• 1、运动会上,几位同学的说法正确的是(   )。
    A、张兵:我只为我们班的同学喝彩 B、孙蒙:我又没参加,我不想说话 C、吴刚:只要精彩,我还是会喝彩
  • 2、班级之间的竞争须使用正当的方式。下面做法正确的是(   )。
    A、拔河比赛时大喝倒彩 B、知识竞赛时相互帮助 C、卫生评比时故意扣分
  • 3、“增进班级间的合作,创建美好校园生活”。选项中与这一说法相符的是(   )。
    A、各年级之间共同开展的读书活动 B、搞班级间的合作,太浪费时间了 C、各班做好自己的事情就是最好的
  • 4、班长发现,最近语文老师总是夸奖隔壁班,他应该(   )。
    A、觉得隔壁班也不咋样 B、认为自己班比较优秀 C、组织同学去参观学习
  • 5、下列三位同学对班规的看法,不正确的是(   )。
    A、孙强:制定了班规,我们就应该严格的执行 B、李芳:当班上情况发生变化时可以修改班规 C、郑燕:我觉得班干部是可以不用遵守班规的
  • 6、班上要评“遵守班规之星”,我会选(   )。
    A、团结同学的李林西 B、上课爱说话的张蕾 C、乱扔垃圾的刘丽丽
  • 7、对于班规的制定,应该(   )。
    A、由班主任一个人制定 B、由班委会商讨后制定 C、由师生共同讨论制定
  • 8、国有国法,班有班规。关于班规的作用,说法正确的是(   )。
    A、影响着我们的健康和自由 B、让我们愉快和安全地学习 C、没有班规我们也照样学习
  • 9、每个班都有优点,下列属于班级优点的是(   )。
    A、纪律松散 B、管理混乱 C、凝聚力强
  • 10、回忆过去班级生活的情境,让人倍感温暖的是(   )。

    ①李琪的腿受伤时,几位同学轮流帮她打饭

    ②入队时,我戴上红领巾在队旗下庄严宣誓

    ③运动会上我们团结协作,获得优秀团体奖

    ④几位同学经常不交作业,被老师严厉批评

    A、①②③ B、②③④ C、①③④
  • 11、放下手机 打开生活

    周末,豆豆一家去给爷爷过生日。饭桌上,老人多次想和孩子们说说话。却见大家都拿着手机在聊天,没有人跟爷爷说话,受到冷落的爷爷一怒之下离席而去。豆豆发现爷爷离开,于是对大家说:“爷爷今天过生日,是希望大家来陪伴他,就让我们放下手机,陪爷爷过一个快乐的生日吧!”大家纷纷放下了手机,陪爷爷聊起了自己工作和学习中的趣事,一家人其乐融融。

    手机给我们的生活带来了很多便利,但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。与其花时间玩手机,不如放下手机,打开生活,留出更多的时间给家人、朋友和自己。

    (1)、结合材料,谈一谈这场生日会让豆豆一家收获了什么?
    (2)、沉迷手机游戏会打乱我们的作息和饮食规律,导致情绪暴躁易怒,影响学习。为避免沉迷手机游戏我们可以采取哪些措施?(至少写出三条)
    (3)、我们的生活是丰富多彩的,生活中不只有手机,还有很多、很多⋯⋯请结合材料和自己的生活实际,谈谈你对“放下手机 打开生活”这句话的理解。
  • 12、垃圾是放错地方的资源,垃圾分类我能行,请将下列垃圾名称与类别对应起来。
    ①碎玻璃A.有害垃圾
    ②鱼骨头B.其他垃圾
    ③废电池C.厨余垃圾
    ④塑料饮料瓶D.可回收垃圾
  • 13、为了做出美观的手工品,我们可以随便浪费材料。
  • 14、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们要体谅他们的辛苦。
  • 15、奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久,小华觉得奶奶多此一举。
  • 16、李丽认为每天回家都要看书、写作业,所以没必要做家务。
  • 17、绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。所以我们要多植树,爱护花草。
  • 18、任何人不是天生就能把家务做好的,只要我们仔细看、动嘴问、爱思考、多动手就可能成为“家务小能手”。
  • 19、我们班优点很多就不用向其他班学习了。
  • 20、在家庭生活中,有父母承担家庭责任,我们小学生就不需要承担。
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