• 1、 小强在课余生活经常会参加剪纸、书法、志愿服务等活动。对此,他的好朋友小刚说:“参加这些活动浪费学习时间,得不偿失。”假如你是小强,你会怎样回复小刚?
  • 2、 请将下面的名言(格言)与其表达的意义进行正确连线。
    ①天下兴亡,匹夫有责A.仁爱
    ②民胞物与B.宽容
    ③宽则得众C.气节
    ④时穷节乃见,一一垂丹青D.诚信
    ⑤轻诺必寡信E.爱国
  • 3、 想一想,连一连。
    ①长江A.草原上的牧场
    ②黄河B.奇松、怪石、云海
    ③黄山C.古代文明发祥地之一、中华民族的摇篮
    ④天山D.我国第一长河
    ⑤内蒙古E.多条山脉组成的山系
  • 4、爱国精神使中华民族历经劫难而不衰。下列名言中,表现爱国精神的是( )。

    ①苟利国家,不求富贵           
    ②敏而好学,不耻下问

    ③乐以天下,忧以天下           
    ④天下兴亡,匹夫有责

    A、①②④ B、①③④ C、①②③④
  • 5、以下说法正确的是( )。

    ①李时珍编写了医学巨著《本草纲目》           
    ②毕昇发明了活字印刷术

    ③ 祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位        
    ④蔡伦改进了造纸术

    A、①②③ B、②③④ C、①②③④
  • 6、下列说法错误的是( )。
    A、内蒙古高原上有牧场 B、南方有渔业小镇 C、华北平原适合种茶
  • 7、下列关于各民族对中华文化贡献的事例说法正确的是( )。
    A、“胡同”这个名称来源于蒙古族 B、茶马古道源于古代西北边疆的茶马互市 C、《 红楼梦》在一定程度上反映了汉族的社会生活
  • 8、“一个国家,两种制度”的方针是( )为实现祖国统一提出的。
    A、邓小平 B、江泽民 C、胡锦涛
  • 9、“换位三部曲”的顺序是( )。
    A、稳定情绪——寻找合理点——冷静思考 B、冷静思考——稳定情绪——寻找合理点 C、稳定情绪——冷静思考——寻找合理点
  • 10、《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家( )。”
    A、推广方言,推行规范文字 B、推广普通话,推行规范汉字 C、推广普通话,推行规范繁体字
  • 11、当我们在选择课余生活遇到问题时,我们应该( )。
    A、完全听取父母的意见,坚持和父母一致。 B、既要听取父母意见,又要从自己的实际出发。 C、完全不听父母的意见,坚持我的课余生活我做主。
  • 12、火把节是彝族、白族、纳西族等民族的节日,我们要尊重他们的文化传统,但这不是汉族的节日我们不应该参加活动。( )
  • 13、香港特别行政区实行“一国两制”。( )
  • 14、台湾岛是我国仅次于海南岛的第二大岛,( )
  • 15、直辖市是由当地政府直接管辖的城市,目前我国有北京、上海、天津和重庆四个直辖市。( )
  • 16、我国大陆东面濒临渤海、黄海、东海、南海四大海域,( )
  • 17、班级的共同决定是面向班级全体成员的,班长也要执行。( )
  • 18、在与人沟通时,要学会尊重别人。所以,自己的观点还是不要说了,听大家的就好。( )
  • 19、某班准备召开“我和我的老师”主题班会,请你参与完成相关任务。
    (1)、【活动一:我的感悟】

    下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟,请填写表格里。

    赞美之言

    感悟之理

    师者,人之模范也。

    老师要以德施教,师德高尚

    教师传播知识、传播思想、传播真理

    一生平凡一世艰辛,默默奉献知识,把爱传递

    教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师

    (2)、【活动二:师生之间】

    有同学说:“老师能让学生更优秀”;也有同学说:“学生也可以促使老师更加优秀”,请你结合他们的观点写一则短评。

    (3)、【活动三:我的行动】

    很多老师有着自己的风格特点,请举例说明你会学习哪一科老师的一些好的品行与做法?(可以学科老师表述,不要出现姓名)

  • 20、【感恩家庭·我在努力】

    材料一:每个周六,我都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母帮助买点蔬菜、水果,进行一下卫生大扫除。我呢,要和爷爷奶奶说说话,同时检查一下老家的电器、网络,让他们可以注重安全,也能够及时使用到信息网络。邻居们都夸我们孝顺。

    材料二:河南商丘一名87岁爷爷手写10本医学典籍赠给医生孙子。老人孙媳称爷爷在药监系统工作了一辈子,搜集整理了医学相关的文章做成典籍,制作一本大概需要两年时间,希望身为医生的孙子可以做个全科好医生。

    (1)、结合以上两则材料,请你谈谈对中国人的“家”的认识。
    (2)、分析材料一,请从德与法的角度分析为什么要孝亲敬长?
    (3)、尽孝在当下,孝亲敬长不是以后长大的事,你现在如何孝亲敬长呢?
    (4)、作为家庭成员,你认为哪些做法有利于构建和谐家庭,让家更美好?
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