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1、养成说到做到习惯的方法是（ ）。A、失信于自己没关系，下一次做到就行了 B、各种诱惑会让我忘记自己的承诺 C、把承诺的事情逐一记下来，一项一项完成 D、对别人承诺的事，有一两件违约了也没关系
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2、说话算话的同学是（ ）。A、小丽答应父母一回家就做作业，却总被动画片吸引 B、小明答应放学教小红解题，可一放学就走了 C、奶奶突然生病，李媛与张青失约。李媛让父母送她去向张青说明缘由，再前往奶奶家 D、小红答应小明一起去踢球，可一回家就忘了
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3、老师会谅解的未交作业的理由是（ ）。A、老师，我保证这是最后一次拖欠作业 B、老师，我忘记做作业，下次不会了 C、老师，我昨晚生病了，我今天会把作业做好，明天交 D、老师，我的作业本忘带了，以后不会了
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4、下面谁做得对?（ ）A、小明每次说话都不算数 B、小红已经按时收拾完房间，没有对自己失信 C、小青每次迟到都保证下次不再迟到了 D、小王答应下午带球拍给小红，可一会儿就忘了
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5、说到做到是一个人的重要标志。一旦对他人 ， 就要想办法。
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6、我们敬佩说到做到的人，的人是得不到的。
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7、说话算数是人的一个 ， 说话不算话对、对都会造成伤害。
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8、10月1日，是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。人们不仅在这一天欢呼庆祝，还用各种不同的方式纪念国庆。比如很多出生在10月1日的人取名叫“国庆”。请你根据以上材料回答问题：(1)、你还知道哪些纪念方式？(2)、在这些纪念方式中，人们是怎样一种心情？
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9、说说你对反对浪费，提倡节俭的认识。
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10、同学在聊天时说：不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。请问这样的说法正确吗？为什么？
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11、有人说浪费粮食不仅仅是米、面等的浪费。那么，节约粮食有什么意义呢？
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12、生活中各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。请和同学组成“浪费现象调查小组”，挑选某一方面的浪费行为进行调查研究，并根据调查的情况，完成表格。
小调查
我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。
我们看到的现象
（列举生活中看到的浪费现象）
这些浪费行为的危害
产生这些浪费行为的原因
怎样减少这些浪费，我们的建议是
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13、观察身边的现象，填一填。
把不爱吃的食物扔掉是浪费。
是浪费。
是浪费。
是浪费。
是浪费。
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14、我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说桌上的菜都吃完了，多让人难堪。（ ）
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15、在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜。（ ）
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16、吃午饭时，小红只吃了几口饭，就把剩余的饭菜倒掉了。（ ）
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17、“取之有度，用之有节，则常足。”这句名言告诉我们要（ ）。A、珍惜时间 B、勤俭节约 C、助人为乐 D、常常满足
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18、除了饮食方面的浪费，我们的身边（ ）形形色色的浪费。A、不存在 B、有时候存在 C、存在 D、不重要
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19、四（3）班的同学去操场上体育课，可教室里的灯还开着，这是（ ）。A、浪费电的行为 B、浪费纸的行为 C、浪费粮食的行为 D、合理用电的行为
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20、“光盘行动”旨在倡导人们，从我做起，从小事做起，（ ）。A、不浪费粮食 B、保护环境 C、节约能源 D、节约金钱