• 1、我国主要的自然灾害有( )。

    ①旱灾    
    ②台风    
    ③洪涝    
    ④滑坡

    A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、②③
  • 2、古埃及文明发源于( )。
    A、两河流域 B、印度河流城 C、非测东北部
  • 3、( )让人们被此宽待,和睦相处。
    A、尊重 B、宽容 C、互助
  • 4、波兰科学家( )提出了”日心说”。
    A、哥白尼 B、伽利略 C、哥伦布
  • 5、在人类防御自然灾害的过程中,( )是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
    A、科技 B、法律 C、预防
  • 6、联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物,是人类为和平发展长期努力的结果。
  • 7、每个人都应该得到尊重。
  • 8、家乡景美、物美、人更美。现在,就请你来为大家介绍一下自己的家乡吧!
    (1)、我的家乡在省。
    (2)、我们的家乡定州风景优美,有许多名胜古迹。比如:
    (3)、我们的家乡人杰地灵,出了不少名人。我知道的名人有:
    (4)、我们的家乡还有许多美食,比如:
    (5)、我们家乡的民间艺术有
    (6)、我为家乡设计宣传标语:
    (7)、为了让我们的家乡更加美丽,作为小主人,你应该作出怎样的贡献?
  • 9、请在正确行为后面用“正确”表示,错误行为后面用“错误”表示。

     

     

  • 10、定州市的市花是( )。

    A、A B、B C、C
  • 11、李红数学考了68分,自己改成了88分。下列说法错误的是( )。
    A、李红这样做是不诚实的表现 B、为了不让父母生气,改一次分数没关系 C、李红应该反思自己没有考好的原因
  • 12、楼上阿姨经常晚上弹琴,影响了我学习。我应该( )。
    A、找楼上阿姨去沟通一下,建议她晚上不要弹琴 B、忍一忍 C、打110报警
  • 13、到邻居小伙伴家玩,下列做法正确的是( )。
    A、回家前,让小伙伴自己收拾玩具 B、邻居奶奶在午睡,让小伙伴把电视开大声 C、和小伙伴的家人有礼貌地告别
  • 14、对你居住成长的环境,不应该持有的态度是( )。
    A、希望它变得更好 B、它的好坏与我无关 C、热爱这里的一草一木
  • 15、下列做法正确的是( )
    A、课堂上,与同桌小声说话 B、下课后,同学们一起在操场上玩耍 C、放学回家路上,高年级同学欺负低年级同学。
  • 16、下面这两幅图体现了邻里之间要( )。

    A、A B、B C、C
  • 17、邻里间的温暖不包括( )。
    A、走路轻轻,楼下邻居已休息 B、老爷爷摔倒了,快走开,免得被误会 C、见面微笑,主动打招呼问好
  • 18、和“不同”的同学相处,我的做法正确的是( )。
    A、用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B、希望他能改变自己,与我“相同” C、不与他往来
  • 19、从商店买东西回家后,发现售货员多找了钱,此时你应该( )。
    A、拿多找的钱买自己喜欢的东西 B、把多找的钱退还给售货员 C、自己假装不知道,谁也不告诉
  • 20、小刚总是在图书馆与同学大声说话。
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