相关试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、我的家乡在（ ），这里气温高，日照时间长，葡萄特别甜。A、吐鲁番 B、山西 C、陕西
-
2、下列做法错误的是（ ）A、给邻居家留一块晒粮食的空地 B、楼道是公共空间，不能堆放杂物 C、楼下有人，动作要重
-
3、我最喜欢小区里的（ ），我常和伙伴们在这里玩耍。A、居委会 B、儿童乐园 C、医务室
-
4、假如没有同学们的陪伴，（ ）。A、生活会比有同学们陪伴时更快乐 B、生活会与有同学们陪伴时一样，没有变化 C、生活就会失去快乐，一个人很弧单，很多丰富多彩的活动不能开展
-
5、从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）A、赶紧还给售货员 B、立刻交给妈妈 C、赶紧自己花掉
-
6、下列说法有误的是（ ）A、我们只能和自己情投意合的人交明友 B、用理解的眼光看待他人，将会交到更多的朋友 C、在这个充满不同的世界，我们应该接纳他人与自己的不同
-
7、王建完全否定自己，看不到自己的优点，我们不应该（ ）A、鼓励王建发现自己的优点 B、管好自己就行了，不用去管没有优点的王建 C、告诉王建可以通过改进自己，接纳自己，让自己变得更好
-
8、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，其至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
-
9、刘杰家正在吃午饭，我偏要在这个时候邀请他出来玩。
-
10、因为我们年龄小，所以社区开展的所有活动都不能参加。
-
11、在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
-
12、在圆上作画时，每个人画得都是一样的。
-
13、我们可以从自己的期望中，了解自己的特点。
-
14、我热爱自己生活的地方，当然希望这里变得更。
-
15、与同学在一起是的。
-
16、的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
-
17、假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的一种植物，你想变成什么呢？你想拥有它什么样的特点？
-
18、展开想象。(1)、下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来。(2)、把你的想象画出来后，介绍一下你的创意。
-
19、小慧学习成绩不好，大家总是嘲讽她，不喜欢跟她玩，这样做对吗？我们应该怎么做？
-
20、彤彤考试没考好，怕父母责怪，让表姐在试卷上代妈妈签字。