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1、交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，冷静地与对方交流。（ ）
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2、班委会成员既要各司其职，又要相互协作，与同学们一起推进班级进步。（ ）
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3、因为我国东高西低的地形特点，所以长江、黄河都是自东向西流向大海。（ ）
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4、决定班级事务，进行投票表决时，可以表示同意或不同意，不能弃权。（ ）
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5、我国是一个统一的多民族国家，共有个民族，其中，族人口最多。
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6、班级的共同决定是面向班级成员的，每个成员都是的，不应存在享有“特权”的同学。
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7、我们的祖国位于亚洲东部、西岸、陆地面积约万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
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8、材料一：每年三月初，全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告等，通过一些法律和法规，并对各项决议草案进行表决。
材料二：2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信，他们提出的立法建议得到了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予以回应。
(1)、联系你学过的知识说说人大代表是怎样产生的?(2)、材料一反映了全国人民代表大会的哪些职权?)(3)、国务院、最高人民法院、最高人民检察院，分别属于什么性质的国家机关?它们与全国人民代表大会有怎样的关系?(4)、联系材料二，说说作为小学生针对国家大事、社会生活中的问题，我们可以通过哪些途径发表自己的意见?(至少写两种途径) -
9、案例：一天，钱女士突然接到了银行的催账单，称她的信用卡有2万多元未还。钱女士心想，自己从未办理过信用卡，那这2万多元又是从何而来呢?百思不得其解的钱女士赶紧向警方报案。原来，钱女士在一家单位应聘时，曾留下了一张身份证复印件。不想这家单位的老板竟利用应聘者的身份证复印件，冒名办理了多张信用卡，用于自己的资金周转。(1)、这则案例对你有怎样的启示?(2)、日常生活中，你或者家人做什么事时用到过身份证?请列举2条。(3)、我们该如何正确使用身份证复印件?(4)、联系事例说说，我们怎么做才能保证自己的身份证信息不被不法分子利用?请列举2条。
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10、不同的行政机关有各自不同的职权范围，请你把相应的办理部门用线连起来。
①办理城镇居民医疗保险
⒈公安交通管理部门
②办理户口
⒉公安部门
③买到过期的食品
⒊当地税务局
④学校门口车辆乱停乱放
⒋市场监督管理部门
⑤开餐馆办理税务登记
⒌户籍所在地的医疗保障部门
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11、一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权益；另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民。（ ）
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12、只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。（ ）
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13、李叔叔对交警做出的罚款不服，但是他觉得老百姓不能告政府，他选择了忍气吞声。（ ）
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14、要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（ ）
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15、张恒今年 20周岁，虽然已经加入外国国籍但仍居住在中国，他依然享有选举权和被选举权。（ ）
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16、人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会。人大代表代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。（ ）
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17、明明玩游戏时，手机弹出窗口要求输入公民身份号码，明明立刻输人了。（ ）
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18、《中华人民共和国民法典》是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）
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19、六年级学生王然在学校门口被两个初中生拦住，强迫替他们背书包，并索要“保护费”，还威胁他“不老实，就揍你。”。面对这种情况，王然不应（ ）A、找同学回去报复 B、向学校和老师反映情况 C、告诉家长，寻求家长的帮助
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20、小亮在上学途中被邻居家的狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）A、奶奶说：“以后可千万小心，这次就自认倒霉吧!” B、爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账!” C、小亮说：“我们刚在道德与法治课上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”