• 1、我国是统一的多民族国家,下列关于我国民族的说法错误的是(    )。
    A、在辽阔美丽的国土上,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭 B、在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,只有汉族作出了重要贡献 C、我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
  • 2、张超和其他同学在布置教室环境时,出现了意见不统一,这时他们应该(    )。
    A、放弃合作,各干各的 B、找老师评理,分出胜负 C、协商一下,找到最佳方案
  • 3、关于诚实,下面说法不正确的是(    )。
    A、只有诚实的人才能得到别人的信任与尊重 B、“信守承诺”“一诺千金”也是诚实的表现 C、诚实的人总是吃亏,说谎的人会占到便宜
  • 4、下列做法中,正确的是(    )。
    A、好朋友嫌队排得太长了,我就让他在我前面插个队 B、在公园游玩时,我随手把垃圾扔在草坪上 C、过十字路口正赶上红灯,虽然马路上一辆车都没有,但我依然选择等绿灯亮了再走
  • 5、中国高举和平、发展、的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
  • 6、我们不仅要增强观念,也要增强义务观念。自觉法律规定的义务。
  • 7、作为子女,努力 , 掌握知识,练就 , 加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。
  • 8、节约粮食是 , 更是美德。为形成勤俭节约的良好风气,我们大家都应该从自身做起,从做起。为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的
  • 9、娃哈哈纯净水的瓶身上印着“壮美广西”,印着祖国大好河山,瓶盖上印着“中华”两个字。而农夫山泉的东方树叶饮料“日本浅草寺五重塔”,农夫山泉的拂晓白桃苏打气泡水,宣传的是日本福岛县。农夫山泉系列的产品宣传的很多都是日本文化元素……

    下面是已故娃哈哈企业老板宗庆后的一段话:

    我唯一的念头是,当我真的老去,我可以对所有人说,我这一生,并不非凡,但我干了一番事业,改变了一些人的命运,为这个时代、这个社会和这个国家提供了一些正能量。很多人因我而受到鼓舞,成为主动打造新世界的力量。

    当你读了这则报到时有什么想法?你对娃哈哈有怎样的认识?对农夫山泉又有怎样的认识?根据你掌握的法律知识,该怎样对农夫山泉图标设计者及幕后当事人治罪?

  • 10、20世纪50年代,日本一家月瞒公司把没有经过处理的废水排倒了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清,人们就用当地地名把这种症命名为“水俣病”。日本的水俣病事件告诉我们什么?目前日本又把核废水肆无忌惮的排向大海这种行为是一种什么行为?你对日本民族有什么认识?日本的做法对我国的环境和我们的生活有哪些影响?
  • 11、什么是反思?请举出具体事例说明反思在日常生活学习中有什么作用?
  • 12、请仔细观察下图,图中展示了几种新能源?这些新能源有什么特点?人类对新能源的广泛使用对保护环境有什么意义?

  • 13、2004年3月19日傍晚,新华社发布消息:香港特区立法会全票通过了____。
    A、《维护国家安全条例》 B、《维护国家安全条例草案》 C、《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
  • 14、世界地球日是每年的____。
    A、4月22日 B、10月25日 C、12月25日
  • 15、不属于绿色低碳出行的是____。
    A、出门就坐汽车 B、肖华上学都是自己骑自行车 C、欣欣的爸爸上班只要有时间他都坚持步行
  • 16、下列哪句话没有体现尊重他人____。
    A、在别人说话时,要保持倾听,不要随意打断别人。 B、学会理解,学会关心。 C、自己舒服就好了,没必要在乎别人的感受。
  • 17、为遏制生态系统的恶变,我国颁布的法律是____。
    A、《反分裂国家法》 B、《中华人民共和国防洪法》 C、《中华人民共和国环境保护法》
  • 18、中共中央政治局2024年2月29日下午就新能源技术与我国的能源安全进行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,能源安全事关经济社会发展全局。积极发展清洁能源,推动经济社会绿色低碳转型,已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。我们要顺势而为、乘势而上,以更大力度推动我国新能源高质量发展,为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障,为共建清洁美丽的世界作出更大贡献。
    (1)、清洁能源主要有哪些?请列举至少4种。
    (2)、人类使用清洁能源有哪些好处?
    (3)、结合现实生活,制定几条爱护地球的班级环保公约。
  • 19、材料分析:

    六年级(1)班今天上了一节《道德与法治》公开课,整节课上学生表现非常好,老师讲的也特别棒,听课老师都给出了大大的赞扬。

    放学后,小红悄悄地写了一篇日记,记录今天课上表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一课》为题写了一篇作文;小明写了一张便笺“我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量”。

    (1)、六年级(1)班的学生都用了哪些方法进行了反思?
    (2)、他们的反思对今后的学习和生活有哪些帮助?
  • 20、尊重是中华民族的传统美德,是五千年中华文明的精髓之一。为了进一步培养学生尊重他人、尊重自己的品质,博兴县某校六年级举办了一次“学会尊重”主题教育实践活动。假如你参加了该项活动,请你完成下列内容。
    (1)、活动中,同学小李分享说:面对他人的冒犯甚至侮辱,心里很不舒服,可是不知道该怎么办。请你给他支几招。
    (2)、活动需要写一份尊重他人的倡议书。请把倡议书的要点写下来。
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