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1、老师误解你时怎么办？（ ）A、向老师说明情况，仍应尊重老师 B、很生气，不再理老师了 C、向爸爸妈妈告状，让他们来处理
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2、老师很辛苦，下列做法不能给老师减轻负担的是（ ）。A、按时完成作业，字写得工整 B、数学课上跟同桌讲好玩的事 C、和同学好好相处，少发生矛盾
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3、下列说法正确的是（ ）。A、在学校只要学习好就行，其他都不重要 B、为了上好科学课，可以到学校花园里摘花做研究 C、学校是我们学习生活的重要场所，我们应该让它越变越好
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4、做学习的主人，每个人都有自己的方法。你认为正确的学习方法是（ ）。
①独立思考，爱动脑筋
②合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
③遇见“拦路虎”时就绕过去，不去管它
④和同学讨论交流，互相学习
A、①②④ B、①②③ C、②③④ -
5、废旧报纸 废旧灯管 碎玻璃
苹果皮 剩饭剩菜 砖瓦陶瓷
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6、下列做法不能减少“白色污染”的是（ ）。A、建议妈妈自备环保类布袋 B、把废旧塑料袋焚烧掉 C、建议商家更换环保塑料袋
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7、遇到当地工厂排放污水的情况，你不可以做（ ）。A、放任不管 B、向有关部门反映问题 C、拨打市长热线
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8、下列做法不符合绿色环保理念的是（ ）。A、去操场上体育课，教室里的灯还光着 B、外出尽量乘公交，让家里的汽车也休假 C、看电视时，调暗电视的亮度
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9、广告在我们的生活中无处不在。( )
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10、上网玩游戏只会影响学习，不会影响身体健康.( )
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11、看电视换台的瞬间要先闭上眼睛。( )
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12、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。
擦玻璃时 用废报纸擦干玻璃上的水迹
刷好的湿白球鞋用卫生纸包好后阴干 用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭
桌子或白色皮具上有圆珠笔笔迹 防止白球鞋变黄
熨衣服时，在褶皱的位置抹一点醋 顺着地砖或地板的纹路扫
扫地的时候 可以避免衣服褶皱
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13、教育部印发的《义务教育课程方案》指出，中小学生要学会清洁卫生、整理收纳、烹饪营养、家用器具使用与维护等技能。也就是说，我们不仅要学会语数外，也要学会种菜做饭；我们不能只懂得刷题，还要能拖地。整理房间；不能只认识李白、杜甫、白居易，还要认识土豆、白菜、胡萝卜。
（1）你是四年级的小学生了，请写出这学期你学会做的家务活。
（2）回忆一下，你在学做家务活的过程中，遇到了什么困难？（列举一个困难）
（3）你是如何解决这个困难的？
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14、童眼看班规
场景一：下课了，四（1）班的教室里，男生大喊大叫、追着打闹，女生捂着耳朵四处躲避；两个垃圾篓满满的，教师的角落里也有不少纸团：图书角的书越来越少，书都被弄脏、弄坏了，一个同学看了一半的书被别人拿走了。
（1）班规的内容要根据各班的具体情况来定，语言比较简洁，便于记忆。请根据四（1）班真实情况，从2个不同方面来制订2条班规补充到本班班规中。
班级公约
穿戴整洁重仪表，进校说声老师好；
___________，__________；
出操集合快静齐，升旗做操要认真；
两课两操要参加，动作规范做好操；
上课专心勤思考，作业工整按时交；
___________，__________；
勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；
班级公约大家定，行为习惯常对照：
师生之间常勉励，遵纪守法班风正。
场景二：班规可改进
大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。请你再次阅读四（1）班的班规，你认为哪些内容还不够合理，并写出你的修订建议。
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15、小刚认为“违反班规处理办法”很伤犯错同学的面子，应该作废。( )
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16、学校里每个班都是不同的，每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。( )
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17、下列选项中，是可回收物。
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18、人们常常把“温室气体”的排放称为“( )”。A、碳排放 B、碳吸收 C、碳回收
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19、图中的小朋友每次换台的时候都盯着电视，你觉得她的做法对吗？为什么？
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20、列举你知道的广告的功能。
