• 1、过于爱面子, , 就是过度维护自己。
  • 2、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重
  • 3、 认真阅读材料回答问题。

    材料一:近两年来;全国各地很多城市的街头,出现了多处挂满衣服的“友善之墙”,旁边写着“如果你需要,带走它”。在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了一座城。

    材料二:微公益,顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多,虽然你没有亿万的身家,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人。

    (1)、公益活动传递着怎样的中华传统美德?
    (2)、国家和社会为什么积极提倡人们参加公益事业?
    (3)、我们小学生可以参加哪些社会公益活动?
  • 4、 设置减速带是为了降低十字路口车辆车速,减少交通要道口的事故发生。宋某每次驾驶摩托车经过减速带时比较颠簸,为方便通行,于是强行将减速带撬坏。得知情况后,民警对宋某进行了口头警告和教育批评,并根据道路交通安全法相关规定,作出给予罚款500元的行政处罚决定。

    请从维护公共利益的角度,对上述案例进行简评。

  • 5、 欺凌行为只是小孩子之间的玩笑,不需要太过认真。( )
  • 6、 有了公共标志的提醒,人们肯定就会自觉遵守公共秩序了。( )
  • 7、 在私人生活空间和公共生活空间,人们的言谈举止会有所不同。( )
  • 8、 有这样的四口之间,当家庭生活出现分歧时,他们会及时沟通,并经常以召开会议的形式来解决问题,坚持“求同有异”让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个家庭里( )。
    A、家庭氛围民主平等 B、交流沟通的方式发生了变化 C、家庭成员的年龄差距不是很大 D、家庭成员观念陈旧
  • 9、 全国各地开展文明交通“车让人”活动,相关评论正确的是( )。
    A、和谐有序的公共生活需要法治 B、和谐有序的公共生活需要司机参与 C、和谐有序的公共生活需要文明有礼 D、和谐有序的公共生活需要交警干预
  • 10、 下列体现了我对家庭的贡献的是( )。
    A、三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我把他赶出我的房间。 B、爸爸和妈妈发生了矛盾,谁也不理谁我专心看电视并调大电视音量。 C、爷爷和奶奶没有和我们住在一起,我经常周末去看望他们。 D、父母和叔叔关系不好,我也懒得搭理堂弟堂妹
  • 11、 对于弱势群体,我们应当( )。

    ①平等地对待他们 
    ②更多地关爱他们

    ③看不起他们,不理他们 
    ④为他们提供力所能及的帮助

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 12、 如果有人试图欺负你,你应该怎么做?( )
    A、默默忍受,不告诉任何人 B、立刻反抗,用暴力回击 C、寻求周围人的帮助或向老师、家长报告 D、跟随欺负你的人,找机会报复
  • 13、 “静以修身,俭以养德”的警句出自( )。
    A、诸葛亮《诫子书》 B、《论语》 C、《孟子》 D、《颜氏家训》
  • 14、 规定非紧急情况时,不得在应急车道行驶或停车的是( )。
    A、高速公路管理部门 B、法律 C、交警部门 D、公安部门
  • 15、 哪些行为属于校园欺凌( )。
    A、同学之间互相帮助 B、用言语辱骂或嘲笑他人 C、互相分享玩具和食物 D、在课堂上认真听讲
  • 16、 根据情景,回答问题。

    时间:上午大课间 地点:教室 人物:同桌周丽和张华,其他一些女生

    剧情:周丽经常带巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着巧克力,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?

    (1)、张华为什么会这样想呢?
    (2)、如果张华想获得真正的友谊,她应该怎么做呢?
  • 17、连线

    合理的要求

    生活必需品

    赶时髦,攀比

    价格过于昂贵

    不合理的要求                 

    有利于我们健康成长

     增加家庭经济负担

    对我们增长知识有好处

  • 18、 如果做到了精打细算、量入为出,就没办法做到把生活安排得井井有条、有滋有味。( )
  • 19、 消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身财产损害时,有权要求经营者修理更换、退货、弥补损失赔礼道歉等。( )
  • 20、 “中国环境标志”表明该产品不但质量合格,而且在生产、使用和处理过程中符合环保要求。( )
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