相关试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、你（或你家）帮助过邻居吗？请简单分享一下某一次过程。
-
2、与邻居相处，下列做法正确的是（ ）。A、小强家来客人了，晚上吵到楼下邻居睡觉 B、赵小军家的东西很多，他们把杂物堆放在公共楼道里。 C、邻居王奶奶下到三楼就累了，汤盈盈去搀她下楼。
-
3、暑假，如果你和爸爸妈妈要去大连旅游，最合适的出行方式是（ ）。A、公交车 B、火车 C、轮船
-
4、为了使家乡的特产更加出名，销量更好。作为家乡的一员，我们可以（ ）。
①为家乡特产设计广告语
②录制视频为家乡特产做宣传
③为家乡特产设计有特色的包装
A、①② B、①③ C、①②③ -
5、下列做法不正确的是（ ）。A、刘阿姨经常在小区里的健身器材上晒被子 B、张一帆把自家的垃圾放进指定的垃圾桶 C、周建民和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
-
6、和同学约好一起出去玩。但家里突然有事，你应该（ ）。A、直接爽约 B、不管家里的事，继续去玩 C、及时和同学说明情况并表示歉意
-
7、要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。A、用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同” B、在学校和他们友好，到了其他地方不友好也没事 C、先试试能不能相处，如果不行，那就互不搭理
-
8、爱心传递不需要（ ）。A、尊重别人换位思考。 B、有礼貌询问别人是否需要帮助等。 C、打探隐私，了解更多。
-
9、放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。A、村里的人都太冷漠 B、谎言会失去大家对自己的信任 C、第二次他还是在撒谎
-
10、“老吾老以及人之老” 告诉我们要关爱老人（ ）
-
11、维维主动把自己家楼梯口的杂物进行了清理，楼道畅通多了。（ ）
-
12、与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
-
13、邻里之间互不往来，就不会产生矛盾了，所以没必要与邻居来往。（ ）
-
14、学校举办手工比赛，为了取得好成绩，方方拿妈妈的作品去参赛。（ ）
-
15、平时测试可以诚实，期末考试可以抄袭。（ ）
-
16、生活处处有规则，规则多了太烦人。（ ）
-
17、每个人都是独特的，我们要学会接纳他人的不同。（ ）
-
18、是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。如有敌情发生，白天放烟，夜间点火，台台相连传递信息。
-
19、如果我到我们的县城新华书店去买书，我会选择使用的交通工具是。
-
20、我所在的家乡是省十堰市区。