相关试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了能力,又为家人带来了干净的空间。
-
2、父母在家中要做很多事情。我们帮不上忙,但我们要管好自己,少给父母。
-
3、没有规矩,不成方圆,是班级共同生活的规则,每一个都应该自觉遵守。
-
4、每个班级都有自己特点,都有值得尊重和的地方。
-
5、下列能体现父母的辛劳的是( )。A、妈妈每天早上为全家做早餐 B、我跟爸爸下了一盘围棋 C、妈妈躺在沙发上看电视
-
6、关于做家务活的说法正确的是( )。A、影响学习水平的提高 B、降低学习效率 C、减轻父母负担
-
7、下面哪种行为能让父母为我少操心( )。A、又快又好完成作业 B、忘带学习用品 C、玩耍时忘记回家时间
-
8、丽丽生病了,爸爸帮她拿药倒水,可的丽嫌药苦不吃。对此,下列说法铅误的是( )。A、爸爸此刻会非常伤心 B、如果丽丽的爸爸能从丽的角度想问题就好了 C、丽丽无意中给父母增添了麻烦
-
9、下面说法不正确的是( )。A、每个班级都是不同的 B、班级之间有竞争,没有合作 C、每个班级都是学校大家庭中的一员
-
10、如果发现班规存在问题,我们应当( )。A、修改班规是老师和班委的工作,与我无关 B、既然已经制订,就不能更改 C、按照程序进行修订 D、遇到问题班规不用遵守
-
11、( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗自标A、班级口号 B、班徽 C、班牌
-
12、站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。
我们学校的平面示意
-
13、经过一段时间的相处,你一定很了解你的同桌,他(她)有哪些优点呢?夸夸他(她)吧!(至少三条)
-
14、当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?(至少写出三点)
-
15、老师很辛苦,我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?
-
16、刚把地面清扫干净,却不知被谁又丢下纸屑。面对老师的批评,我应该( )。A、委屈生闷气 B、和老师沟通 C、当时大哭起来 D、和老师大喊,据理力争
-
17、你遇到“拦路虎”时,会有( )。A、泄气 B、恐惧 C、多想办法 D、烦躁
-
18、邻里之间不应该( )。A、和睦相处 B、互相理解、互相帮助 C、有了矛盾协商解决 D、一点小事情就斤斤计较
-
19、我要主动为爸爸妈妈分担一些家务。( )
-
20、老师批评我们就是看我不顺眼。( )