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1、我从出生起就会吃东西。（ ）
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2、遇到不懂的问题时，可以查阅相关资料或者请教别人。（ ）
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3、做家务是大人的事，我们小孩子不用学。（ ）
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4、我要和同学好好相处，让老师少操心（ ）
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5、老师误会了我，我永远都不会原谅他（ ）
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6、学校的平面示意图能帮助我们熟悉校园。（ ）
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7、做事情很累，不能长本领。（ ）
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8、玩耍对我们来说不是学习的途径。（ ）
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9、男孩子需要学习，女孩子不需要。（ ）
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10、有的同学早上不吃早饭，下列老师的做法错误的是（ ）。A、向该同学说明不吃早饭的危害 B、与家长沟通，确保孩子吃好早饭 C、和学习无关，不管不问 D、给该同学准备一点食物
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11、画学校平面图时，下列做法正确的是（ ）。A、不用标注图例 B、学校教学楼要画得栩栩如生 C、用简单的图形表示建筑物和景物即可
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12、下列能减轻老师负担的做法是（ ）。A、把作业写潦草 B、和同学闹矛盾 C、不注重教室卫生 D、按时完成作业
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13、《中华人民共和国义务教育法》保护的是（ ）的权益。A、成年人 B、适龄儿童、少年 C、老年人
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14、下列不属于学校工作人员的是（ ）。A、老师 B、门卫 C、护士 D、校长
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15、当我们有了疑问，下列做法错误的是（ ）。A、向别人请教 B、查阅相关资料 C、实地调查 D、畏惧退缩
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16、学习中遇到“拦路虎”时，我们（ ）。A、不用查阅资料或请教别人 B、不用管别人是怎么做的 C、畏惧退缩 D、用积极的心态面对
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17、在（ ）时，我了解了一些数学家的故事。A、野外玩耍 B、阅读数学书 C、跳绳 D、写生字
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18、教室的门把手坏了，应该找（ ）来修理。A、老师 B、校工 C、同学 D、家长
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19、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应该（ ）。A、互相欺瞒 B、互相指责 C、友好相待 D、互相吹捧
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20、下列做法不正确的是（ ）。A、小明遇到一道很难的数学题，便向老师请教 B、小丽做手工总是做不好，就寻求同学的帮助 C、小刚总是记不住英语单词，就多写多记 D、小惠不会骑自行车，就把自行车扔在了一边