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1、小组讨论或全班交流时,应( )A、不发言,只听别人的意见 B、积极、大胆地发表自己的意见 C、太紧张了,怕说错
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2、下列几个小朋友的做法中正确的是( )A、小凡做事喜欢拖拖拉拉,不到最后一刻,坚决不完成作业 B、小刚抓紧时间写作业,练毛笔字 C、想到什么就做什么
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3、下列哪种行为能和时间交上朋友?( )A、经常被电视节目吸引 B、做事不专心,拖拖拉拉 C、按规定时间完成任务
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4、在学习中,我们需要( )A、勤奋好问 B、三天打鱼两天晒网 C、只学自己喜欢的科目
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5、下列说法中不正确的一项是( )A、妈妈不让我做家务,我就从来不做 B、做家务也是学习的过程 C、在学习中获得的快乐与同学可以一起分享
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6、小红试了几次都没做好飞机模型,如果你是她你会( )A、不做了 B、叫妈妈帮忙 C、不泄气,再多试几次
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7、好习惯,早养成,下列属于不好的学习习惯的是( )A、作业按时完成 B、独立完成作业 C、马虎应对
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8、阅读材料,回答问题。
为他人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节--在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
(1)、为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?(2)、巴黎申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?(3)、为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢? -
9、阅读材料,回答问题。
为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
一天,吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
(1)、如果你是班长,你会怎样执行这条班规?(2)、你认为这件事应该怎么处理?(3)、你认为班规有什么作用?(4)、请你为班级制订几条班规?(至少回答4条)。 -
10、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好 , 少给父母添。
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11、班级与班级之间既有 , 也有 , 竞争给我们带来成长和收获。
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12、我们是班规的者,也应该是班规的者,大家一起制订的班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
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13、班徽是一个班级的 , 是班集体的 , 代表了一个班的奋斗。
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14、( )是我们班级的不足。A、同学之间相互团结,相互帮助 B、班级干部积极热情,是老师的好助手 C、上课时有的同学私底下传纸条
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15、需要遵守班规的是( )A、爱捣乱的同学 B、班干部 C、每一位同学
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16、下列说法,你觉得正确的是( )A、我只为我们班喝彩 B、只要他们班的节目真的很精彩,我就会为他们喝彩 C、我只在乎输赢,不会为输家喝彩
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17、下面做法正确的是( )A、张小宇坚持陪奶奶散步 B、楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好水,她却嫌药太苦,不肯吃。 C、王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表,用后又觉得不合适。
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18、( )是班规的内容。A、进出校门没礼貌 B、教室卫生不勤快 C、排队集合快静齐
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19、我为班级献计献策,( )不是金点子。A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架 C、课间注意保持卫生
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20、以下做法违反班规的是( )A、今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题 B、赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团 C、小明做错了事,班长要求他向全班同学认错