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1、老师布置我们做了小调查，第一组了解了学校的面积、建筑，第二组了解了学校的历史变迁，第三组了解了学校开展过的活动，第四组了解了学校获奖情况。通过采访和交流，我们（ ）。
①更喜欢我们的学校了
②为我们的学校自豪
③要努力为学校争光A、①③ B、②③ C、①②③ -
2、做学习的主人就要（ ）。
①多在心中画问号
②要和时间交朋友
③多和同学分享好方法A、①③ B、①②③ C、②③ -
3、小红学习中遇到“拦路虎”时应该（ ）。A、
B、
C、
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4、以下情境中的小主人体会到快乐的是（ ）。
①我种了一些花，看它们一天天长大，像对着我笑
②我写完作业就读书，书里的故事真有趣
③我刻苦练字，老师在全班表扬了我
A、①②③ B、①③ C、②③ -
5、做事也能长本领。以下哪些本领是“做”中学来的（ ）。A、烧一道菜 B、和同学交流 C、查电脑
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6、遇到火灾时，谨记心中的“110 ”。（ ）
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7、老师让我们体验孕妈妈的辛苦，我感觉妈妈孕育我们不容易。（ ）
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8、老师犯错不应该，我们要当着全班同学的面指出老师的错。（ ）
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9、我们已经在学校生活两年多，学校处处都有乐趣。（ ）
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10、在学习方面每个人都有自己的长处，人人都能学得好。（ ）
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11、遇到难题照着别人抄一下就算了，别烦恼了。（ ）
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12、学习的途径只有读书、识字。（ ）
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13、奶奶退休了，还在练毛笔字，我要向奶奶学习。（ ）
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14、【传承美德 继往开来】每个人的命运都和国家的命运精密相连，古往今来，许多仁人志士可贵精神历经劫难而不衰。(1)、请把仁人志士和他们的名言用线连起来。
天下兴亡，匹夫有责 周恩来 位卑未敢忘忧国 顾炎武 为中华之崛起而读书 陆游 (2)、以上名言体现了伟人怎样的情怀？(3)、小学生要谨记前辈的教导，传承他们的精神，你打算怎么做？ -
15、【参与管理 健康运行】班级事务的决定需要班级成员的参与，决定班级事务要讲原则。五（1）班为了增强同学们的身体素质，经班委会讨论，全体同学一致通过以下决定。
五（1）班开展长跑月活动的决定
从下周开始，五（1）班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学在上学期间做到以下几点。
●每天下午课外活动时间要准时参加长跑活动。
●每次要绕操场跑2圈。
●每天结束长跑后，到组长处登记。
说明：因天气、身体不适等原因，可暂停长跑。无故不参与者要在全班面前做检讨。
五（1）班班委会
2023年12月1日
执行过程中班长发现组长王昊每天只监督本组成员长跑情况，自己没有参加长跑。按决定要王昊在全班面前做检讨，王昊认为做检讨有伤自尊，愿意擦一周黑板替代。
(1)、你认为班长该怎么办？说说你的理由？(2)、体育委员说“决定中的处罚的确有伤自尊，王昊愿意擦一周黑板，也为自己的行为付出了代价，把决定改一改，只要起到督促作用就行”，体育委员提议把“五（1）班开展长跑月活动的决定”改一改，说说改的理由和改的程序。 -
16、青少年正处于知识不足，自制力不强，生活经验欠缺的时期，这些都会影响到我们辨别是非的能力。当我们受到一些不良诱惑或者面对危险情境时，你会怎么做？
①放学路上，别的同学给你一支烟，说：“抽吧，反正老师也看不见！”
你会
②放学路上，陌生的人向你问路后给你奶茶喝。
你会。
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17、下面哪句话是表现中国人的气节的？（ ）A、人而无信，不知其可也 B、有志者事竟成 C、敏而好学，不耻下问 D、富贵不能移淫，贫贱不能移，威武不能屈
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18、五（3）班同学搜集整理“灿若繁星的古代科技巨人”以下巨人谁不应该位列其中（ ）。A、屠呦呦 B、张衡 C、祖冲之 D、李时珍
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19、（ ）是汉字最早的阶段，其中有些文字就像原始的绘画。A、小篆 B、甲骨文 C、隶书 D、草书
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20、我们用自己的行动爱护自然、爱护文化遗产、爱护祖国的一草一木的做法有（ ）。
①不乱扔垃圾，分类投放
②文明出游，不随地吐痰、不乱刻乱画③爱护花草树木，脚下留青
④发现不文明的行为劝阻或举报A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③