版本：
全部 统编版（部编版）（2024） 统编版（五四学制） 人教版（新课程标准） 浙教版 冀教版

相关试卷

  • 1、童眼看班规
    (1)、场景一：下课了，四（1）班的教室里，男生大喊大叫、追着打闹，女生捂着耳朵四处躲避；两个垃圾篓满满的，教师的角落里也有不少纸团：图书角的书越来越少，书都被弄脏、弄坏了，一个同学看了一半的书被别人拿走了。

    班规的内容要根据各班的具体情况来定，语言比较简洁，便于记忆。请根据四（1）班真实情况，从2个不同方面来制订2条班规补充到本班班规中。

    班级公约

    穿戴整洁重仪表，进校说声老师好；

    ， ；

    出操集合快静齐，升旗做操要认真；

    两课两操要参加，动作规范做好操；

    上课专心勤思考，作业工整按时交；

    ， ；

    勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；

    班级公约大家定，行为习惯常对照：

    师生之间常勉励，遵纪守法班风正。

    (2)、场景二：班规可改进

    大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。请你再次阅读四（1）班的班规，你认为哪些内容还不够合理，并写出你的修订建议。

    查看解析

  • 2、刘老师在与同学们签订“家务承诺书”时，特意为大家准备了一份21天倒计时的自律表，要求同学们每天按时完成后就在“评价”栏里面画个“√”。该举描是为了让同学们（ ）
    A、坚持做家务 B、掌握做家务的诀窍 C、自觉做家务

    查看解析

  • 3、爷爷总觉得我年龄小，不舍得让我做家务。于是我从自己力所能及的整理书桌开始，用实际行动证明自己能胜任，打消他的顾虑。我说服爷爷用到的是（ ）
    A、道理锦囊 B、恒心锦囊 C、巧思锦囊

    查看解析

  • 4、关于为他班喝彩，下列说法正确的是（ ）
    A、只要他们班表演有创意很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩 B、只有在合作中才可以为他们班喝彩 C、他们班输了比赛，不值得为他们喝彩

    查看解析

  • 5、老师布置让大家了解父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面的内容，其主要意图是（ ）
    A、丰富同学们的课余生活 B、学会做调查这一学习方法 C、帮助同学了解父母的辛苦

    查看解析

  • 6、下列关于班规的说法错误的是（ ）
    A、一段时期后，班规可能不符合班级需要了。可以进行修改 B、班规一旦经大家表决通过实施后，不可更改与修订 C、修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守

    查看解析

  • 7、承担家庭责任不能凭一时兴起，需要有负责任的精神。下列具有负责任精神的是（ ）
    A、晓晓种植一盆绿植，一周后把照顾绿植的任务推给了妈妈 B、小敏经常给姨妈打电话问好，让两家联系得更加紧密 C、家里的洗发水用完了，小文用自己的零花钱及时购买

    查看解析

  • 8、下列关于我的家庭贡献理解正确的是（ ）
    A、小小年纪的我们，受到了家人的百般宠爱，没有对家庭作贡献 B、我们的健康、快乐地成长，让爸爸妈妈放心，这就是在为家庭作贡献 C、我们的年纪尚小，在家里能做的事情有限，只有长大了才能为家庭作贡献

    查看解析

  • 9、“单丝不成线，独木不成林”，学校要不断发展，需要每一朵花儿共同绽放，需要大伙儿的共同努力。这启示我们要（ ）
    A、增进班级间的合作 B、使用正当方式进行班级竞争 C、为他班喝彩

    查看解析

  • 10、在四年级一班的宣传栏上设有“遵守班规之星”专栏，在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并会把他们的名字和照片张贴在光荣榜里。四年级一班的这一举措是为了（ ）
    A、不断改进班规，让班规更合理 B、督促同学们更好的执行班规 C、充分体现班规的重要作用

    查看解析

  • 11、在陈飞的班级里，人人都有自己的岗位。班级里建立了“自主管理”制度，让每位同学都有负责管理的区域和任务，承担相应的责任。下图是班级图书角课间借阅时的场景，也是陈飞本学期负责管理的区域，陈飞每天为打理图书角忙得不亦乐乎，既要帮同学们进行图书登记，又要整理图书。

    请根据上述材料作答下面小题

    (1)、每个班都有自己的优点，陈飞班级的优点是（ ）
    A、齐心协力为班级 B、互助友爱促成长 C、积极乐观共进步
    (2)、通过观察陈飞班级图书角课间借阅时的场景图，他们班级存在的不足是（ ）
    A、阅读兴趣过于高涨 B、借阅秩序混乱 C、课间活动不丰富

    查看解析

  • 12、下列选项中的三位同学，你愿做（ ）
    A、小红：作为学生，看书、写作业是我的主要任务，没有时间做家务 B、小强：我们家有家政阿姨，根本不需要我做家务 C、小光：吃完饭，我都会主动收拾餐桌洗碗筷

    查看解析

  • 13、数学老师教我们班和四（4）班，他经常夸奖四（4）班的同学做题很细心，很少会在“读题”和“计算”中犯错误。我们了解他们班的途径是（ ）
    A、亲眼观察 B、听取老师评价 C、采访同学

    查看解析

  • 14、在学校里，小芳每一节课都会认真听讲，每一道题都会认真完成。从不让爸爸妈妈为她的学习担忧。小芳的做法告诉我们（ ）
    A、主动分担责任可以少给父母添麻烦 B、管好自己的事情可以少给父母添麻烦 C、从父母的角度想问题可以少给父母添麻烦

    查看解析

  • 15、下列关于班级之间的竞争说法错误是（ ）
    A、竞争比合作更能促进一个班级的进步 B、班级之间有竞争是正常的 C、在班级间的竞争中，就算是失败了，也一定会有收获

    查看解析

  • 16、小刚曾有这样一段尴尬的经历：煮米饭时，他竟忘记调到“煮饭”模式，直到妈妈盛饭时才发现电饭煲一直是“保温”状态。自此以后，每当他煮饭时都会认真检查一遍。该故事体现出做家务的好处是（ ）
    A、有助于形成良好的生活习惯 B、有助于形成良好的劳动态度 C、可以增进家人的理解

    查看解析

  • 17、四年级一班要为班级设计一枚班徽。下列同学的观点正确的是（ ）
    A、设计的图案越复杂越好，颜色越鲜艳越好 B、设计的班徽上必须有班级奋斗目标的主题词字样 C、班徽图案要与班级奋斗目标的主题词象征意义结合好

    查看解析

  • 18、制订班规的方式很多，下列比较合理的方式是（ ）
    A、借用优秀班级的班规 B、师生共同制订班规 C、沿用上学期的班规

    查看解析

  • 19、下列可以作为班规内容的有（ ）

    ①认真听讲 
    ②诚实守信

    ③早睡早起 
    ④违反班规的处理办法

    A、①②③ B、①②④ C、①②③④

    查看解析

  • 20、我们进入小学学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。下列同学的回忆能让我们感受到浓浓的同学情谊的是（ ）
    A、建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，成为了光荣的少先队员 B、三年级的春季运动会，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖 C、二年级下学期，同学们轮流护送小腿骨折的小明进出学校

    查看解析

上一页 1899 1900 1901 1902 1903 下一页 跳转