相关试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、作为子女的我们不应该（ ）。A、掌握知识，练就本领 B、加强自身品德修养 C、只搞学习，不做家务 D、不给父母增添麻烦
-
2、牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（ ）。
①给妈妈捶捶背，揉揉腰 ②认真完成 自己的作业，妈妈的事让她自己处理
③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情 ④陪妈妈 聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
3、下列说法错误的是（ ）。A、遇到任何困难我们都可以回到家让父母帮助我们解决 B、一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流感情、改善生活等多方面责任 C、家庭满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求 D、家庭满足了我们感情的需要
-
4、我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心，下列做法正确的是（ ）。A、自己的事情自己做 B、写作业时边玩边写 C、早上我赖会儿床再起来 D、不告诉父母就和同学去游泳
-
5、奶奶生病住院，我应该（ ）。A、认真上学读书 B、抽时间陪陪她 C、让妈妈照顾她 D、喊爷爷照顾她
-
6、主动承担家务，正确的做法是（ ）。A、让妈妈帮我洗红领巾 B、让爷爷把我的书包整理好 C、自己的房间自己打扫卫生 D、早晨起床喊妈妈给我盛饭
-
7、如果父母之间发生矛盾时情绪过激，这时你的正确做法是（ ）。A、平时母亲更关心你，所以站到母亲这边 B、不闻不问，任其发展 C、主动与双方沟通，当好“润滑剂” D、回避父母，不理不睬
-
8、下列属于我对家庭的贡献的是（ ）。A、父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友 B、爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们 C、三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，就去找同龄伙伴玩了 D、我在学校不愿意受欺负，别人不小心碰我一下 ，我就要和他打一架，然后再把爸爸叫来
-
9、家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭作贡献。（ ）
-
10、一杯暖心的热水也是对家人的支持。（ ）
-
11、奶奶一个人住，我常常去看望她。（ ）
-
12、父母做的决定都是对的，我们顺从就行。（ ）
-
13、做家务让我烦恼，还是不做了。（ ）
-
14、一个家庭承担着赡养、抚育、交流、改善等多方面的责任。
-
15、《中华人民共和国民法典》规定：父母对未成年子女负有的义务；成年子女对父母负有的义务。
-
16、、你还有哪些宣传优秀家风的好创意？有人说：“时代发展了，电话视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。”你同意吗？说说自己的理由。（见课本第21页）
-
17、你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？ （ 见课本第20页）
-
18、从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风？（见课本第18页）
-
19、家，是每个人心灵的“港湾”。往小里说，家代表着个人生活的
圈子；往大里说，家代表的是一个国家，国家是由无数个小的家庭组成
的。小家和睦，大家和谐，需要家中的每个人都有爱和担当。
中国历朝历代无不重视家风，所谓士之治国，必先修身齐家，而
后才能治国平天下。家风是家庭的传承，是家族传承下来的道德品质、精神风貌，是前人生活历史的结晶，在民族发展中起着重要作用。
(1)、生活中，家人对你的关爱表现在哪些方面？(2)、生活中，你是如何表达对家人的关爱的？(3)、说一说你家的家风是什么？作为小学生，应该如何传承和弘扬优秀家风呢？ -
20、我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行。东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。
①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动
②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛
③五（1）班的同学们午间开 展儿童绘画比赛
④五（2）班的同学们在午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④