公共生活中我们的是公开的。
-
18、志愿者服务是组织的,博物馆是提供的。
-
19、人们在公共空间中的生活,构成了。
-
20、下面不属于公用设施的是( )。A、路灯 B、候车亭 C、商业广告牌